闪闪的红星音乐教案

❶ 《红星闪闪》这首歌曲表现了什么样的主题

为了纪念毛主席，闪闪红星传万代。

作曲：傅庚辰

作词：邬大为/魏宝贵

演唱：李双江

红星闪闪放光彩， 红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心， 党的光辉照万代

红星是咱工农的心， 党的光辉照万代

长夜里红星闪闪驱黑暗， 寒冬里红星闪闪迎春来

斗争中红星闪闪指方向， 征途上红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩， 红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党， 闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党， 闪闪的红星传万代

长夜里红星闪闪驱黑暗， 寒冬里红星闪闪迎春来

斗争中红星闪闪指方向， 征途上红星闪闪把路开

(1)闪闪的红星音乐教案扩展阅读：

《红星闪闪》重新创作背景：

1973年，傅庚辰接手电影《闪闪的红星》的音乐创作任务。在创作完主题歌《红星歌》后，傅庚辰发现影片少了—首男高音的歌，于是他认真研读剧本，最终决定在竹排流水那场戏中插入男高音的歌曲。

征得电影剧组同意后，傅庚辰邀请创作组组长、八一厂故事片室政委王汝俊填词，王汝俊爽快地答应了。歌词创作完后，傅庚辰邀请李双江演唱该曲一次，李双江和傅庚辰在北京站等人时，将该曲反复唱了100遍左右，最后正式录音时，李双江一次就过了。

❷ 小红星音乐教案

教学内容：
学唱歌曲《红星歌》
教学目标：
认知目标 ：通过歌曲的学唱与分析欣赏，让学生感受在战争年代的革命少年对党和领袖的无限爱戴和对革命胜利的坚定的信念。
能力目标： 掌握重音记号、反复记号的作用。
实践目标： 用坚定有力的充满感情的声音去演唱歌曲。
德育目标 ： 让学生懂得革命胜利来之不易，要珍惜现在的幸福生活。好好学习，为祖国的发展贡献出自己的力量。 激发学生的爱国主义情操。
教学重难点：
1、学唱歌曲《红星歌》。
2、了解进行曲特点。
教具准备：
电子琴、多媒体课件辅助教学
教学课时：一课时
教学过程：
一、组织教学 ：师生问好
二、导入：
1、同学们上节课我们认识并了解了抗日小英雄嘎子，今天我们再认识一位小英雄看大屏幕！你们看这是谁？。
2、课件出示潘东子的图片，请问你们大家谁认识这位小朋友？
3、谁知道他的故事，给大家讲一讲好吗？ （如果学生不知道，师代为讲解。）
4、我们看一段录像，看一看这里面有没有你认识的人啊。（播放电影《闪闪的红星》片段。
三、新歌学唱：
1、你们知道这段录像是哪一部电影里的片段吗？
2、这是电影闪闪的红星里面的一段，这个片段里的歌曲好听吗？大家想不想学？（放录音《红星歌》）
3、放录音，说一说听完这首歌曲你听出了什么？
4、一首好的歌词就是一首好的音乐诗，大家有表情的齐读歌词。
4、教师范唱。
5、听录音，请同学们划着拍来听，并说一说这首歌曲给你的感觉是什么？；（充分发挥学生在课堂中的主体性，通过划拍来培养学生的节奏感。）
6、再次聆听，体会这首歌曲的节奏和速度，
7、体会歌曲的演唱情绪。
8、老师弹琴学生跟琴模唱。
9、师伴奏，学生演唱
10、歌曲的处理分析：
1） 听一遍录音，让学生说一说自己唱的不太准的地方，如果学生找不到，教师可以帮助指出并加以讲解。
2） “〉”重音记号和反复记号（简单说明），当看到有重音记号的地方我们就握拳来重打拍，大家来试一试；大家齐唱。（重音记号和反复记号不必单独拿出来讲解，只是在歌曲的处理过程中做以说明，是为了让学生掌握了理论知识之后，能够更好地运用到歌曲当中，更加准确地了解重音记号的作用，并且能够更好的处理歌曲。）
3)跟伴奏完整演唱歌曲。
四、创作活动：
1、讨论：那种演唱形式最适合《红星歌》的演唱特点。
2、学生边走步边演唱歌曲。（让学生充分体会进行曲的风格特点）
3、了解进行曲特点。
五、拓展延伸：
分辨进行曲（教师播放几首不同风格的乐曲，学生从中选出进行曲。）
六、总结
小朋友们，你们现在有好吃的有好穿的，还在这么宽敞明亮的教室里学习，多么幸福呀！大家不要忘了你们现在拥有的一切，有一部分是我们这些小战士用鲜血和生命换来的！好好珍惜现在的幸福生活吧！
七、教学反思：
通过本课歌曲的学习我充分认识到：学生都能认真学习此歌曲但不能完全用歌声把歌曲的意境表现出来。在今后教学中应进一步加强训练。老师的导语有时不太简练。

❸ 闪闪的红星，可以问哪些问题的，从音乐的角度

红色歌曲必将淘汰

❹ 红星闪闪放光彩歌曲

《红星歌》

填词：邬大为/魏宝贵

谱曲：傅庚辰

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

长夜里 红星闪闪驱黑暗

寒冬里 红星闪闪迎春来

斗争中 红星闪闪指方向

征途上 红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

(4)闪闪的红星音乐教案扩展阅读

《红星歌》是由邬大为、魏宝贵填词，傅庚辰谱曲，是电影《闪闪的红星》的主题曲，曾多次出现在《闪闪的红星》电影中，这是一首雄壮的儿童队列歌曲。

1973年夏天，邬大为和魏宝贵应八一电影制片厂著名作曲家傅庚辰之邀，为影片《闪闪的红星》写主题歌歌词。一年后，主题曲《红星歌》迅速唱红了祖国大江南北。1981年，这首歌曲荣获全国少儿歌曲创作一等奖，被编入小学生音乐教材。

在随后的数十年里，《红星歌》影响着一代又一代中国人，这也是傅庚辰倍感自豪的事。在中华红歌会开幕式上，这首歌再度被一群孩子唱响，坐在前排观众席上的傅庚辰不禁感动万分。

邬大为，男，著名作词家，1933年生于杭州，1949年参军从事部队文艺工作，发表词作品800余首，论文50余篇。有220余件作品分获全国、全军、省、市级奖励。

代表作品有《红星歌》《在那桃花盛开的地方》《有一个美丽的村寨》《北疆连着我的家》《中国游泳队队歌》等。著有系列词集《北疆之恋》《北疆之爱》《北疆之光》《北疆之情》。专题激光唱碟、盒带《人民的儿子——献给邓小平的歌》《人间最贵是真情》《神仙住过的地方》。

❺ “红星闪闪”这首歌的背景

“红星闪闪”这首歌的背景是1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。在红军走后，被赶走的大土豪胡汉三又死灰复燃。

潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。

在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚事行动。战斗迎来了胜利。

1938年，在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令，准备开赴抗日前线。上级派潘行义来接吴修竹领导的游击队下山。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。

(5)闪闪的红星音乐教案扩展阅读：

红星闪闪

歌手：佚名

作词：晓凡

作曲：王佑贵

歌词：

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心，党的光辉照万代

红星是咱工农的心，党的光辉照万代

长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来

斗争中红星闪闪指方向，征途上红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代

❻ 闪闪的红星歌词

歌名：闪闪的红星

歌手：马一涵

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来

斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

红星是咱工农的心 党的光辉照万代

长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来

斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开

红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

(6)闪闪的红星音乐教案扩展阅读：

《闪闪的红星》由童星马一涵演唱，发行时间 2017年9月25日。马一涵演唱此歌曲时十岁，这首歌代表着赞扬中国共产党，属于红歌的类型。具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。代表着是儿童真情实感的表达。

这首歌讴歌了人民，讴歌了党，以直截了当的叙事抒情发挥感人的力量，闪烁着艺术光芒。生发出一种豪迈的英雄气概，激励人们奋发向上。不仅能得到感官上的享受，愉悦身心，而且能从中汲取精神力量，受到感化和教育。促进人们形成高尚的道德品质。