Ⅰ 求小学生安全教育歌曲
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Ⅱ 小学生法制诗歌
例文:
法律,我只是守着本心的书;
翻开书浪,我只是翻滚在书海的;
精灵,如为我装上翅回膀;答
我可以飞进人类的梦乡;
我只是写上公平正义;
要与良心为伍,我被恶人的鞭子抽打;
暴露了黒恶;
我也祈祷,邪恶终会远离;
正义必然到来;
我也知道,黒恶最终会被审判;
正义不会缺席;
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注意事项:
1、注重诗歌的文学性
读诗往往表现一个人的思想感情,自然带有明显的文学色彩。文学艺术是语言的艺术。作品的人物和情节都是用语言表达的。有声语言可以展示语言的魅力和魅力。通过阅读,我们可以再现作品中所描写的人物、环境和生活场景,充分发挥其艺术魅力和教育功能。
2、注重诗歌的艺术性
背诵是一门高级的口语艺术。朗诵者必须具有一定的文学修养,能够分析和欣赏诗歌,这是阅读表达的前提;朗诵者必须有一定的语言修养,掌握标准的发音和发声技巧。要善于正确运用语调和语气,这是表达意思的关键;。
3、注重诗歌的表演性
朗诵,一般在舞台上,在公共场合。背诵者必须有一定的表演技巧。我们应该有优美的声音,端庄的举止和丰富的表情。朗诵者可以适当化妆,可以使用灯光装置,可以进行音乐。这些都是为了提高朗诵艺术的表现效果。
Ⅲ 小学生法制歌谣
拍手歌”:
你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;
你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;
你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;
你拍四,我拍四,做人不能自顾自。
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;
你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;
你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;
你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;
你拍九,我拍九,法律法规要遵守;
你拍十,我拍十,争做文明小卫士!
八荣八耻“七字歌谣”:
八荣八耻”要牢记,“八荣八耻”要明晰。
爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。
做人不能顾自己,服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。
诚实守信最重要,做人诚信要牢记。
克服困难争上游,崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法,不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事,争做文明小卫士 。
八荣八耻童谣
小朋友,来来来,大家一起咏童谣,八荣八耻记心间.
小喜鹊,站枝头,爱国爱家最光荣,
老乌鸦,林中窜,破坏家园多可耻.
小燕子,捉害虫,服务人民最光荣,
老麻雀,吃庄稼,祸害人民多可耻.
小黄鹂,鸣翠柳,崇尚科学最光荣,
老斑鸠,食五谷,愚昧无知多可耻.
小蜜蜂,采蜜忙,勤劳一生最光荣,
寒号鸟,不做窝,好吃懒做多可耻.
小蚂蚁,力气大,团结互助最光荣,
老狐狸,心眼多,损人利己多可耻.
小黄狗,门前站,诚实守信最光荣,
老花猫,哭老鼠,见利忘义多可耻.
小青蛙,住田间,遵纪守法最光荣,
老耗子,窃果实,违法乱纪多可耻.
小黄牛,勤耕耘,艰苦奋斗最光荣,
大灰狼,河边坐,蛮横无理多可耻.
小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才.
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
东方红、太阳升,祖国腾飞似巨龙;
城乡经济大发展,和谐社会乐融融。
民族团结如磐石,统一祖国要坚持;
热爱祖国最光荣,危害祖国最可耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻
爱祖国、爱人民,为人服务要热情;
多给集体作好事,常为社会献爱心。
公益活动莫松弛,扶老携幼做好事;
服务人民最光荣,背离人民最可耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
爱学习、爱思考,学知识、要动脑;
书山有路勤为径,学习也要找诀窍。
迷信除、邪教止,从小执着求真知;
崇尚科学最光荣,愚昧无知最可耻。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
小学生、要自理,学会自己管自己;
在家不当小皇帝,长大才能有出息。
学校活动莫推迟,班级工作要尽职;
辛勤劳动最光荣,好逸恶劳最可耻。
以团结互助为荣、以损人利己为耻
同学间、要和气,就像姐妹与兄弟;
遇到难题大家帮,有了困难齐出力。
损人事、要制止,利己行为非小事;
团结互助最光荣,损人利己最可耻。
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
待他人、要真诚,总将自己比别人;
负责任、守信用,说到做到得人心。
舍利取义立大志,犯了错误不掩饰;
诚实守信最光荣,见利忘义最可耻。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
在学校、守纪律,学生守则要牢记;
学法规、守法纪,法制社会齐出力。
违反纪律要处置,触犯法律要惩治;
遵纪守法最光荣,违法乱纪最可耻。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
艰苦奋斗是传统,勤俭节约莫放松;
从小养成好习惯,长大报国记心中。
铺张浪费要抵制,贪图享受当禁止;
艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。
八荣八耻新童谣
衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。
唱准歌词真情表,国家大事我知道。
志向远大有目标,优异成绩传捷报。
中华美德要记牢,爱国情怀最荣耀。
以服务人民为荣、以背离人民为耻
建设美好新家园,服务他人心里甜。
做好事,不间断,扶老携幼讲奉献。
公益活动乐参与,争做奥运宣传员。
快乐生活常相伴,人人夸我好少年。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
小学生、爱动脑,学知识、勤思考。
遇事快把答案找,寻根求源是诀窍。
敢发明,乐创造,勤于实践手更巧。
崇尚科学不迷信,勇于探索展新貌。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
小学生,要自理,日常生活靠自己。
在家不当小皇帝,家务劳动多参与。
轮到我当值日生,垃圾分类放整齐。
辛勤劳动结硕果,绿色奥运我出力。
Ⅳ 小学生法制教育童谣
法制教育应该和心里教育一起开展啊
有一个健康的心里才会有积极向上的心里,
同时在展开法制教育我认为这样会跟好的
我想那样就不会出现高考失利就跳楼,
大学毕业找不到工作就犯法或自杀了
Ⅳ 法制教育班会时,放什么音乐
那英的雾里看花
Ⅵ 法制教育片头音乐素材
Aaron Copland-Fanfare For The Common Man
HGW_Gameshell_v10【选自使命召唤4原声】
Klaus Badelt - Ultraviolet - End Credits【电视剧《罗马》原声】
找不到下载时联系我吧,不过请尽快。
Ⅶ 小学生法制安全知识
红绿灯在眼前,依法守法保安全。
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为增强“安全教育日”活动的针对性,真正收到实效,国家教育委员会与有关部门委员协商,每年确定一个“安全教育日”主题。1996年全国中小学生“安全教育日”的主题为“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作
《小学生法制教育》根据小学生的年龄时段、切实需要和接受能力,从法律常识、家庭生活、学校生活、社会生活、行为规范、安全保护常识等方面,以生动案例的形式,有针对性地开展法制启蒙教育,树立小学生的法律意识,养成遵纪守法的行为习惯。
Ⅷ 小学生法制教育知识
小学生法制教育知识
1、窃盗罪
所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。
2、恐吓取财罪
就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。
3、强盗罪
是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。
4、伤害罪
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分为:『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。
5、施打、吸用麻醉药品
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』,因为错误的使用麻醉药品,会影响身体的健康,因此,除了在医院由医生合法使用外,私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外,虽然本身没有吸毒,但若有贩卖麻醉药品,也是犯法的行为。
6、赌博罪
同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外,也不可以提供别人从事赌博的工具或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。
7、毁坏公物
不论在学校或是公共场合,只要是不属于自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物,不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。
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1、自己在家遇到有人敲门时,可采取以下措施。
(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时,一定要问清来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。或可寻找其他借口,请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2、如果被人殴打
第一、设法与才老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。
第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3、有人拉你参与打架时
(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。
(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性。
(3)及时报告。如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110报警。
4、有人抢夺你的钱物时
一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。
5、如何预防被偷盗
首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。
不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;如果钥匙丢失,要马上换锁;
不能与萍水相逢、不明底细的人交往,更不能带到家中来做客,防止“引狼入室”……外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的人…
人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。
俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
参考资料教育部全国青少年普法网——小学生法制教育