『壹』 小学四年级音乐上册歌曲
《我爱妈妈,我爱中华》《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》《清晨》《早晨的歌》《踩雨》《大雨和小雨》《我的家乡日喀则》《白鹤啊,请借一借你的翅膀》《我和你》《小小足球赛》《乌鸦与狐狸》《四季童趣》《小河流水哗啦啦》《童心是小鸟》《对花》《挂红灯》《沂蒙山小调》《小小鼓号手》《红领巾的召唤》《西风的话》《快快活活过春节》《妈妈桑格拉》
『贰』 合唱作品《西风的话》的创作背景,时代,作曲家等(或什么事件什么主题促使下所创作的)
《西风的话》是一首作于上世纪三十年代的歌曲,廖辅叔 作词,黄自 作曲。最早收录于上世纪30年代中学音乐教材《复兴初级中学音乐教科书》,而在今天的小学音乐课上,它依然是一首保留曲目。
『叁』 西风的话的歌曲歌词
去年我回去,
你们刚穿新棉袍。
今年我来看你们,
你们变胖又变高。
你们可记回得,
池里荷花变莲蓬?答
花少不愁没颜色,
我把树叶都染红。
歌词看似简单,犹如儿歌,其实意境深远。歌词的主题是成长和成熟。西风即秋风,拟人化的秋风看到了儿童的成长,于是想到自然界植物的成熟(荷花变莲蓬)。秋天是成熟的季节,但春天那繁花似锦的景色,却是再也见不到了。这就好比人从儿童长成大人,就失去了孩提时代的天真烂漫。但是没有关系,因为在失去了天真烂漫的同时,人却得到了成熟,而成熟也未尝不是一种美好的境界。所以最后两句说:“花少不愁没颜色,我把树叶都染红”,正所谓“一切景语皆情语”。歌词所体现的,就是这样一种平和、冲淡的心态,配上淳朴而舒缓的旋律,使这首歌令人久久难忘。
这首歌也是浙教版的老教材六年级上册第6课的一首,
现已成为江苏四年级音乐教科书里的一首。
『肆』 小学四年级音乐教案
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『伍』 合唱《西风的话》描述的是什么,她的音乐背景是什么
描述的是孩子们的成长和成熟。音乐背景是秋天,将秋天比喻成孩子们的成长。表现了作者对青年一代的殷切期望一珍惜时光、 热爱生活、憧憬光明。
《西风的话》是一首作于上世纪三十年代的歌曲。最早收录于上世纪30年代中学音乐教材《复兴初级中学音乐教科书》,而在今天的小学音乐课上,它依然是一首保留曲目。这首歌曲是一首很有名气的中国民谣,并且被不少中国台湾的歌手翻唱过。
(5)湖南版四年级音乐西风的话教案扩展阅读
歌曲:《西风的话》。
演唱:北京天使合唱团。
填词:廖辅叔。
歌词:
西风的话,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,因为是明净的年纪。
所以我们可以肆意欢笑或哭泣,虽然时光一闪就不再回来。
但那段岁月在我们不断的回想中,会是斑斓。
送给K,和那简单快乐的时光。
没有颜色的忧伤总会过去,总有一天想要的幸福会在手上。
何况,彼此都在。
『陆』 小学音乐课教案
你是这个版本的么:
第八课 童 心 教 学 目 标:
1.童心与童趣是连在一起的,他带给我们无限的欢乐,我们要珍惜这有限而宝贵的“小孩世界”,使其如春天一样充满生机。让我们尽情地歌唱这充满朝气、欢乐的时刻。
2.用现代舞为歌曲即兴伴舞,用打击乐为歌曲伴奏,渲染这充满诗意的童心世界。
教 学 重 点: 1. 音乐的感悟,情绪的调动。 2. 即兴表演能力的培养。 教 学 难 点: 1. 音乐中附点节奏的加强与巩固。 2. 现代舞及打击乐器伴奏的创编活动。 教 学 内 容: