音乐aba音乐教案

❶ aba式的幼儿歌曲大全

一、设计意图：音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验，培养幼儿对音乐活动的兴趣。”这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟悉的进行曲，它在维也纳金色大厅举办的历届新年音乐会中是必演曲目，其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世界名曲的魅力，让每个幼儿都得到情感的熏陶和培养，提高幼儿感受美和表现美的能力。结合大班幼儿的年龄特点，我试图通过多种视听形式让幼儿始终对音乐保持浓厚的兴趣，引导幼儿感受该乐曲ABA三段体结构特点、鲜明的进行曲风格，愿意愉快的进行自我表达并养成良好的倾听音乐的习惯。二、 活动目标：1、培养幼儿良好的倾听音乐的习惯，激发幼儿对音乐的审美情趣。2、初步感受进行曲的风格，体会乐曲的三段体结构。3、乐于运用身势大胆表现对乐曲的理解和感受。三、 活动准备：1、经验准备：日常活动中听过其他进行曲风格的音乐，有过观看军队队列表演视频的经验。2、物质准备：音乐、白纸、笔、图谱。四、 活动过程：1、在优美的音乐伴奏下，跟随教师一同用动作表达感受。2、完整欣赏音乐，交流自己对音乐的感受。提问：欣赏了这段乐曲后你有什么样的感觉？想到了什么。3、在音乐的伴奏下，教师简单介绍乐曲名称、作者、创作背景并欣赏故事。4、通过音画结合，感受乐曲风格，熟悉了解乐曲ABA结构特点。5、鼓励幼儿用各种自己喜欢的身势动作表现音乐。幼儿在音乐声中走出教室。五、 延伸活动：1、鼓励幼儿在活动区中，用绘画、手工等方式表现音乐内容。2、鼓励幼儿在了解乐曲的基础上，大胆创编舞蹈——小士兵并尝试分角色表演音乐。3、尝试根据乐器图谱进行打击乐合作演奏。附：乐曲介绍《拉德斯基进行曲》，管弦乐曲，作者奥地利作曲家——老约翰•施特劳斯。这是他最著名的代表作，大概是世界上最为人们所熟悉的进行曲，经常作为通俗的管弦乐音乐会的最后一首曲目。每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。但此曲有一个鲜为人知的背景：这首曲子本是老约翰•施特劳斯题献给拉德斯基将军的，德斯基是奥地利的陆军元帅，从1815年至1831年，他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司令。拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治，曾率领军队侵略邻国意大利，并在意大利北部任总督多年。从德、奥出版的历史书看，拉德茨基被视为英雄式的人物，而在意大利则认为他是一个侵略者。老约翰•施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德茨基的威风。了解这段历史的人，对这支曲子所歌颂的人并不感兴趣。尽管如此，《拉德斯基进行曲》还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最为广泛的进行曲。常见的版本还有为管乐队所作的改编曲。这里选用的是维也纳新年音乐会结束时《拉德斯基进行曲》的录音片段，为管弦乐曲。这首曲子由对比鲜明的两部分构成。强劲有力的引子之后是第一部分主题，仿佛让人们看到了一队步兵时而轻快时而有力的走过大街（片段1）。反复一遍之后，音乐经过一个全乐队齐奏的过渡句，随后出现的是与前面主题相对比的轻柔主题，优美动听（片段2）。音乐最后在反复第一部分的主题后结束。

❷ aba曲式的歌曲

多了~~
《追梦人》
《滚滚红尘》

❸ 巜山丹丹开花红艳艳》ABA’段的节奏特点、歌曲内容、歌曲情绪分别是什么

A段宽广而热情复，节奏自由，如山歌制般悠长，表现人民高兴地迎来了红军的心情。B段与A段形成鲜明对比，快板，热烈的情绪，表达人民与红军亲如家人的欢欣与喜悦。再现段再一次展现音乐主题1，歌颂毛主席的领导，革命力量发展。

❹ 幼儿园音乐课如何感受ABA曲风

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❺ 什么是ABA结构音乐例如《未出壳的鸟雏的舞蹈》讲解一下~谢谢

《未出壳的鸟雏的舞蹈》

1、欣赏音乐，初步感受音乐ABA的三段式结构，体验音的变化。

2、乐意用身体动作表现音乐的变化，体验音乐律动的快乐。

活动准备：音乐磁带《未出壳雏鸡的舞蹈》；鸡蛋图片；雏鸡胸饰。

活动过程：

图片导入，完整欣赏音乐。

1、教师出示鸡蛋图片，提问：鸡蛋里面会有谁呢？

2、完整地欣赏音乐，幼儿猜猜问题的答案。（第一遍完整欣赏）

3、教师：鸡蛋里面住着是谁啊？（小鸡）

4、教师：小鸡在鸡蛋里面做了些什么事情？我们再来听一听（第二遍完整欣赏）

(5)音乐aba音乐教案扩展阅读

AB型歌曲。比如：

《Somewhere Over the Rainbow》的结构就是AABA：主歌1、主歌2、桥段、主歌1。

AABA也有很多变化，像是AABABA，ABAB和ABABA，其中有些部分变成乐器伴奏的形式。更少见的形式是AAA，Simon和Garfunkel创作的《Bridge Over Troubled Water》就是这样的例子。

ABC型歌曲。比如：

普遍接受的格式ABABCBB：前奏、主歌1、副歌1、主歌2、副歌2、中段、副歌3、副歌、结束。

另一种结构是ABCABCBC：主歌1、桥段1、副歌1、主歌2、桥段2、副歌2、乐器伴奏、副歌3。

❻ 音乐的旋律ABA

1.平静的行板与华丽的大波兰舞曲 op.22

本曲是钢琴独奏，管弦乐团伴奏的作品。萧邦的钢琴曲中，有六首是和管弦乐团一起演奏的作品，其中两首为钢琴协奏曲。本曲一般的演奏方式皆将乐团部分使用钢琴来代替。整个曲子就分成两大部分，第一段为流畅的行板，第二段则是华丽的大波兰舞曲。

－ 行板 －

如夜曲般

乐曲结构：导奏、A、B、尾声。

导奏：四小节，平静的分解和弦，准备引出主旋律。这段伴奏令人有如置身宁静的湖面般的感觉。

A：aba三段式加尾声

a：由两个八小节的乐句所组成，前半句四小节，再写出雷同的后半句，以此形成一个八小节的大乐句，再加以反覆，形成一个十六小节的乐段。当然萧邦的反覆，总是会将旋律加以装饰变化。
b：这是和a段作对比的段落，只是一开始对比性并不明显。
再现a：同前a，但后面的八小节增加了对位旋律。
小尾声：伴奏音型并没有改变，旋律则为十六分音符所组成。

B：拍号改为3/4拍，乐曲结构为ababa，可看成是轮旋曲式或小三段式。

a：三小节的乐句，再加以反覆。
b：由两个三小节的乐句所组成。
尾声：由A段的小尾声和B段a的主题所组成。

2.牧童短笛
ABA三部式.
A段为二声部支声复调.B段是主调音位,右手是欢快的旋律,左手是在不同的音高上进行模仿,分7句.A'再现部分是对A部分的加花再现.

3.巴赫的<小步舞曲>

❼ 音乐中对于ABA形式的解释

a：由两个八小节的乐句所组成，前半句四小节，再写出雷同的后半句，以此形成一个八小节的内大乐句，容再加以反覆，形成一个十六小节的乐段。当然萧邦的反覆，总是会将旋律加以装饰变化。
b：这是和a段作对比的段落，只是一开始对比性并不明显。
再现a：同前a，但后面的八小节增加了对位旋律。
小尾声：伴奏音型并没有改变，旋律则为十六分音符所组成。