小学美术与音乐

① 小学教育专业的音乐和美术课程学什么

一些比较简单的乐理知识和素描 简笔画等

② 请问一下大家，音乐和美术对于孩子来说哪个有用一些呢，想给孩子培养一个兴趣爱好

这个问题之前我们家也遇到过，也犹豫过到底是让孩子学习音乐还是美术。后来我们家选择的是美术，当时也有对比了一下。第一是美术学习具有便利性。音乐相对烧钱，购买质量比较上档次的乐器，基本都是几万甚至十几万的价格。而且需要特定的地点练习，不然很有可能扰民被投诉什么的。第二是美术有助于提高学习成绩。孩子的小学数学老师也建议学习美术，因为学习美术可以锻炼孩子的注意力和抽象思维能力，老师说一般数学题比较枯燥，一般画画学得好的学生，对数学成绩提升也有帮助。
之前是在周末时给孩子报了一个线下绘画班，但是需要家长接送，路上又比较花时间。两个小时的课程，路上都要花一个多小时。一开始是个年龄大的老师教的不错，但是离职了换了个年轻的老师。
后来同事给推荐了一下，说他的孩子是在网上报了一个叫美术宝1对1的网络课程，都是一对一的教学，可以自己挑选老师，而且学习的内容可以根据不同的年龄段、美术水平量身定制，所以就尝试着报了一期班学习了一下。一开始纯属是帮孩子打发时间培养兴趣爱好，没抱什么期望。不过现在半年过去了进步还挺大的。小学的美术老师在班上表扬孩子的作品画的好，帮孩子建立了自信心，现在孩子的兴趣也被培养起来了，之后我们也打算把美术作为一个长期的特长进行培养。

③ 小学美术与音乐教师编制考试哪个竞争更大

你应该参加事业单位教师招聘吧，应该是考公共基础知识和专业课，建议还是看你考的具体单位的公告，或者找以前看下，祝你考试成功

④ 音乐与美术的关系

音乐与美术这两种不同门类的艺术虽然各有自己的领地，却又是相互专作用相互影响属的。并不断使人们在生活中发现美，创造美。

美术与音乐都包含与艺术中，它们都是艺术的表现形式。

音乐，是凝固化了的“绘画”，音乐是以顿扬逸致拍子节奏为听觉旋律的艺术，音乐既是听觉艺术，又是时间艺术，还是动态艺术。

而绘画，是神话般的“音乐”，绘画是以点线面与色彩为视觉表现形式的艺术，绘画是视觉艺术、空间艺术，也是静态艺术。

(4)小学美术与音乐扩展阅读

艺术形式分类的原则和角度不同，大致可以分为：

1、以艺术形象存在方式为依据，可以将艺术区分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。时间艺术：音乐、文学；空间艺术：建筑、雕塑、绘画；时空艺术：戏剧、影视、舞蹈。

2、以艺术形象的审美方式为依据，可将艺术分为听觉艺术、视觉艺术、和视听艺术。听觉艺术：音乐；视觉艺术：建筑、雕塑、绘画、书法，盆景，餐饮；视听艺术：戏剧、影视。

3、以艺术作品的内容特征为依据，可以将艺术分为表现艺术和再现艺术。表现艺术：音乐、舞蹈、建筑、书法；再现艺术：绘画、雕塑、戏剧、电影。

⑤ 如何对小学生开展美术和音乐教育

一、通过美术课、音乐课、语文课的教学进行美育，这是小学美育的主要途径
美术，通过学习绘画、雕塑及构图造型和设色等表现手段，创造可以看得见的形象，给人以美的感受和加深对生活的认识，培养学生的观察力、创造力、想象力和审美能力。音乐，优秀的音乐作品能提高学生的艺术素养，陶冶学生的情操。通过音乐课的唱歌教学，使学生得到美的感染，并逐步掌握正确的歌唱方法。通过语文教学，不但使学生感受到不同作品中各种艺术形象的美，而且使学生感受到文学语言的每 美。在教学中教师的语言要生动形象，做到词汇丰富，描述艺术化，朗读富于表情，这些都感受作品和欣赏作品美的重要手段。
二、善于挖掘其它学科中的美育因素，通过各种教学进行美育
例如，在数学课中进行美育，可挖掘“数的美（888、999、96等），式的美（X+3=10、S=AB等），还有形的美，符号美”等等。在教学中使学生得到美的体验，培养学生的数学美感，充满美的情绪，创造美的乐趣。
三、通过课外和校外活动进行美育
课外活动和校外活动有着广阔的天地，是进行美育极好的场所。可以通过组织课外阅读、音乐欣赏、观看影剧等活动，对学生进行艺术美的教育，可以通过郊游、野炊等活动来对学生进行自然美的教育，还可以指导学生野外写生、采集标本来提高学生审美和创造美的能力。
四、组织学生参加表现美、创造美的实践活动
美育要通过实践活动来进行，可以组织学生参加美工制作、音乐舞蹈、话剧、体育表演、美化环境、推广礼貌用语、培养文明习惯等活动，在实践中培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

⑥ 想问一下小学教育专业为什么要学音乐，美术和音乐还有书法

小学教育专业主要学习课程有生命物质与科学、教育心里学、心理学、教专育学、科学教育学、属品德教育学、语文教育学、数学教育学、古代文学、现代文学、写作、现代教育技术、人文科学等...除了这理论课程还需要学习很多素质课程，包括书法、绘画、钢琴、舞蹈等，因为现在的教育观念是德智体美劳全面发展，作为准教师，这些技能你也必须拥有才能更好地教导孩子们。

⑦ 中学,小学的音乐和美术课教材都有哪些啊

小学也叫美术课。教材主要用的是“湖南教育出版社”的版本，我们初中还在用。音乐也是。

⑧ 音乐与美术有什么关系

一个是听觉艺术，一个是视觉艺术，表达方式差异很大了。音乐要讲求即兴版效果，其演奏过程就是权作品本身，一件音乐作品的好与坏在体验其过程中就能见分晓。比如唱歌或演奏乐器，现场的发挥十分重要，音乐是动态的，重视过程。而美术则不然，一件美术作品，没人去关心它的创作过程，如绘画作品，想怎么画，用什么样的技法都不是最重要的，重要的是其最后创作出来的作品。美术作品的魅力是给人以恒久的美。

⑨ 在小学美术课上孩子练习时适合放什么样的音乐

可以放些乡村小天后taylor swift的清新甜美的曲子，既能培养他们对英语的兴趣，而且这曲风也挺适合专小朋友们听----很欢属快，也有抒情的曲子。最好不要放古董式的音乐（叮叮当当的纯音乐），会使孩子感到单调无聊，有距离感，产生对美术课的厌倦情绪。如果放些他们喜欢的流行音乐则会受到他们的喜爱。我小学的音乐老师就是如此，大受小朋友的好评~~

⑩ 小学课程音乐和美术哪样更好教

应该是美术，不过主要看自己擅长什么