❶ 课题研究成果的自我评价关于美术或音乐怎么写告下 急用 谢啦
你好。自
关于美术,你可以写,关于此次课题,
从课题研究本身,我通过什么什么渠道,参考多种文献,尽力做到尽善尽美······
从学究态度,我是秉着对此课题极大的趣好,想在这一方面做一些探究和延伸········
从学术专业性来讲,我可能存有一些不足,但我竭力完善······
❷ 小学生艺术素质的自我评价
艺术素养,就是一个人对艺术的追求是否长远,是否形成自己的艺术语言
通过对艺术的感悟理解真正的人生价值,
是心灵的升级,追求一种人与自然和谐融合的境界!
❸ 小学生艺术素养测评手册里的学生自评怎样写
本学期,我取得了许多收获,在各方面都有所进步。在课堂纪律方面,我没有违反课堂回纪律,也没有答违反大课间的纪律。在卫生方面,我在学期中有几次地面不干净和板凳没摆好,我要争取在下一个学期做得更好。在学习方面,在测试中,我出现过因为没认真读题而出现,完全可以避免的错误,在下学期的测试中,我要更认真,让这个错误不再出现;在作业方面,我能够按时完成作业;在课堂上,我应该积极举手发言。在课外,我应做到积极参加社会实践活动。在品德方面,我做的不错。在体育方面,我应该认真锻炼身体。我应该做到德、智、体、美全面发展。在下一个学期,我要完善自己的不足,改正自己的缺点,发扬自己的优点。在下学期做得更好。
可以改人称。希望采纳
❹ 艺术素养自我评价
1、在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与回同学相处融洽。答
2、在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
3、学习方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。
(4)小学生美术音乐的自我评价扩展阅读:
人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。是“审美修养”或“美学修养”的主要内容,包括对艺术理论、艺术史知识的掌握,对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理;
,以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。马克思认为,如果一个人想得到艺术的享受,他本身就必须是一个有艺术修养的人,“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,不是对象。
❺ 灯塔教育音乐素质自评怎么写
写作思路:自我评价是自我意识的一种形式,是自我意识发展的产物。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。正确的自我评价是帮助人们作出正确的奋斗方向的条件。在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。
正文:
我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。
我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。
在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级。
同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。
虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
本人学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。
学习态度端正,认真完成作业,学习目的明确 学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务。 学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验。
❻ 小学生音乐素养自我评价怎么写
小学音乐素养自我评价
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱
负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信
只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集
体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活
动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本
人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜
苦辣。
短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的
作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是
终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活。
其次,我培养了独立思维的好习惯。我知道以后的路很
长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是
发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,
走自己的路,让别人去说吧。
最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,
我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会
大声说出我能行,万岁我的'小学生活。
小学生艺术素养自我评价:
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺
术专业,应用艺术学生的自我评价。
四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会
用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。
对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,
而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在四年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活
动,提高了我的综合能力。
为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特
长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理
问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,自我评价《应用艺术学生的自我评价》。
尤其是在大
学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的
发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课
的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老
师和同学们的肯定。
晃眼四年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:
运动是时时存在的,又是无处不在的。
现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将
重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但
人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生
活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。
❼ 小学生美术自我评价怎么写
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不就是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而就是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不就是很快,但我知道学习就是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不就是夸大其词,仅仅就是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的'命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,就是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,就是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.
❽ 小学生带有画的自我评价怎么做
怎么都可以啦
这个有什么难的
看你喜欢什么样的
然后就画出来就好了