苏教版小学音乐教参

㈠ 苏教版音乐教材

百听不厌的经抄典歌曲、乐曲，如《送别》、《樱花谣》、《蓝花花》、《卜算子·咏梅》、《波兰舞曲》、《天鹅湖组曲》、《波罗维茨舞曲》、《跳蚤之歌》、《蓝色的雅德朗》、、《苏珊娜》、《红河谷》等等。有不少具有时代气息，体现时代精神的音乐创作作品，如李幼容的《手拉手，地球村》、电子合成音乐作品《丝绸之路》、苏州评弹《小巷风韵》（06中央春节晚会上的《小巷风韵》作为拓展部分）、男生齐唱《密西西比河》、管弦乐《蓝色狂想曲》等等。

㈡ 苏教版-小学音乐书

天啊啊啊啊啊！！小白船那么简单还要。。。。TX，你几年级的啊
突然发现，题有关苏教的问题的人还真的蛮多的

㈢ 现在小学使用的音乐教材都那些不同版本

除了人教版和人音版比较常见外
各地也有自己不同的版本
比如上海版（沪教版）、江苏版（苏教版）等

㈣ 苏教版小学五年级(上.下)音乐书上所有要唱的歌的名字,我没太多悬赏,谢谢

苏教复版小学五年级音乐书(上、制下)所有要唱的歌的名字如下：

《种太阳》、 《盼红军》、《牧童》、《掀起你的盖头来》、《拔根芦柴花》、《美丽的黄昏》、《拾稻穗的小姑娘》、《蝈蝈蝈》、《我们美丽的祖国》、《我若是小小鸟》、《生长在祖国的怀抱中》、《凤阳花鼓》、《春雨蒙蒙的下》、《亲爱的回声》、《天地之间的歌》

(4)苏教版小学音乐教参扩展阅读：

苏教版小学五年级音乐书(上、下)所有要听的歌的名字如下：

《码头调》、《咱们工人有力量》、《中国人民解放军进行曲》、《八路军进行曲》、《母亲教我的歌》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《梦幻曲》、《那不勒斯舞曲》、《日落》、《三十里铺》、《抗敌歌》、《卡农歌》、《小小的船》、《小宝宝睡着了》、《沂蒙山小调》《、霍拉舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》。

苏教版教材所包含的出版社：

江苏教育出版社出版的教材，译林出版社（译林版主要出版英语教材），江苏科技出版社（苏科版主要是部分初中数学物理教材），江苏少年儿童出版社（苏少版主要是音乐美术类教材），以及江苏人民出版社（苏人版主要是政治教材）等教材。

㈤ 跪求 最新苏教版小学六年级音乐全册教案

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苏教版六年级音乐下教案 中国，中国我爱你教案
一、单元目标
1．学生能用富有感情、优美和谐的声音演唱《中国，中国我爱你》，激发学生的幸福感和民族自豪感。
2．认识一个降号调的调号，并初步知道高音谱表和键盘图上的各音位置。
3．通过乐曲欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器和乐曲的感情。
4．在八孔竖笛中，学会关闭第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法并会运用。

二、单元重点与难点...
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苏少版第十二册音乐第二单元《蓝色的雅德朗》教案
一、单元目标
1、通过歌曲《蓝色的雅德朗》的学习，扩大学生的音乐视野，了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及韵律的重复、波音的运用等作曲手法表达怀乡之情的。要求学生以真挚的感情连贯圆润的旋律、和谐均衡的和声创造歌曲的意境和气氛。
2.通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的音乐创造能力。
3.通过欣赏，感受音乐情绪，开阔学生的音乐视野，了解奥地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培养学生热爱大自然和热爱生活的情感。
二、单元重点、难点
重点：1、体会6/8 拍的韵律感，摇曳感...

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苏少版第十二册第三单元音乐教案
《愉快的春游多么好》教案
要塞实验小学音乐组
一、 单元目标：
1、能熟练地演唱歌曲《愉快的春游多么好》；能体验三拍子歌曲的节拍感；学会用轻快活泼的声音表达歌曲情感；学会用和谐的二声部表现歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同风格和音乐形象，能在参与过程中了解作品、理解作品、欣赏作品，达到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，会吹奏缅甸民歌《海鸥》，能够感受海鸥迎风翱翔的美丽形象，
增强同学们热爱、保护生态环境...

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苏少版六年级下册音乐教案 第4单元
第四课 《在老师身边》教案

单元目标：
1、 在欣赏、唱歌、展示等活动中感受老师“可敬”、“可爱”的人物形象，了解更多在平凡中默默奉献的典型教师形象。
2、 指导学生用亲切、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《在老师身边》，《每当我走过老师窗前》等，表达对师恩的难忘之情。
3、 能根据自己的想象，按意境创编节奏短句，尝试创作的乐趣，培养学生的创新能力。
4、 通过听、思、画等多种形式感受钢...

㈥ 苏教版小学六年级音乐

六年级？
额..
本妖刚上..
忘了
等下..
补充！
楼上两位是5B的

㈦ 苏教版小学数学教师用书全套

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