小学节奏体音乐

『壹』 适合小学班级合唱的，节奏感强的歌曲有吗

这首应该是最有节奏感的了：

爱我中华(合唱) 乔羽词 徐沛东曲

附小学生大合唱歌曲推荐

1、春晓…………………………………………<唐>孟浩然诗 谷建芬曲

2、让快乐飞翔………………………………………李冬宇词 郭小虎曲

3、我要做合格小公民………………………………李光天词 王 卓曲

4、我们是春天………………………………………李幼容词 徐锡宜曲

5、乘着知识的翅膀…………………………………张作兴词 章绍同曲

6、萤火虫……………………………………………易 茗词 雷 蕾曲

7、鸟归林……………………………………………胡传经词 李云涛曲

8、青春舞曲………………新疆民歌 王世光编曲杨鸿年改编童声合唱

9、撒尼少年跳月来……云南民歌 金鸿为词 万英、方中、地灵曲杨鸿年整理并配钢琴伴奏

10、铃兰…………………………………………… 胡小石词 戴于吾曲

11、太阳，熟透的苹果……………………………… 李幼容词 徐锡宜曲

12、西风的话……………………… …… 廖辅叔词黄自曲 杨鸿年改编

13、春雨沙沙………………………………… …… 曾泉星词 戴于吾曲

14、太阳出来了……………田丰曲 刘鳞填词桑叶松编合唱配钢琴伴奏

15、唱脸谱…………………………………………………阎肃词 姚明曲

16、山童………………………………雷思奇、蒋明初词 万里、晓耕曲

17、大海啊，故乡…………王立平词曲 杨鸿年编童声合唱并配钢琴伴奏

18、猜调…………………………………………… 云南民歌 张以达编曲

19、茉莉花………………………………………… 江苏民歌 杨鸿年编曲

20、牧歌…………… …… 东蒙民歌 瞿希贤编曲杨鸿年改编童声合唱

21、幸福的明天美滋滋的………………………龙燕怡词 吴解元曲

22、白帆…………………………………………… 金波词 王玉田曲

23、银色的马车从天上来……………………… 张东辉词 雄达曲

24、踏雪寻梅………………………刘雪庵词 黄自曲 黄友隶编合唱

25、老师的生日………………………………… 吴申词 侯小声曲

26、同一首歌………………陈哲、胡迎节词孟卫东曲 李炳富编合唱

27、叮铃铃…………………冯千词 粱生安曲(人音版教材第九册第六课)

爱我中华歌词

爱我中华
爱我中华
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
嘿……
五十六个民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
爱我中华
五十六个民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
健儿奋起步伐
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华英姿焕发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
音乐伴奏
赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
（五十六个民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华）
爱我中华
嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
爱我中华
爱我中华
健儿奋起步伐
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
音乐伴奏
五十六个民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
爱我中华
五十六个民族五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
爱我中华
健儿奋起步伐
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
嘿

『贰』 小学音乐如何读节奏

用 “哒哒哒”的念节奏方法。

『叁』 小学学生走步用音乐，节奏感强的，

《共产儿童团歌》等一些进行曲风格的都可以。

『肆』 有没有适合小学上课时用的纯音乐或者伴奏。有节奏感的，有点像踏步出去郊游的感觉。

自己找找进行曲看好不好用,同时找找儿歌或是校园歌曲.不过现在校园歌曲和儿歌都没有更新了.现在都向钱看,搞音乐的都搞流行歌曲去了。

『伍』 求小学体育课准备活动的音乐 要节奏感强的 最好是纯音乐

1985-bowling
for
soup;《Tonight》
Enrique
Iglesias；《karma》kristina
maria第一首不错，节奏感很强，不要歌词的话可以只选背景音乐

『陆』 <急>求小学韵律操(健身操)音乐,要求节奏感强且欢快,歌词健康,适合一～六年级学生

http://v.ku6.com/show/K8Ijk8JXF_gUQQe4.html 阳光女孩 http://v.ku6.com/show/NG1zRd0K5xqxKZdl.html 快来跳舞 http://v.ku6.com/show/6TMwpkuK5XBdseUk.html 踏青 http://v.ku6.com/show/HWTN2uDmd-dLhQoz.html 激情四射

『柒』 节奏感强的儿童歌曲有哪些用于小学课间操出场的音乐

南征北战-不愿回头
南征北战-直到永远
南征北战-天高路远
南征北战-骄傲的少年
南征北战-生来倔强

『捌』 请问小学校园体育大课间活动时适合播放什么歌曲最好是节奏感强一些的，能推荐5首吗谢谢啦。

西班牙斗牛士

『玖』 小学体育课准备活动的音乐有哪些

小学体抄育课中一些低年级老师袭经常采用情境教学法教学，那么如何让学生入境呢？体育老师们一般选择音乐这个媒介。音乐可以提供活动的动机，调动情绪，激发热情。课堂中通过播放适宜的音乐可以营造练习的情境氛围，此时教师及时解说，那么学生就能立刻随着音乐融入到情境中，积极主动地进入角色练习。如低年级走跑交替教学，就可以选用学生熟悉的《郊游》歌曲模拟去郊游组织学生跑走结合练习，接着再播放一些有关动物的歌曲如《两只老虎》、《丑小鸭》、《数鸭子》、《小燕子》、《小兔子乖乖》等歌曲，学生听着音乐，展开想象的翅膀，浮想联翩，从活泼欢快的旋律中想象模仿动物们快乐的走跑运动。学生在这种音乐创设的情境中练习，随乐而动，入境入情，情趣盎然。此外一些音乐歌词如《采蘑菇的小姑娘》、《春天在哪里》、《幸福拍手歌》、《粉刷匠》、《拍手歌》、《找朋友》和《猜拳歌》等也能引起学生的联想，调动学生的情感，有效激发学生用简洁的身体肢体语言去创造性的表达歌曲的意境。学生随曲而动，在身临其境的感受中纵情歌唱运动表演，学生的主动性得到充分发挥，很好地提高了他们的运动兴趣，有利于课堂教学的开展。