① 谁有小学三年级下册湘教版音乐课本《两只小山羊》的歌曲啊,急求
1.两只山羊它爬山着呢
两个姑娘她招手着呢
我想过去嘛它狗叫着呢
我不过去嘛它心痒着呢
2.重复1
3..听见隔壁子它水响着呢
一个丫头子她洗澡着呢
我想过去嘛它门锁着呢
我不过去嘛它心痒着呢
② 求音乐:小学三年级音乐歌曲湖南文艺出版社
《让我们荡起双桨》
③ 三年级上册音乐书上的全部歌曲
人教版的话是
第一单元:
《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》《多来咪》
第二单元:
《在祖国的怀抱里》《我们的祖国是花园》《最美丽》《中国娃娃》
第三单元:
《留给我》《森林与小鸟》《绿荫》《美丽的黄昏》
第四单元:
《健康歌》《小小足球赛》《溜冰圆舞曲》《跳绳》
第五单元、
《动画城》《哪吒再生》《机器猫》
第六单元、
《嘎子嘎》《红星歌》《我是人民小骑兵》
第七单元、
《歌唱二小放牛郎》《老爷爷赶鹅》《蜗牛与黄鹂鸟》
第八单元、
《地有多厚》《天有多高》《种太阳》《星空》《老水牛角弯弯》
拓展资料:
从三年级开始,学生进入了一个新的学段,正如《课标》指出的那样:“学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。”为此,《课标》规定了具体的“学段目标”,即:
保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动,培养音乐感受与鉴赏的能力,培养表现音乐的能力,培养艺术想象和创造力,培养乐观的态度和友爱精神。我们研究三年级的教材,设计教法、进行教学都应以这五个目标为依据,才能全面达到《课标》所提出的要求。
三年级教科书全面继承了一二年级教科书的编写思路,即:
1、单元式的教学结构,但由于学生生活范围和认知领域的扩展,每册由低年级的六个单元增加到八个单元,每一册的单元内容都丰富多彩,且贴近学生生活。
2、传统与现代相结合的教材内容。新作品占相当比例,但不排斥经典的传统作品。作品的题材、体裁、风格多种多样,古今中外均有一定的比例,让学生汲取全面、丰富的音乐营养。
3、丰富多彩的音乐活动。这是本套教材的鲜明特色之一,在音乐活动中使学生在知识、技能等方面得到全面锻炼。比如本册课本中的小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》就是一个非常丰富的音乐实践活动,学生在自编、自演、自评的过程中学会了合作,增进了技艺,培养了创造力。
4、独特的评价形式。《我的音乐网页》,以自我评价为主,辅以相互评价,注意将音乐学习的评价延伸到家庭和社区。以上四点不仅是教材的编写思路,也体现了教材的特色,在教学中应注意充分利用和体现这些特色,使音乐教学充满新意。
④ 小学三年级音乐歌曲
木有啊
⑤ 求最新湘少版湖南小学英语(三年级起点)课本同步配套录音MP3版音频,有打包的下载最好。1-6年级的。谢谢!
喜马拉雅上直接搜全部有