Ⅰ 谁知道适合小学五年级学生看的课外书
推荐你几本适合五年级学生看的课外书:
1． 陈伯吹童话
2． 严文井童话
3． 张天翼童话
4． 郑渊洁童话
5． 皮皮鲁和鲁西西（郑渊洁）
6． 舒克和贝塔全传（郑渊洁）
7． 安徒生童话
8． 格林童话
9． 意大利童话
10． 外国童话选
11． 快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
12． 中国古代神话
13．中国古代寓言故事
14．山海经（战国）
15． 西游记（清·吴承恩）
16． 封神演义
17． 聊斋（清·蒲松龄）
18． 中外神话传说
19． 济公传
20． 希腊古典神话
21．希腊罗马神话（美 托·布尔芬奇）
22．克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫）
23．寓言的生活启示
24．中国民间故事
25．中华成语故事
26．一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事集）
27．十日读（意大利·薄迦丘）
28．汤姆·索亚历险记
（美 马克·吐温）
29 ．海狼
30．魔戒（英 托尔金）
31．骇客帝国（英 莱安诺·拉斯特）
32 ．神秘花园（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特）
33．小公主（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特）
34． 青鸟（比利时 莫里斯·梅特林克）
35． 风沙星辰
36．爱丽丝漫游奇境记（英 卡洛尔）
37． 哈利·波特（英 J·K·罗琳）
38．三国演义（明 罗贯中）
39． 水浒传（清 施耐庵）
40． 红楼梦（清 曹雪芹）
41． 岳飞传
42． 杨家将演义
43． 包公案
44． 狄公案
45． 福尔摩斯探案集（英 柯南道尔）
46． 名侦探柯南
47． 少年神探金田一
（日 天树正丸 左藤文也）
48． 三毛流浪记（张乐平）
49． 窗边的小豆豆
50． 雷锋的故事
51． 红岩
52． 林海雪原
53．敌后武工队
54． 铁道游击队
55． 笑林
56． 中国古代文学家的故事
57． 中国古代科学家的故事
58． 中国古代军事家的故事
59． 三十六计
60． 上下五千年
61． 中国节日故事
62．中外名人故事
63． 中外智慧故事
64． 中外探险故事
65． 世界伟人故事
66． 圣经的故事
67． 佛经的故事
68． 再见了，可兽（日 石黑谦吾）-一只狗的生日
69．格兰特船长的儿女们
70． 神秘岛
71． 好兵帅克
72． 坎特伯雷故事（美 乔叟）
73． 童年 在人间 我的大学
--高尔基自传三部曲
（俄 高尔基）
74． 钢铁是怎样炼成的
75． 鲁滨逊漂流记
76． 三个火炝手
77． 雾都孤儿（英 狄更斯）
78． 汤姆叔叔的小屋（美 斯托夫人）
79． 海底两万里（法 凡尔纳）
80． 地心游记（法 凡尔纳）
81． 昆虫记（法 法布尔）
82． 金银岛化身博士（英 史蒂文生）
83． 十万个为什么
84． 少年全球通
85． 小年万事通
86． 小学生十万个问不倒
87． 趣味自然科学网络
88． 世界五千年
89． 一万个奥秘一千个谜
90． 人类未解之谜全破译
91． 神秘的宇宙
92． 世界五千年神秘总集
--人类神灵、怪异之谜
93． 西方科学的故事
94． 中外科学家发明故事
95． 军事十万个为什么
96． 锻剑--20世纪武器的进步与战争的演变
97． 百年兵器
98． 中国历代战争年表
99． 院士与少年读科学
100． 诺贝尔奖获得者与儿童对话
101． 孔子
102． 苏格拉底
103． 释迦牟尼
104． 孙中山
105． 毛泽东
106． 周恩来
107． 邓小平
108． 蒋介石
109． 马克思
110． 恩格斯
111． 列宁
112． 斯大林
113． 托尔斯泰
114． 歌德
115． 安徒生
116． 伽利略
117． 黑格尔
118． 莎士比亚
119． 凡高
120． 哥白尼
121． 法拉第
122． 华盛顿
123． 李时珍
124． 罗蒙诺索夫
125． 伦琴
126． 哈默
127． 甘地
128． 李·艾柯卡
129． 邱吉尔
130． 罗斯福
131． 泰戈尔
132． 瓦特
133． 盛田昭夫
134． 伏尔泰
135． 狄更斯
136． 臾怀哲
137． 凡尔纳
138． 卢梭
139． 契诃夫
140． 洛克菲勒
141． 林肯
142． 宋庆龄
143． 宋美龄
144． 张学良
145． 松下幸助子
146． 孙正义
147． 杰克·韦尔奇
148． 小沃尔特·迪斯尼
149． 萨姆·沃尔顿
150． 郑周永
151． 小托马斯·沃森
152． 可可·夏奈尔
153． 保罗·盖蒂
154． 墨多克
155． 海伦·凯勒
156． 希特勒
157． 拿破仑
158． 达尔文
159． 天上的门-巴乔自传
160． 巨人传（法 拉伯雷）
161． 名人传（法 罗曼·罗兰）
162． 科学巨擘-院士风采录
163． 目击历史（叶永烈）-名人照相册
164． 雷锋全集
165． 名人风云录
166． 名人沉浮录
167． 院士人生
168． 北大的校长们
169． 清华的校长们
170． 解读巴金
171． 名人悲欢录-叶永烈自选三部曲
172． 天才诗人普希金
173． 国际政坛女杰
174． 名人与伟人的成长历程
175． 纪晓岚传奇
176． 一代学人王国伟
177． 从顽童到企业霸主
178． 清华名流
179． 中外名人传记丛书
180． 科学人生--中华人民共和国十大功勋科学家传奇
181． 中国宰相传
182． 美国总统全传（上、中、下）
183． 纽约时报50位科学家
184． 爱因斯坦传-窥见上帝秘密的人
185． 与50位文化名人聊天
186． 影响科学发展进程的人--大科学家的成长故事
187． 唐宗八大家传奇
188． 中国将帅录
189． 告诉你：我成功的秘密--著名跨国公司女公关经理口述录
190． 谋略人生--创造卓越的14种人生智慧
191． 谋略典范--蕴含大智慧的132个小故事
192． 中国人的计谋
193．计与人生智慧
194． 中国百年传记经典
195． 中国传业奇书（上、下）
196． 世界人物传记名著导读手册
197． 论语（春秋 孔丘）
198． 大学（战国 曾参）
199． 中庸（战国 子思）
200． 老子（春秋 老聃）
201． 孟子（战国 孟轲）
202． 庄子（战国 庄周）
203． 孙子（春秋 孙武）
204． 菜根潭（洪应明）
205． 唐诗三百首（清 孙洙）
206． 宋词三百首
207． 朱自清散文选
208． 冰心散文选
209． 巴金散文选
210． 老舍散文选
211． 中国散文精选
212． 中国短篇小说精选
213． 外国名家散文经典
214． 外国名家短篇小说经典
215． 冰心诗选
216． 郭沫若诗选
217． 泰戈尔诗选（印度 泰戈尔）
218． 世界百篇经典散文诗
219． 巴金随笔集
220． 缘缘堂随笔集（丰子恺）
221． 名人名言
222． 唐诗宋词名句
223． 英雄书--激励孩子身心成长的英雄故事
224． 快乐的人生
225． 小王子
226．爱的教育（意大利 亚米契斯）
227． 续爱的教育（意大利 孟德格查）
228． 世界恐龙大网络
229． 世界标志丛书-国旗国徽卷
230． 新华字典
231． 成语字典
232． 歇后语字典
233． 现代汉语词典
234． 小学生绘图英汉词
Ⅱ 五年级上册小学生文摘 读后有什么感想作文500字
语文五年级读什么有感作文
题目一般为读...有感.文章中部写"感"或给你的重新认知(重点)后部分要联系实际写写怎样把你读后的感付诸到实际生活当中去的,也就是这篇文章影响你做了哪些好事(重点)
岁月匆匆而过，暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪，荡荡在我的心头，它们是那样亲切而熟悉，又是那样美好而和谐。其中，最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。那是一次舞蹈表演，上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整好情绪。表演开始了，亮的刺眼的镁光灯直射写来，就像一双犀利的眼睛，盯得的我喘不过气，这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时，我一下子忘了我自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那个时候，我听到的音乐就像野蜂，嗡嗡作响。好在这时，老师在幕布旁不断鼓励我们说：“你们一定能行！”我深呼吸一下，很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定，便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台，我就好像置身于一池碧水中，身体变得非常舒展，跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时，音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈，在观众的掌声中谢幕。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但如果你充满自信，就会有成功的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。我爱这难忘的第一次，它是那样亲切而熟悉，又是那样美好而和谐，它教会了我成功的法宝：充满自信。它像破土的新芽，给了我向上的力量。
希望对你有帮助!
Ⅲ 我喜欢的歌:空空如也作文300字
ONE 悲，长大
或许只是因为感慨自己还不够个性化吧。于是，渐渐懂得世俗的我们开始喜欢上凄凉，喜欢冷酷。然后在那些凄凉的画面上定格，再后来就是哭得一塌糊涂。如果看到略小的孩子趴在窗台一脸满足地望着天空，而我们则在一旁感叹：不懂长大！于是更坚定自己的凄凉，于是，在百合花中，继续哭泣。于是，我们开始长大……
TWO 梦想
开始长大后，梦想却没了。小的时候，长辈总是喜欢低下身拍了拍我们的头：“以后的梦想呢？”“好好学习天天向上。”一气呵成，长辈总满意地点头，一脸灿烂。而今，长大的梦想已不能再是他们想要的答案。当我们在长辈们面前公布梦想是，遇到的只是喋喋不休。我们在所谓的“真理”下选择了所谓的“梦想”。于是，我们没了梦想，却拥有了“梦”，暗淡无光，只有在睡梦中，还有一丝摧残，却仍带惆怅。……
THREE 迷茫
我常常会不由地望向窗外，看着过往的人们，然后就忘。接下来就是脑子一片空白。在时间的年轮上，写下的是满脸的不在乎。事情总是在我的脑子固定地转了三个圈。第一圈画满问号，第二圈塞满感叹号，最后重新回到省略号。因为不在乎。常常在床上拿着《青年文摘》，啃着饼干，从不费力去想一些“重要”的事。我的脑袋空空如也，就连看过的文章也是一遍一遍地忘。于是，我的床头堆满了一叠厚厚的《青年文摘》。……朋友们羡慕我有众多的朋友，众多的姐妹，和众多的死党，众多喜欢我的人，还有我的BF，可是。我却迷茫着。迷茫我的未来，包括着我的幸福。难道，不在乎也是一种过错。
FOUR 回到过去
在我的记忆中，回忆最深的有两段时光，一是在小学，二是在初中。想小学时，手上沾满了沙子，脸上堆满着傻气。想初中，浓郁的大树，食堂里的干饭，还有那长满青苔的水池。但收尾，我们已回不到过去。我也不会像过去那样用极具单纯的眼光看待身边的人和物。我开始变得复杂，也开始羡慕一些人。如小猪，她能把喜怒哀乐全写在脸上。如MM，能对讨厌的人翻着白眼。如HH，能勇敢地说她喜欢的TT。而我，却只会把喜怒哀乐压抑着，累得时候，半夜趴在窗台伤心地哭，虽然有时在好朋友背对时吟满泪水，但一直庆幸的是，我总能在他们转身看我时，一脸开心幸福地笑。人前的喧嚣，人后的寂静。但我始终清醒地认识，我已回不到过去。哭，永远不会是我的专利。
FIVE 有时
有时，我会笑着对爸妈叫道，我以后赖着不走拉。老爸则笑着说：那以后的一天，我们不在你身边，你会感到寂寞，那时你会怎么办哪？我一脸无辜，生活要现实。我总天真地跟老爸老妈争论着我是大人拉。可有时，我却很想当个小孩。上课的时候，习惯地把书包背带散开，同桌经常不经意地扯着背带埋头计算着作业题。他的动作小心地像个小孩子。当我看到他的这个动作时，总会莫名地一笑，呵，其实当个小孩子是很幸福的。
SIX 淡 雨
喜欢一切的事物都是那么地淡，于是，我很早以前就痴爱着柠檬的味道。柠檬，在我心中，是淡的最好的代名词。也像第一次在美亚音像店看到Will的那张海报一样，一下子就喜欢上Will，只是因为他的笑，很淡。不知道为什么从小到大会那么喜欢雨，甚至还一直固执地认为在雨中，能闻到柠檬淡淡的香气。淡淡的……一味犹如我的幸福。
SEVEN 不想对不起
我的未来，或许真得牵扯着一些人的欢喜与悲哀。于是。我总是认真地捧起书本，做作业。我看到很多人都满意地笑，可我却只把头埋得低低的，累的时候，在书堆里趴着哭。我一直相信我的生活里没有自私。但现在我却不懂了，因为，TT会用充满由于而疼惜的眼光望着我，然后说：别对自己那么自私。
EIGHT 爱
院长问：一个人爱另一个人时会为那人做什么呀。JJ夸张地重复着：一切的一切的一切的……。是一切吗？或许我不懂，也不想懂！但。我总想有这么一个人，在我看透了一切的风景后，天亮以后能带我回家。
Ⅳ 如何整理《小学音乐社团活动》材料
资料的加工整理是科研的重要辅助工作。为了便于对资料的分析研究，把搜集的片断、零乱的资料按不同的研究任务和性质，采用核对考据、挑选淘汰、汇总统计加工的方法进行加工整理，是特别需要的。核对考据是把资料进行核实、鉴定，了解它的真实性、科学性、整体性和可比性等。之后，应对搜集的资料进行选择、淘汰。在此基础上，把大量分散、零乱的、片断的同类资料综合在一起，成为一个有系统的，一目了然的统一体，以便对资料进一步研究分析。最后，对加工整理出来的资料分门别类地登记保管。
所谓资料，一般是指具有一定理性认识价值和学科特定内容的信息形式，广义的资料包括文字、数字、图表、符号、录音带、录像带、计算机磁盘等，狭义的资料一般仅指文字或印刷品内容。
二．资料和文献的搜集和整理
(1) 通过图书馆搜集资料
(2)通过个别交流来搜集
(3)通过个别交流来搜集
①通过相关词运用搜索引擎查询相关网页、网站，再查询相关资料，并把有用的下载，编辑整理成文档，存于磁盘或打印
②访问一些专门的网站，如人民教育出版社网站，点击所需相关内容，查询相关资料并选择下载、保存。
二）整理
整理资料是继搜集资料之后，作为科学研究操作程序的继续，是一种对于有价值信息的自觉的加工与管理。整理资料的目的是为了便于保存与应用。其通常步骤为：
1． 分类
分类是管理的开始。这里指的是在特定的专题中，建立资料的种属关系。资料的整理工作是科学研究中非常重要的一个环节。因为研究结论最终是从观察、调查、测量中获得的事实资料中分析并推论出来的，被整理的事实资料是否真实、可靠、准确，将直接影响到结论是否正确、可靠，所以说，做好资料的整理是做出科学结论的前提。而资料整理的核心工作就是资料分类。要进行资料分类首先解决按什么标志分类，而分类标志就是资料分类所依据的特征。它有两条原则:
首先，应根据研究课题的目的来确定分类标志。
其次，是对资料进行质量分类和数量分类。
资料分类时，还要注意把反映人们主观意见、感受的资料和反映客观事实的资料分开，把反映特殊情况资料和具有总体特征资料区分开。
2．排序
排序也称赋序。是指使资料在资料库中有一个固定的位置，便于查找。小额资料可依时间顺序往下排列。额资料可分年度
3．编目
编目可使繁多的资料成为有序集合，便于查找运用。每份资料均应及时填入目录，并注明有关项目，一般指：类别、编号、资料名称、作者、发表日期、资料来源、入档日期。
（三）定性和定量分析研究
科学研究的任务是从表面上杂乱无章的现象中，通过偶然的、零乱的现象去看清事物的面貌。发掘和研究被掩盖了的规律，认识和掌握事物的本质。为了完成这一任务，就需要对经过整理的丰富事实资料进行分析研究。
当前教育科研的一个重要特点，就是强调定性研究和定量研究的结合，数量资料和非数量资料的结合。为此，在研究资料的分析中，注重采用统计分析和逻辑分析两种方法。统计分析是把大量的、散乱的数量资料，依据统计的理论和思维方式，对它们进行描述和推断，将研究对象的本质、特征揭示出来。逻辑分析是运用抽象和概括、归纳和演绎等方法，对丰富的现象资料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示规律的目的。
（四）整理资料的具体方法
资料的内容、形式与应用方式不一，因而整理资料的方法也就有所不同。
1．卡片 部分形式的资料，如提纲、片断、语录等，常用抄录卡片的方式。因字数不多，阅读时随手制作，应用也很方便。
2．剪贴 过期的报纸刊物中的有用资料，应用这种方法最为合适。既可保留全文，又很简便省事，也是一种很有效益的利用。
3．打印 一式多份的资料，应用打印件散发保存，是最经济可行的方法。
4．复印 资料内容比较重要、需要复制保留全文的完整形式，而且所需份数不多，以此方法最为理想。只要条件允许，可适当应用。
5．电子文档保存于磁盘。
三．资料和文献中应注意的问题
1．全面性
无论横向还是纵向，要使占有的资料具有一定的广度。资料既要有一定数量，更要有一定质量、有典型意义。从效率观出发，争取以尽可能少的资料，包容尽可能多的内容，提高资料利用效率，为研究工作提供坚实的基础。
2．独创性
推动研究的因素，是资料中的独创性因素。这是每份资料的主要价值所在。独创性是指对问题的认识能有新的水平。否则，全然重复性的资料，原无必要重新进入交流，只能增加阅读者的无谓的信息负担。
3．批判性 任何文献资料，都是一定社会条件下的产物，在不同程度上反映了撰写者的立场、观点和学识水平。因而，搜集材料的过程，同时也应是一个判识材料的过程
后下载
文献资料的整理加工
一、文献资料初步整理加工指导
文献资料初步整理加工应怎样进行?
(1)做文献资料的目录登记，要求尽量完整和准确，最好用卡片式登记，便于携带、保存、分类、归纳、查找和使用。
(2)根据资料与专题的相关度确定取舍分类形式。
(3)根据确定的保存形式进行初步整理加工(分类保存)。
(4)对多次出现在不同目录书中或多次被其他文献引用的新观点、新资料要重点查阅。
(5)对孤证资料尤其要慎重，不可轻易舍弃。
二、文献资料的进—步整理加工指导
文献资料进一步整理加工应怎样进行?
分类建立了卡片库后，紧接着应将有用的信息一一记录在卡片上。
1．写评语做记号
对所读资料写上自己的看法、解释或质疑，这就是写评语。读者在资料上对重点、难点、妙处及感兴趣的地方做上各种标记，如直线、坟浪线、双直线、双波浪线、圆圈、问号、括号、惊叹号等自己约定意义的符号。日后根据符号可方便查询。如果书是自己的，评语和记号可直接写在书上；如果书不是自己的，评语和记号只可写在复印件或卡片上。
2．做简要记录
对资料上重点、难点、妙处及感兴趣的地方及时做好简要记录。这样可为今后写作提供论证、引证之用。做简要记录时，不得改动原文，也不得断章取义。还要标明书名或论文题目、作者姓名、出版单位、出版时间、版本、页码等。
3．编写摘要
把原文的基本内容、主题思想、观点、独到之处或其他数据，用自己的话或引用原文的话进行简明扼要的总结。
编写要求如下：摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献的重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论，字数一般在400字以内。
1）中文摘要
(1)编写时要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的
主观见解、解释或评论。
(2)要着重反映文稿中的新观点。
(3)不要重复本学科领域已成常识的内容。
(4)不要简单地重复题名中已有的信息。
(5)书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致。
(6)结构要严谨，表达要简明，语义要确切。一般不分段落。
(7)要用第三人称的写法。
2）英文摘要
英文摘要应是中文摘要的转译，字数以250个实词为宜。
(1)尽量使用短句子，但要避免重复单调。
(2)应用过去时态描述所进行的工作，用现在时态叙述结论。
(3)尽量避免使用长系列形容词或名词来修饰名词。
(4)适当地应用主动语态代替被动语态。
(5)应用重要的名词开头，避免使用短语或从句开头。
(6)尽量避免使用第一人称(we，I)的形式为主语的句子。
例如，在查阅了“冬季教室空气质量对学生疲劳的影响”的研究报告之后，编写摘要如下：
作者发现：冬季教室长时间封闭，学生极易疲劳。作者认为：学生极易疲劳是因为教室空气质量下降的影响。
作者通过测量教室内通风和不通风两种情况下的空气中二氧化碳、氧气、硫化氢等气体含量和温度、湿度、微生物等，对空气质量进行了评估，并测定了学生的视敏度、反应速度等疲劳指标。大量数据表明：在不通风的情况下，二氧化碳含量高出通风良好时的4倍，此时学生相应的视敏度、记忆广度、瞬时记忆力、反应速度、注意力集中的下降速度为通风时的1．5倍、2．5倍、5．3倍、2倍和1．25倍。这表明：教室空气质量下降时，学生疲劳速度加快。
作者通过实验，找到一种经济有效的解决方案：在教室安装排气扇，课间进行5分钟左右的强制通风，即可有效地遏制由于封闭引起的空气质量下降，减缓学生的疲劳速度。
作者认为：该研究为中小学冬季教室封闭使学生极易疲劳找到理论依据和一种有效的解决方案，同时对教育投入较少的发展中国家尤其有借鉴价值。
4．写综合评论
按分类对收集的某一类别所有资料进行归纳、分析后，对他人的观点或方法可能认同，也可能产生一些自己的想法，从而对自己正在研究的专题提出新的方案。这样写成的类似研究报告的文章叫做综合评论(实际上就是一篇科研论文，这种写综合评论的方法就叫做文献研究法)。通过写综合评论，可将这一类资料的精髓内化为自己知识体系的一部分。长期坚持，你可能博古通今，可为自己和他人的研究提供有价值的东西。开始学写综合评论时，可能会感到很难，故可以写得简单些，不要面面俱到。写得越多，也就会写得越好。
Ⅳ 600字的文摘5篇
无怨的青春
初相遇
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。
我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激，胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。
我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜花，落英缤纷，好像你我才初次相遇。
谜题
当我猜到谜底，才发现，筵席已散，一切都已过去。
筵席已散，众人已走远，而你在众人之中，暮色深浓，无法再辨认，不会再相逢。
不过只是刹那之前，这园中还风和日丽，充满了欢声笑语，可是我不能进去。他们给了我一个谜面，要我好好地猜测，猜对了，才能与你相见，才能给我一段盼望中的爱恋。
当我猜到谜底，才发现，一切都已过去，岁月早已换了谜题。
回首的刹那
在我们的世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了一连串的悲欢离合，织出了极有规律的阴差阳错。而在每一个转角，每一个绳结之中，其实都有一个秘密的记号，当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才微笑地领悟了痛苦和忧伤的来处。
在那样一个回首的刹那，时光停留，永不逝去。在羊齿和野牡丹的阴影里流过的溪涧还正年轻，天空布满云彩，我心中充满你给我的爱与关怀。
前缘
人若真能转世，世间若真有轮回，那么，我爱，我们前生曾经是什么？
你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。你若曾是那个逃学的顽童，我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠，在路旁草丛里，目送你毫不知情地远去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚烧着，陪伴过你一段静穆的时光。
因此，今生相逢，总觉得有些前缘未尽，却又很恍惚，无法仔细地去分辨，无法一一地向你说出。
水笔仔
在今日的世间，有很多人不愿意相信美丽和真挚的事物就在眼前。为了保护自己，他们宁愿在一开始就断定：所有美好的事都只有一种虚伪的努力。这样的话，当一切都失去了以后，他们也因此而不会觉得遗憾和受到伤害。
水笔仔是一种珍贵罕有的植物，就像一种珍贵罕见的爱情，在这世间越来越稀少，越来越不容易得到，因为，太多的人已经不愿意再去爱，再去相信。
而我对你，自始就深信不疑。最后的一句
再美再长久的相遇，也会一样地结束，是告别的时候了，在这古老的渡船头上，日已夕暮。
是告别的时候了，你轻轻地握住我的手，而我静默地俯首等待，等待着命运将我们分开。
请你原谅我啊，请你原谅我。亲爱的朋友，你给了我你流浪的一生，我却只能给你一本薄薄的诗集。
日已夕暮，我的泪滴在沙上，写出了最后的一句，若真有来生，请你留意寻找，一个在沙上写诗的妇人。
完美的瑕疵
生活中，我们经常可以发现有些人活得特别刻意，比如洁癖，比如挑剔，比如神经质，比如过分的自尊……这些个性特点反映了一个什么现象呢？====典型的完美主义者。
追求完美没什么不对，正因为有这种精神存在，我们才可以享受经典的生活，才知道世界原来如此神奇。就象《梁祝》那首古典音乐带给我们无与伦比的音乐审美；《泰坦尼克号》电影赋予我们的心灵震撼和票房传奇；埃菲尔铁塔、金字塔、万里长城那传世的建筑艺术……这些堪称完美的艺术精华，其实也是有瑕疵可找的。正所谓“横看成岭侧成峰”。我曾见有人在婚礼喜庆时刻播放《梁祝》招人唾骂；看过《泰坦尼克号》的人大概也看到过介绍，这艘船曾是上世纪号称“永不沉没之船”，却出人意料的沉没了，还沉没的那么悲壮。
中国的古文化里教育人“话不可满口，做事留后路”。其主张的就是一种进退自如的人生哲学。做人要象竹子，曲直都有弹性，弯而不折；过于追求完美，过于自尊的人就像一把钢钎，没准儿什么时候就会轻易折断。过于脆弱的自尊在恒温情况下才会保持到正常发挥的状态。试想那位丹麦闻名的物理学家，为了避免在学生面前出丑，不惜耗资千万建造完善的实验室，他的确是因为有了这个无懈可击科学平台，创造了闻名西欧的神话。他的成功集合了天时、地利、人和的全部优势。假如这位科学家出身寒门，终日要为生计所累，没有雄厚的资金条件去建那么理想的实验室，他也会遭遇普通学者面临的各种生活难题、学术难题，那么是不是意味着一颗巨星的必然陨落呢？平民生活里我们耳闻目睹了多少满腹经纶却因为经济拮据而改弦易辙之众生，把一个人放在不同的轨道上，这一生就有不同的结果。江流有声，断崖千尺。我只能说，那位波尔是幸运的，他在温室里创造了奇迹，如果他走出那个精致的壳，他还会取得瞩目？恐怕值得推敲了。
综上所述，完美还是有瑕疵的。正如24K金的含金量为99。99%，绝对没有100%的纯度。我们为取得成功、追求完美的人喝彩，但我更希望更多的科学家是从风雨中走来，我相信这种成就更经得起公众投票，经得起社会化的洗礼。
五十岁的感悟闹钟响了。“我干吗要上闹钟呢？”尚未完全睡醒的我心里想，“今天可是星期天啊！”随后，我才意识到，今天是我的50岁生日。大批宾客将陆续前来祝贺。赶快起床吧！“50，”我自言自语地轻轻地说了好几遍这个数字，以便能听惯这个字音儿。我走进浴室，照了照镜子，一张熟悉的面孔喜气洋洋地望着我。这一夜，我没增添一根白发，也没多出一道皱纹。
浴室门刚一打开，我便被一双手臂给搂住了。“祝您生日快乐，万事如意，妈妈！”22岁的小女儿大声向我祝贺。紧接着，又有人抱住我，是24岁的大女儿。“嗨，让我也拥抱一下你好吗？”丈夫问。他目不转睛地注视着我，亲昵地抚摩着我的面颊说：“你的皮肤还是那么细嫩。”我很激动，但还是把他的话给岔开了：“我们的动作得麻利点儿！”庆贺活动要闹上一整天，还有不少事儿等着我们去做呢。
我之所以会搞这次生日聚会，完全是丈夫用他那三寸不烂之舌苦苦劝说的结果。50年来，连一岁我都不想增加，甚至还希望16岁能保持3年，30岁能延长5年，有10年一直停留在45岁上。
40岁时，我的心情格外舒畅，因为我安全度过了有点不堪重负的30～40岁年龄段。那个年龄段的人要为增进夫妻感情而挖空心思，得为购置寓所、谋求理想职业日夜奔忙，还得生儿育女，承担起义不容辞的责任与义务。40岁时，我可以回顾过去的10年的甜酸苦辣和成败得失，可以追忆过去10年艰难跋涉留下的足迹，我和丈夫不必再为两个女儿牵肠挂肚。从40岁起，随着年龄的增大，我不但能按照自己的意愿更合理地安排生活，而且人也变得更加成熟，更加自信。
然而，接近40岁时，我突然听到“老了”这个字眼，且次数多得叫人心烦。我听到了让人哭笑不得的恭维话：“您这么大年纪看上去还挺硬朗！”我还收到了一本专门寄给五十多岁人的商品价目表，推销产品的厂商说，表上所列日用品“最适合您这一代人使用”。
我回忆起同女儿到伦敦旅游时的情景：由于女儿是第一次出远门，我把三天的旅游日程排得满满的。头一天，我们母女俩背着购物包儿，在大街上整整转悠了一天。回到旅馆，我的双腿累得简直都抬不起来了。于是，我忧心忡忡地想：“这肯定是由于上了年纪的缘故！”这时就听躺在床上的女儿问：“晚上还要出去玩吗？借盘录像带在旅馆里看看算了！”她也已筋疲力尽。看来，我不该把什么不顺心的事都不分青红皂白地与年龄生拉硬扯在一起。但我仍对自己的年龄耿耿于怀。有一次和一位八十开外的出版商聊天时，我用一种显而易见的厌恶口吻对他说：“我马上就50啦！”听完我的话，他竟笑了起来。然后，他吸了一口烟，喝了一口波尔多葡萄酒，大声对我说：“50！这个年龄意味着您的生命之舟刚刚起航。这可是春秋鼎盛、正当壮年啊！”他进一步解释说，50岁的人心中拥有一个20～40岁的人正在为之拼搏的能准确测定人生航向的罗盘。凭借它，你能更及时地抓住千载难逢稍纵即逝的机遇；凭借它，你能更明确地确立自己的前途目标；凭借它，你能更充分地发挥自己的智慧与才能！
此时，我才注意到过去10年家中的变化：我和丈夫在职业上均已实现了憧憬已久的目标，两个女儿也上了大学。
我们这一代人，看上去比父母那一辈人在这个年龄时至少要年轻10岁。当然，我们也比父母那代人更注重保养自己。1910年出生的妇女，寿命通常只有64岁。而1990年统计结果表明，我们这代人的平均寿命已达到80岁。我们有条件制订自己的远景规划，50岁是考虑如何安排好晚年生活的最佳年龄。
在生日聚会上，我收到的最珍贵的礼物是两个女儿送的一本影集。一幅幅照片记录了姐妹俩的成长历程和水乳交融的母女之情。姐妹俩还在每幅照片下写着她们追怀往事的感悟，令我看后十分感动。
当晚，面对簇簇鲜花、件件礼物，我终于明白50岁生日的意义：30岁或40岁的人不可能得到这样一本影集。人至少得到50岁才能收到如此珍贵的礼物，因为50华诞乃是父母的收获节，子女的感恩日。回首生活慷慨赋予我的一切，回顾自己的艰辛努力结出的丰硕成果，我在漫长的50载第一次没有因增长一岁而伤心难过。
关注现在的每一刻
教授应邀去一个军事基地演讲，到机场迎接他的是一个名叫拉尔夫的士兵。
在两人去取行李的途中，拉尔夫先后三次离开了教授：第一次是去帮一位老奶奶拎箱子，第二次是将两个小孩子举起来，让他们能看见圣诞老人，第三次是为一个人指路。每次回来的时候，他的脸上都挂着微笑。
教授问他：“你是从哪里学到要这么做的？”
拉尔夫回答说：“在战争中。”然后他讲述了自己在越南的经历。当时他们的任务是排雷，他亲眼看到几个亲密的战友一个个地倒下了。
他说：“我要学会一步一步地生活。我永远也不知道自己会不会成为下一个倒下的人。因此，我必须充分利用每次抬脚和落脚之间的间隙。我感觉到每一步都像是整个人生。”
谁也不知道明天会发生什么。如果我们能预知，那世界该变得多么灰暗：我们将失去所有的激情，生活会变得像一部看过了的老电影，不再给我们带来惊喜，也难以使我们感动。
我想，我们需要做的就是接受生活的本来面貌：一场大冒险。谁积累了更多的财富，或是谁能走得更远，这些都不重要，惟一重要的是谁真正学会了珍惜生活。
我以为，这才是我们在回顾一生时所应该思考的东西。
破碎的美丽
有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动，然后静止。每当看到这些零星琐屑的人情事物时，我总是很专注地凝视着它们，直到把它们望到很远很远的境界中去。
我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想象它们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊！
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难，以及那些难以触怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！
我知道，没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊。
勇敢地向前跨出你的脚
1940年的年初，炸弹经常雨点似的落在德国北方的城镇埃森。无论白天还是黑夜，空袭警报的汽笛鸣叫声随时会划破长空，预告灾难的降临；一群群惊慌的市民蜂拥躲进附近的防空掩体，警报解除的信号响过之后，人们又惊魂未定地从四处钻出来，怀着惴惴不安的心情祈祷各自逃离时的栖身之地仍然安然无恙，没有随着硝烟而消失。
有时候炮火会击中散布在这个工业城内的众多的兵工厂，但更多的时候炸弹摧毁的是居民区、学校和商店。在烽火连天的战争间隙里，埃森的居民没有忘记上天赐予的过日子的使命，依然过着平常的生活。孩子们在废墟里玩耍，年轻人谈着他们的恋爱，一家人用配给的粮食调配可口的晚餐。
我母亲或许正是由于生长在这个惶惶不可终日的年代，才历练出超凡的坚强勇敢、不惧任何艰险的品质。我母亲信奉这样的格言：勇敢地向前跨出去，哪怕是很小的一步，也远远胜过胆怯的裹足不前。
许多年前，我暗自敬佩我母亲的大无畏气概，但不知道她的这种气质是从哪里来的。直到有一天，我亲身面临了一场信念危机。
像以往那样，我抓起电话，向母亲求教。听完我最后的一通牢骚和忧虑之后，母亲深深吸了口气，开始给我讲述了一段“额玛和额爸”的故事（德语额玛和额爸意指祖母和祖父）。
我以前已经听过很多“额玛和额爸”的故事，知道二战期间他们在埃森拥有一间鞋店。我还知道，那间店铺被流弹和炸飞的瓦砾损坏过好多次。我最喜欢的段子是额爸在遭到每次打击之后逐一询问家人们：“你们还有胳膊有腿吧？”在得到每个人肯定的回答后，他高声宣布：“那就行了，我们会好起来的！”然后大家开始捡拾砖头，重建家园。他们遭受了一次次的打击，然后他们又一次次地重建。
我又准备好聆听另一段炸弹下的故事。然而这一次，母亲讲的却是鞋子。
“在过完一个假日后的第二天早上，额玛和额爸打开店门，发现鞋子全被偷走了，一双也没剩。更令人气愤的是，偷鞋子的贼竟然是他们的合伙人，他们留下的仅仅是一堆未付款的账单和左脚样品鞋。”
我在脑海里想象着祖父祖母的样子，呆立在空荡荡的存货间，面临着全家人没有口粮的挑战，没有任何商品可卖——什么都没有，所有的只是一堆丝毫没有价值的左脚样品鞋。相比之下，我所谓的一些个人担忧开始隐退。
从哪儿弄钱来付那些账单，来填补被偷的订货单呢？这可不像捡砖头重新砌好倒掉的墙那样简单。这项工作所需要的是重新建立被摧毁的精神。
但我的母亲来自一个有着顽强意志的家庭。她接着讲述下面这个故事。
“额玛和额爸下定决心，永不放弃。他们整理那些样品鞋，在当街的橱窗里布置好漂亮的陈设。那一天，他们照常营业，跟平时没有什么不同。顾客们被橱窗里精美的样品陈列吸引到店里来，他们走进店内，要求看看某某样式。额玛和额爸热情地招呼每一位顾客，给他们量尺码，随后朝后面已经被洗劫一空的存货间走。一走到客人们看不到的地方，他们便镇定地站在那儿，默默地从一数到一百。然后，他们回到店里，告诉客人们后面仓库里没有他们所要款式的现货，但很乐意为他们订购。毕竟，在这个非常岁月里货物卖完算不得稀奇。战争时期的物资短缺在这个紧要关头反倒帮了他们的大忙。”
我母亲还没讲完这个故事，我就开始明白，这故事并不是关于鞋子的。
“顾客们纷纷交上了订购鞋子的订金，不久以后，大量的订货单和货款接踵而来，是精美的样品展示为他们带来了起死回生的机遇。额玛和额爸当时完全有可能怨天尤人，然后关上大门，坐以待毙。但他们没有这样做，而是勇敢地展现了他们当时所拥有的一切——一堆左脚样品鞋，以及更为重要的东西——对自己坚定不移的信念。”
祖母祖父战后很久才提出退休，然后移民到美国。我常常钦佩他们移民时的勇气。他们来时几乎没带任何家产，但是现在我明白了，他们带来了他们所需要的一切——一种根深蒂固的信仰：只要你向前迈出有力的那只脚，整个世界都会随之而行。
那天跟母亲通完电话后，我也向前跨出了一大步。
生命需要忍耐
十年前冬天的那次采访与往常有些不一样，主编要我去采访一位癌症患者尚奇。他是一位年轻的山村小学教师。因为热爱那些山里的孩子们，他放弃了大学毕业后留在城里工作的机会，可是五年后他却得了肝癌。他在雪山教着一群雪地里长大的孩子，我想去考察一下那儿的雪地。因为我已暗暗下定决心，要在那洁白的雪地将自己秘密地埋葬。
到达雪山小学的时候，村长带我到村小学找他，他当时正在上课。隔着玻璃窗向里望去，我吃了一惊，他穿着一件蓝色的旧棉衣，站在讲台上，虽然很瘦，头发有些乱，却一点也不像有病的样子，他谈笑风生，气宇轩昂。
下课了，他随着孩子们的欢呼而出，我抬起头，他正含笑望着我，那双眼睛像清晨的大海般深邃而宁静。采访完他陪我去看雪山，望着那一望无际的皑皑雪山，我神思恍惚。
“你怎么了？”他瘦削的手关切地搭在我肩膀上，袖口上还有雪白的粉笔灰。
“这儿真好，能躺在这儿，变成雪，真好。”我忍了很久，泪水终于没有掉下，可内心深处那种对自己深深的怜悯让我心痛。他望着我，若有所思。孩子们快活地尖叫着，热火朝天地打雪仗，堆起了三个小雪人。
“这儿是快乐的雪。”尚奇望着他们，笑起来，“土砖房教室低矮狭小，孩子们却越长越高。”采访完了，我们跟孩子们打了半天雪仗。
回来写完稿的第二天，我又掉入绝望的冰窟里。悲哀的婚姻生活，纠缠不清的争吵和巨大的失落吞噬着我。心力交瘁的我收拾行装，带着我最爱穿的那身红棉袄还有多年来的日记。别了，所有的一切，生命如此沉重，我想去那雪山之巅，了结这尘世一切烦恼之源。
当我正准备出门的时候，电话铃响了，我犹豫着是不是该接这最后一个电话，心想要是响足八声我就去接，如果没到就断了，就让它断了好了。因为我今年28岁。铃声还是执著地响着。
我放下行李包，颤抖的手迟疑地拾起话筒，一个小女孩稚嫩而急切的声音：“你是师红阿姨吗？”
“是的，你是哪位？”
“我是尚奇老师的学生，他给了我十块钱，还有一封信，嘱咐我一定要马上给你打电话和寄信。我跑了好远的山路，雪地好滑，我花了三个半小时才跑到山脚下的邮局。好了，我终于打通了！”
“他还好吗？”
“他前天早晨去世了——”小女孩在那边哭泣起来，“他临终前跟我说，您的脸上有着一股深深的忧郁，虽然他不知道您为什么忧郁，但是他要我转告您，一定要好好活着，让自己快乐，他要您答应他这个最后的请求。我马上把他的信寄给您。有空您来雪山看看尚老师的坟，他葬在向阳的那边坡上。”
我坐在那哭了起来。尚奇，一个垂死的人还想着一个与他一面之交的我，他走了，却挽救了一个想去雪地赴死的人。
三年前医生告诉我得了一种难以治愈的病，这种病虽然不至于马上死亡，可它使人的免疫力逐渐丧失，严重贫血，久而久之便危险加大，危及生命……
好在我的父母和丈夫都对我很好。今年的情人节，我买了鲜花美酒，坐在家里等待我那亲爱的丈夫回来。
甜蜜的敲门声响了，我像鸽子般快活地飞过去开门，一张陌生女人的脸，“你找谁？”
“你就是师红吗？”那女人眼睛一挑一挑尖刻地看着我，好像得意洋洋地拿着小锤一下一下敲打着我的头。
“是的，你有什么事？”
“你的丈夫今晚不会回来了，你不用等他了。实话告诉你，他已经不爱你，我们已在一起两年了。你要是还有点自尊的话，你就大大方方放手吧，想想看，你的身体这么差，你能给他什么，你对他只是个累赘！”
“这不可能，这不是真的！”我失态地哭叫道。
“是不是真的，你可以去问你那丈夫！”那女人扬长而去。天啊，他一直是我灵魂里的至爱，惟一的感情支柱，我怎么能没有他而一个人活下去！世界在我面前仿佛颠倒过来，我脆弱地倒在床上号啕大哭。是不是我爱他爱得不够，我忍住悲痛想努力挽回丈夫的心，不动声色地加倍疼爱他，可我发现他敷衍我的不过是一大堆谎言。
那女人三番五次来我家大吵大闹，逼我马上与他离婚，我终于忍无可忍，问丈夫：“既然你默许她到家里来吵，你为什么不提出与我离婚？”
“我……”原来丈夫一直没主动向我提出离婚，是因为我有病，他不想落下不仁不义的坏名声。多么世故虚伪的理由。多么冷酷的心啊。
我与丈夫是大学同学，刻骨铭心的初恋，九年的感情曾经那么美好，难道就这样被人粗暴地扔在污泥里吗？仅仅因为我这该死的病？他竟然旁若无人地丢下我去找他的情人去了——生活多么残忍！
这一晚，我喝得酩酊大醉。虽然医生说我的病不能喝酒，可一早我醒来，发现自己的躯壳竟然还没有死去。可我的精神濒临崩溃，我无法承受这一连串致命的打击，病痛袭击我，丈夫抛弃我，抢我爱人的人侮辱我，我周围的一切都在变着法子无休无止地伤害我，折磨我，他们一刻也不让我安宁，他们要过快活的生活，他们都想我尽快地消失。啊——死去，死取
Ⅵ 小学生应该读哪些杂志（课外书）
365夜故事——小学生新课标课外读物
经典小故事
中、高年级的学生识字量有内所増加，认知能容力也不断提高，向其推荐的读物应当较低年级学生上个层次。可向其推荐儿童小说《宝葫芦的秘密》，儿童经典作品《西游记》，高尔基《我的大学》，历史读物 《上下五千年》，科普读物《十万个为什么》，古典小说《水浒传》，《三国演义》战斗故事《烈火金刚》，《野火春风斗古城》，人文地理书籍 《美丽的西双版纳》、《宇宙纵横谈》、《海底历险记》、《鲁滨逊漂流记》等。
性格内向的学生给他们推荐一些古今中外科学家成才的故事《爱因斯坦传》、《李四光》等性格外向天性好动的学生，向其推荐英雄保家卫国具有战斗场面的读物，《岳飞全传》《钢铁是怎样炼成的》、《林海雪原》等，喜欢音乐的学生让他们多读《聂耳》、《贝多芬》的故事
可以为小学生订阅《少年月刊》、《小学生学习报》、《少年智力开发报》等，也可指导学生收看《新闻联播》、《科技博览》、《动物世界》等节目
Ⅶ 小学生文摘
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版块C原创．作文新概念
原创新生代：重点推出的文学新人新作，附照片、简历、创作谈或访问记等
小说原昧鸡： 精短校园小说作品． 3000字以下
校园剧场：校园短剧、小品大奖赛作品选
科幻城堡：科幻小说世界
另类一种：另类作品空间，异想天开，奇思怪想，语言独特
七鬼八魔：校园恐怖、奇幻故事．．
游戏(漫画)故事：热门游戏(漫画)情景人物故事
流星剧院：热门影视剧故事
听奶奶讲那过去的事情：老人讲述的瞎话、传说或过去年代的亲身经历，口述实录风格
版块D互动．读友自选街
*主要为调动读者参与，要突出主持人形象，操作时要灵活，小栏目随时调整，可适时出专辑．也可发动读者来编
快乐城堡：非常可乐；．怪味点心．校园新民谣．最佳笑果。友情出卖．宝贝智多星．超级呕像秀．豆豆大话坊．七巧八音盒．豆豆漫画秀．南腔北调．原版流行语
智乐园：脑筋急转弯．芝麻开门．巧填空格．智力过关．猜谜解字．魔法星座IQ(EQ)大转盘．异想天开(另类科技小发明)
心理哈哈镜：迷你测试，注意格调和趣味性、实用性，尽量不在同类报刊上摘选
柯南探侦所：一分钟推理故事
有话要说：来自读者的自由声音，评、叙、论均可，要求文章精短，注意发现问题调动读者讨论，必要时编辑可略作解答
老编的中学时代：每人一期，轮流坐庄
编读碰碰车：编辑部的故事、开涮老编、读者声音、本刊情报、评刊卡总结等
版底栏：格言、交友、友情求助、遥致祝福(歉意等)、编辑留言、跳蚤市场
校园QQ站：刊中BBS，注意主题变换及编辑操作
版块E新知．视窗2005
博览文苑：读者推荐的美文华章，或深沉感人，或富含哲理
时事看台：专人主持门时事时评专栏，强调主持人个性化评论
博览信息板：调动读者发贴，常设小栏目为倾听世界、教育短讯、世界真奇妙、环球采风、科技珍闻、自然奥秘、名人轶事、好消息坏消息等
博览书屋：新生代作家畅销作品、最新畅销书荐评
名著故事：中外名著缩写、作家作品简介
我来告诉你：古今中外，知识网络，我告诉你，你告诉我
少年说法：案例加相关法律知识，注意趣味性和可读性
版块F服务．贴心面对面
*实实在在的关怀，实实在在的服务。一定要与中学生的成长成熟和日常生活息息相关
贴士大卖场：读者学习、生活、成长中遇到的各种各样的“怎么办”，给以贴心建议和指导，可请有关专家和读者共同作答
小小贴士坊：读者提供的生活中的小贴士，如青春保健、魅力自修、生活巧招、巧手制作等
倾诉倾听：读者真情倾诉，编辑认真倾听并给以指导和按摩
交际魔方：社交、礼仪、交友等技巧
心理密码：讲一个故事，由心理医生解开密码
学海导航：关于学习方法、应考战略等方面的指导，专家指导与学生经验谈兼顾
版块G新酷。心动100％ ：
娱乐星空：偶像频道、 新新星闻、明星过去时、日风韩流、体育明星
音乐制造：一段音乐，一个故事，—种心情
—流行恰恰恰：中学生中流行的服饰、化妆、礼品、图书、收藏等文化潮流
漫画部落：烧友画廊、漫画教室、信息热报、爆料四格、短篇故事
第二课堂(高中版) 湖南省长沙市营盘东路19号 410005
2. 金色年华 广西南宁市古城路4号 530022
3. 男生女生(银版) 哈尔滨市南岗区阿什河街11号 150001
4. 三角州 江苏省南通市文峰路5号 226001
5. 少年文艺•阅读前线 上海市延安西路1538号 200052
6. 小溪流(成长校园) 长沙市上大垅东风二村 410008
7. 优秀作文选评(高中版) 长春市南关区南岭投递局23号信箱 130022
8. 语文世界(高中版 ) 北京朝内南小街51号 100010
9. 中国校园文学(花季号) 北京东城区民旺大院 100013
10. 中学生读写(高中版) 成都市盐道街3号 610012
11. 中学时光•读写在线 山东省青岛市市场二路33号振业大厦528室-530室 266011
12. 作文世界(高中版) 上海市延安西路1538号 200052
13. 作文周刊(高中版) 山西太原市第232号 030006
14．文学少年(初中版) 沈阳市大东区小北光街31号 110041
15．成长先锋（智慧作文） 山东省济南市泺源大街6号 250014
16．课堂内外(高中版) 重庆市渝中区双刚路3号课堂内外杂志社 400013
17：《课外阅读》 北京市东直门外香河园北里4号 100028
18散文诗•校园文学选刊 湖南益阳市长坡路8号 413000
19．少年读者 银川市北京东路139号宁夏出版大厦 750001
20．《中学生作文》 山东省济南市山师东路4号 邮编250014
21．中学生 北京市朝阳区左家庄北里5号 100028
22．读写训练 石家庄市中华南大街邮局1057号信箱 050091
23．《作文新天地》高中版 浙江省杭州市文三路140号 （310012）
24．《学生&S226;家长&S226;社会》 湖南长沙市晚报大道267号长沙晚报报业大厦1409室410016
25．《21世纪中学生》 杭州市文三路20号建工大厦15楼1516室 310012
26《作文指导报》 郑州市经五路66号 河南人民出版社 450002
27《全国中学优秀作文选。高中》 江苏省南京市湖南路47号1001室 210009
]29。《阳光女生》西安市高新路25号糜家桥小区212#信箱 邮编:710075
30《新少年》 沈阳市和平区北五经街21号 邮编:110003
31高中生之友》青春版 江西省南昌市洪都北大道96号
32．《读写天地》 （350003）福建省福州市鼓屏路162号
33．《语文报高中》 山西省太原市迎泽西收投信箱 邮编：030024；
34．《中学生博览•作文与考试版》 吉林长春市清华路4-1号 130021
35．同学少年 天津市南开区雅安道9号 邮 编：300113
36文学少年 沈阳市大东区 小北光街31号 邮 编：110041
37小溪流（少年作家） 社 址：长沙市上大垅东风二村 410008
38．《优秀作文选评》杂志社 长春市南关区南岭投递局23号专用信箱 130022
39语文教学与研究(读写天地) 武汉市华中师范大学校内 邮 编：430079
40：《中学生天地》编辑部 杭州市文三路求智巷3号 邮 编：310012
41《青少年写作》征稿启事地 址： 济南市舜玉路40号山东省作家协会404室 邮 编：250002
Ⅷ 作文 音乐,我的良师益友
我的良师益友
你如春雨滋润我渴望知识的心田；你如轻风拂去我心头的几丝愁云；你如艳阳让我在孤独与寂寞中看到希望与光芒，你是我最真挚的朋友。
你与我形影不离，我们的朝夕相处，让我知道让我了解了你对我的好。无论在什么时候你都会帮我，帮我如何用语言与老师交流，与朋友交心，与亲人沟通。你是我与别人之间交流感情的一条纽带。所以我拿起了书本想更深地去了解你。想令我们的友谊之虹永不散去，那就需要我更加的努力！
你如炽热的太阳融化我内心的冰冻；你如磐石教会我如何坚强；你如一把长琴为我弹奏动听的音符……
你知道我是一个顽皮的小孩，读不懂你的源远流长与博大精深，有时候自己在练习写生字时经常会犯一些错误，你总会无言的教会我正确的中国文字，让我感到你的无私与奉献。你教会了我什么才是正确的，又该如何去改正错误，你总是把知识的香甜与喜悦奉献于他人把背后付出的辛劳与苦涩留给你自己……你不仅会正确的汉字写法还会正确使用汉语发音。从我呱呱落地到小学的a o e；从小学的a o e到拼音汉字发音；从我张开小嘴会嘟嘟呜呜断断续续的喊“爸爸，妈妈”的那一天；你就一直陪在我的身边。我觉得你像是无穷的宝藏是取之不尽用之不竭的，是你让我学会如何面对挫折；如何面对苦难；如用微笑来面对变幻无常的世界；让我懂得日常生活中一点一滴的礼数，让我懂得了许多许多。感谢你给我带来了这么多的快乐这么honesr真谛！
你是雨中的伞有你不悲惨；你是被中的棉有你才会温暖；你是雪天里的炭有你可以驱逐严寒；你是菜中的盐有你我的生活才会变得更加有滋有味！
语文，我爱你！一切尽在不言中！Thank you！语文！
其二
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。
三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。
如今，我已经上五年级了。记得有一次，作文题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大家千篇一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，大家都这么写多没意思！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去写春天。我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容；她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋；她用花棒……我的作文得到了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。
望采纳，祝生活愉快
Ⅸ 小学生好词好句好段摘抄
今生
出世磨砺几十载，
何奈世间多砍慨。
孤心独面向朝阳，
唯见光辉照高山。
万物多情总相易，
只愿吾身无往来。