① 幼儿园大班我的魔法汤圆教案
目标： 1．感受做汤圆的乐趣，愿意与老师一起做汤圆。 2．学习做汤圆的方法，并训练小手肌肉。 3．掌握做汤圆的简单技巧。 玩法： 1、告诉幼儿为什么要吃汤圆。 2、告诉幼儿简单做汤圆的方法。并做示范。 3、先要把面粉加上适量的水，撮均匀。然后拿一小块，放在手心上搓成一个圆球。接着在圆球上方压一个小洞，放入一小块片糖。最后捻紧封口。 4、煮汤圆、品尝汤圆。 指导： 1、让幼儿知道汤圆要煮熟了才能吃的。 2、在做的过程中，要轻轻地做。 3、注意桌面和地面的卫生。 4、鼓励幼儿把自己的感受向同伴进行讲述。
② 幼儿园教师公开课《圆圆的汤圆》反思
好吃的汤圆活动反思 活动目的： 1.知道正月十五是是元宵节，吃元宵圆和玩灯是元宵节的民俗习惯，初步了解元宵节的闽南风俗习惯。 2.知道元宵圆的制作方法、了解它的制作过程及制作材料。 3.学习词汇：糯米粉、馅、皮等。 活动准备： 1.知识经验准备：幼儿已有过元宵节的经验，知道元宵节可以游灯、赏灯、吃元宵圆。 2.物质准备：幼儿玩灯、赏灯、吃元宵圆等有关照片、各种花灯、各种口味的元宵圆。 活动过程： 一、结合课件让幼儿了解元宵节的由来和主要活动。 1.教师播放幻灯，引导幼儿说说画面找那个的小朋友在干什么？（边看边讲）小朋友猜猜他们在过什么节日？ 2.教师小结：元宵节是我们中国传统的节日。元宵节我们要赏花灯、逛花灯、舞龙、舞狮，还要吃元宵圆。这些活动是从古时候一只流传下来的。 3.讲述故事元宵节的由来。 二、结合图片了解元宵圆的制作方法及制作材料。 1.讨论元宵节。大家吃过元宵圆吗？元宵圆是什么样子的？什么味道？ 2.结合实物元宵圆认识各种口味的元宵圆，如花生汤圆、芝麻汤圆、芋圆汤圆等。 3.结合制作汤圆的流程图片引导幼儿认识汤圆的制作过程及制作材料。 学习词汇：糯米粉、馅、皮等。 三、品尝各种口味的元宵圆，激发幼儿活动的兴趣。 1. 教师煮元宵圆。 2. 幼儿品尝。 3. 说说自己吃到了什么口味的元宵圆。 活动反思： 本次活动主要的目的是让幼儿对元宵节的由来有个初步的了解，知道元宵节的一些活动，如逛花灯、吃汤圆、舞龙、舞狮等，初步掌握闽南小吃——元宵圆的制作方法及制作材料，激发幼儿参与活动的兴趣。 在放假期间，我们就有意识的要求家长在元宵节这一天将幼儿逛花灯、参与制作元宵圆、吃元宵圆的活动拍成照片，在开学的时候带到幼儿园进行展示，所以幼儿对元宵节的一些活动已经有了经验，为我们本次的活动奠定了很好的基础。孩子们在观看自己和同伴的照片时显得很激动，子羿说：我有一盏兔子灯，我和妈妈到书展公园去玩灯、佳颖说：我喜欢吃芝麻馅的元宵汤圆、、、、、 教师利用各种制作汤圆的流程图片来引导幼儿初步了解制作元宵汤圆的制作方法，一目了然，也更加的直观，避免了一味的讲解，特别让幼儿品尝汤圆的活动中，更进一步激发了幼儿参与制作活动的兴趣。品尝元宵汤圆的这一环节把整个活动推向高-潮，孩子们吃着汤圆、说着汤圆、满脸的笑容、、、、、、 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：好吃的汤圆活动反思
③ 幼儿园学前班语言《团汤圆》教案
活动目标：
1. 学会诗歌，知道过年元宵节要吃汤圆的含义。
2. 重点字词的认读专：汤（圆）、米粉属、又、蜜。
活动准备：课本、字卡。
活动过程：
1. 谈话引起兴趣。
这是什么？（教师在黑板上画一个圆圈，让幼儿来猜。）说说你的理由。
2. 通过教师示范，熟悉儿歌。
汤圆是什么样子的？为什么是圆形的，而不是其他形状的呢？
3. 学习儿歌，注意重点字词的掌握。
要求：在教师的带领下能够手口一致，朗读课文。
④ 教师和幼儿一起做汤圆的公开课教案
1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。（重点） 2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。 活动准备：各色面泥、盘子 活动过程： 一、魔术魔术变变变教师出示面泥， 师："今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！"教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。 二、幼儿学习团汤圆 1、幼儿自主"变"汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。 2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的-- (1)从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃 (2)边唱歌谣边团："手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？" (3)幼儿基本完成，大声回答："圆！"由此体验团成汤圆带来的成功体验 三、幼儿练习团汤圆 1、教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。 2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。 四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。
⑤ 户外体育游戏捞汤圆教案
你可以来在宠物那个迷你地源图哪有
芬达网球（要注册芬达会员）
牛翔赛跑场(一天一次)
划龙舟（一天一次）
Q宠农庄（一天一次）
寻宝乐园（每周周六周日开放，每周只能免费一次）
许愿树（周六周日开放）
每周一次的免费体验卷（旅游的，可以获得一点日用品或食品）
IN乐界的乐城寻宝（要买东西，一天一次）
比武（一天五次）
砸水晶蛋（每隔一段时间一次
⑥ 幼儿园拖班艺术教案一碗汤圆
活动目标： 1、 能愉快、积极地参加艺术活动。 2、复习拿油画棒的方法，学习一圈一圈绕着画的方法。 活动准备 油画棒，幼儿用书，音乐 活动过程： 一、 引题 1、教师谈话引题：小朋友，春节你们在家吃了什么好东西啊？ 2、请个别幼儿来介绍自己吃过的东西 3、请幼儿和同伴之间说说自己吃的好东西，是在哪里吃的。 二、画汤圆 1、教师：春节小朋友吃了很多好吃的汤圆，让我们一起来画一画吧 2、示范拿油画棒的姿势：大拇指，食指，中指三个手指捏住一支油画棒。（重点） 3、示范画汤圆的画法：一圈一圈绕着画 3、幼儿自由选取油画棒进行创作，教师来回指导，引导幼儿正确握笔，并选择不同的颜色来画圆圆的汤圆。（难点） 三、展示活动 1、请幼儿说说自己画的是什么颜色的汤圆，是什么味道的。 2、展示自己的作品。 设计依据 不同的物体有不同的体征，建立在幼儿已有生活经验的基础上，对曾经在元宵节吃过的汤圆作有针对性的回忆和描述，能使得幼儿在之后的绘画活动中对事物的具象有较清晰的了解，对于幼儿之后的创作活动有推进的左右。 经过一个寒假，幼儿对原有绘画技能的记忆已经不太明确了，教师通过完整示范帮助幼儿达到回忆和重新学习掌握方法，使得幼儿在练习一圈一圈绕着画的技能时，能够在正确的拿油画棒方法下顺利地进行练习，达到事半功倍的效果。