Ⅰ 关于课堂的音乐剧
你要的，是音乐小品，不是音乐剧。音乐剧是戏剧的一种，加上音乐的演绎需要专对戏剧逻辑进行铺属陈，所以一般而言的音乐剧没有半个小时是不可能完成戏剧表达的，你们能有半小时在艺术节上表演么？而且别小看这半小时，从剧本编写，音乐采编到演员选拔排练，半小时的舞台表演可能要花费你至少三个月的每周四五天每天6～8小时的排练和训练，你们有这些条件么？所以你们要做的是音乐小品，是写一个本子，然后找几首现成的歌，可能稍微改些词把一个简单的故事讲一下，比如师生情谊深，老师如何帮助后进同学，同学之间互相友爱这种不痛不痒的东西，至于戏剧冲突和逻辑，恕我直言，暂时不可能细致体现。
Ⅱ 音乐剧剧本
音乐剧《丁香花》
剧情简介：本剧为独幕剧。共分为三个场次。丁香是一个刚刚大学毕业的女孩。与多数毕业生一样在选择工作时遇到了困惑。她迷失在父母的安排与同学的邀请中。为了舒缓积郁的心情，她来到了一个大山沟里。在与山里孩子的嬉戏时，却被山里孩子的淳朴与求知若渴的真情所感动。于是告别了父母，谢绝了好友的邀请，做出了留山认教的决定。丁香成了大山里的第一个留下来的年轻老师，她也感动所有山里的人，感动那漫山遍野盛开的丁香花。。。然而在任教第四年，丁香在一次山洪爆发时被无情的水魔吞没！大山的人们没有哭嚎，只是让《丁香花》这首忧郁的歌谣在山里传唱。。。。。。
舞台设计:整个舞台用写意的风格背景.基调是犹豫却不悲伤.
第一场
场景：忧伤的音乐响起。旁白之后丁香出现在聚光灯下。
旁白：这几年的五月，当丁香花漫山遍野的盛开时，总有许多年轻的大学生来到这大山里。他们唱着忧郁的歌儿，并把丁香花编成一个个美丽的花环，然后围坐在小山头，听山里的人们讲起丁香的故事。。。。。
丁香出现在舞台中央：许多的人都曾拥有梦想，可是往往只是年少轻狂。很多的人也敢于面对现实，尽管现实总是残酷无比。我并不想把生活分为梦想和现实两部分。但我却认为一个人一定找到他自己能为之付出所有热情甚至于生命的事业。四年前我如愿地考上了大学。而现在我将在现实、梦想以及所有的生活中去找寻真正属于自己的一部分！
音乐起。。。
舞台的另一侧，丁香的父母出现在聚光灯下：
丁香父母：丁香，丁香。
丁：爸爸、妈妈。。。
丁母：香香，你爸和我都挺想你，这段时间在学校生活得还好吗？
丁：妈，我很好啊。你们呢？
丁父：香儿啊。爸爸妈妈都挺好，只是惦记着你哦。今年五月你就要满二十二啦，这习气还是向小时候一样！
丁：爸，瞧您说的。
丁母：恩。。香香啊，今年可是毕业的年头啦。想想四年前要为你能不能上大学而担忧，现在又开始操心你的工作。
丁：妈，你们不用干着急。我一个大学生，绝对能找到工作的。
丁父：香儿啊，爸知道你能找得到工作。可现在大学生多着呢，好的工作找起来就困难罗！
丁：爸，您。。。
丁母：你爸说得对，香儿。你的性格妈最清楚。从来就是那么娇娇弱弱的。这出外找事做，叫妈怎么放心。哎，都怪你爸给你取了个丁香的名儿。弄得这性格也像花一样娇。
丁父：那时正好是丁香花盛开的季节嘛！
丁母：〈摇摇头〉不过香儿啊，你爸为了你这工作却操了不少心。这些日子来他东奔西跑的，把最后的老底都掏光了，老面子也都用尽了。终于在省城找到了一点门路！
丁：妈，你们。。。现在都是双向选择，你们不是不知道！
丁父：香儿，双项选择是挺好的，可要是你去了那些坐火车都要用上几天几夜的地方，我和你妈这老了以后还期盼个啥呀？
丁：爸，我自己还没说这工作的事，你们却激动成这个样子！
丁母：香香，你可不能跟咱们闹性子，再怎么说爸妈还是为了你。。。。
丁：妈妈，您想想。如果天底下的妈妈都把自己的女儿留在身边的话，那世界岂不变成了千千万万个原始部落啦！妈妈，女儿没说一定会离开你们去到那遥远的地方。您说女儿娇弱。我自己有时也会这样认为。可女儿还是年轻的女儿，总该有一些想法吧。女儿的心里非常非常的矛盾啊。。。
丁母：香儿。。。〈却被丁父阻止〉
丁父：（用手示意丁母）香儿啊，爸爸能理解你的心情，不会勉强你，只是嘱咐你，毕竟世事难料，一切都要深思。
丁父丁母渐渐隐去，丁香追上前去呼唤。
合唱队：丁香结，，雨中愁，形小声微意轻柔。无可奈何人间事，且让心绪附水流。
丁香沉静在纷乱之中。
丁香的同学小兰，陈枸出现在聚光灯下。
陈：丁香....
小兰：丁香。
丁：小兰，陈枸，你们好啊。
小兰：丁香，你在想什么啊？
丁：没，我没想什么啊。
陈：丁香，跟你说个事。
丁：什么呀？
陈：你还记得我们刚进大学那时侯，你、小兰、我还有高翔他们几个曾说过，等毕业后要一起去北京，去打造一片属于自己的天地。你还记得吗？
丁：恩，肯定记得。那时侯我们是在军训休息时说的这些呢。
小兰：对啊，丁香，现在我们快要毕业啦，这个预言应该可以文^章^超^市
丁：（笑了）是啊，一起去追寻梦想，可是我想想，那毕竟有些稚嫩〈自言自语>.....
陈：丁香，不要犹豫啦，你不是说你一直都觉得自己总是有点忧忧郁郁，太过平凡吗，你不是说一定要找个属于自己的天地，努力拼搏一番吗？
丁香：（又笑）是啊，努力拼搏一番，可是我......
小兰：丁香，生命真的经不起等待，如果不在一个显亮的地方着实辉煌一把，那么人生可以说是虚耗了，你要快快下结论啊！
丁：小兰，陈枸，你们容我想想吧.曾经的我总怀着一股冲动,就是希望有一天能和自己的一帮好友到外面去闯一闯.可现在想想....也许我还需要时间去理清这纷乱的思绪吧.其实我心里是非常非常矛盾的。
小兰与陈枸相视一会。
陈：丁香，我们能谅解你的心情，不能勉强你，只是告诉你哦，有时候人需要勇气与决心，一切要果断。（渐渐隐去）
丁香：小兰，陈枸......
合唱：不是丁香花娇，蓄意含苞空守蕊，只恐心意未遂，花落时节抱恨归。
旁白：解不开的情结，一个接一个地堆积在了丁香的心中，是回到那生育抚养她的父母身边，还是随着亲爱的朋友一起去行走天涯，都难以决定，没有一种想法能够真正把她主宰，也没有一种力量能够完全震撼她的心扉，
合唱：心儿一旦失去方向，就只能在忧郁的漩涡中旋转。也许应该抛开世间的繁芜，去另一方云水之间漂浮。
第二场
旁白：难道真正像丁香的妈妈所说的，丁香犹如花儿一样娇弱，忧郁吗？似乎她已没有任何气力去疏理这一切了，任凭风儿把她从一个角落吹到另一个角落。学校组织毕业班的学生去参加大山里的一个希望工程,丁香也报名了.可她却是被疯狂的人流席卷过去的，她早已麻木了！<丁香在舞蹈中>
场景:几个小学生将丁香围住,丁香似乎受不住这突如其来的糟杂.他挣脱他们的手,气都喘不过来.
学:老师,您怎么啦?
学:您是不是累啦?
丁:哦,不是.不是.<笑笑>来,过来.老师教你们唱歌吧!
学:好啊.好啊.
丁:恩,你们这儿有钢琴吗?
<学生有的摇头>有的回答:钢琴是什么呀?老师.
丁:它是咱们唱歌时用的一种乐器.
学:老师,没有它您就不能教我们唱歌吗?
丁:<摸摸他的头>不,不.能教,能教.
学:老师,以前也有许多向您一样漂亮的老师来我们这教我们唱歌.可后来她们都不见啦!
老师,您也会这样吗?
丁:<笑着摇摇头>
学:老师,其实我就知道咱们山里没什么东西吃,咱们的学校也没省城的那么漂亮.可是我们也想和城里的孩子一样天天背着书包来上学.
学:对,老师我们要上学!
丁香被怔住了....
<有几个学生从舞台另侧跑上>
学:丁香老师,丁香老师!..
丁:这是?
学:老师这是我们编的丁香花环.因为她和您的名字相同,所以我们把它采来献给您!
丁:谢谢你们!
学:老师您看那边...那漂亮的紫色,它们都是丁香花...老师您说它们漂亮吗?
丁:恩,它们很漂亮!
学:老师,您会一直留在我们这里吗?
学:老师,我们需要您!您就别走了行吗?
丁:好好老师不走!老师不走.来老师教你们唱歌吧!
学:好哦好哦!!!!!
第三场
音乐：丁香在聚光灯下......
丁香：我深爱的爸爸妈妈，我亲爱的朋友们，你们还好吧。真的真的很想你们。可是我不能去那些你们想要我去的地方啦。也许这一切就是缘份，就是人生吧！我曾苦苦地思索:我为何失落与忧郁，而今却在这大山里，在这些我也曾有过的花季雨季中,找到了我生命的归属感。我终于明白了:丁香花它虽有千千愁结，但是它还具有坚韧，顽强，抗艰而争上游的品质。为了那一双双明亮的充满着求知欲望的眸子，我愿做一朵大山里的小小丁相花。祝你们快乐吧，爸爸妈妈还有我的朋友们。再见啦!<安排独舞>
<丁香渐渐地隐去,音乐响起....>
旁白：丁香就真的像丁香花，顽强地把根扎进这纯净朴实的大山里。然而命运总是习惯把玩笑进行到底。那个闷热的夏天快要结束时，老天却猛降暴雨。凶猛的山洪被暴雨引发。它将可怜的山村小学团团围住。。。丁香和几位老师驾着一叶小舟在黑夜冒着风雨来回穿梭着。他们想抢救学校仅有的那点可怜的财产。。。天终于亮了，学校财产也都保住了。可人群中间却少了一个熟悉的身影！
学生和山里的人在呼唤：丁香老师丁香老师！<用舞蹈和形体代替寻找的过程>
无数深情的呼唤，唤来的只是山谷的回音。丁香只是在山里奉献了短短的两年，就被山洪无情地吞没了！大山里的人们没有哭天抢地呼喊，没有吹吹打打大的送葬。只是在心里埋下了那永远无法释怀的忧伤。。。。丁香在那灰暗的秋天凋落了，可她的坚韧与顽强，却使得无数的丁香花将会在大山里放......<全体演职人员上台演唱《丁香花》>
本文来自秘书乐园(www.msly.cn) 详细出处参考：
牵 手（音乐剧剧本）
<第一场>
（在一间温和的客厅里，小艾和她的父母正在看电视新闻频道—突然小艾的手机响了）
[小艾:]喂，你好，我是小艾，请问你是哪位？
[程皓:]是小艾吧！我是程皓，请问你姐在不在家？
[小艾:]（起身离开客厅—怕被爸妈知道—并很小声的说，）喂，不是叫过段时间再和姐联系吗？现在我爹妈还不允许姐出房间，要是他们知道你打电话来就（小艾边说边向客厅看）……
[程皓:]好的，我……我知道了，可……可是我有很重要的事想要给你姐说！
[小艾:]那好吧，你等一下！（边说边向被锁在楼上的阿萍走去）
/音乐声慢慢响起
[阿萍:]皓（激动），是你吗？
[程皓:]嗯 ！
[阿萍:]你还好吗？我一切都很好，就是好想你啊！每晚做梦都会梦见你，等过一段时间我就来找你！
[程皓:]……
/音乐声慢慢结束
[阿萍:]程皓？
[程皓:]阿……阿萍，你都还好吧！我……我有些事情想给你说，明天下午我……在太合湖桥下等你，你…你一定要想办法来…我等你。（想说什么但又没说！匆匆的挂了电话）
[阿萍:]不是说……（还不知怎么回事就只听到DU……DU……DU）不是说过段时间才见面的吗？（很失望的对自己说）
<第二场>
/音乐声慢慢响起
（那天，天空下着大雨，程皓早早的来到了桥下，他神情凝重的望着远处像是在等待像是在也沉思！这时侯一个熟悉身影和脚步声在雨中渐行渐近……）
[程皓:]你……你来了（阿萍点了一下头，不过程皓很怕和阿萍正视，一直都是低着头），我本来以为下这么大的雨你……你不会来了
[阿萍:]（边整理雨伞边说）我爸妈最近还是把我看得特别紧，我好不容易才避开我家里人出来，上次不是说了过段时间才见面的吗？，对了有什么事非出来说？（很乖巧的看着程皓）
/音乐声慢慢结束
[程皓:]阿萍，我…我想…我…（不想太直接说，马上转移了话题），对了你知道我为什么约你在这里见面的吗？还记得，这是我们第一次相遇的地方，当时天也下着雨，算算我们相识的时间刚好一年…365天，一个圆，从起点到终点的一个圆！
/音乐声慢慢响起
阿萍，我……我们分手吧！
[阿萍:]你…你说什么，你……你……？（很吃惊，很不相信的说）
[程皓:]我说……我们分手吧（鼓起勇气转过身看着阿萍），你和我根本就是两个不同世界的人，或许你父母是对的，我一无所有，而且不能带给你幸福，这两个多月来，我想了很久，也想了很多，我喜欢的不是你，我也不适合你！（声音颤抖的说道）
/音乐声慢慢结束
[阿萍:]不，这不是真的，你在撒谎，爱是没界线，没有条件的，而且没有理由，我知道你是爱我的！一定是出了什么事，你告诉我这不是真的，为什么？为什么？（急的快要哭了）
[程皓:]不，阿萍这是事实，在这两个月中大病了一场，在两个月中我发现我爱的还是玲（玲是程皓的初恋，当时不知是因为什么原因没有联系了），我知道玲在美国，我办了出国手续，过两天就去找她，对不起，你…你自己保重…（头也没回的向雨中跑去）
/音乐声慢慢响起
[阿萍:]（自言自语的说道）这不是真的……不是……他不知道我有多么爱他……不会是这样的（过了一回才过神来）程皓……（大叫，向皓消失的方向奔去）
（就在阿萍跑向前方的一瞬间，一辆小车开了过了，也就在那一瞬间，时间停格在了那一刻）
/音乐声慢慢结束
<第三场>
[阿萍母:]医生，我女儿怎么样了？求求你赶快告诉我！（很急切的向医生跑过来并问道）
[小艾:]是啊，医生，我姐姐不会有事吧？
[医生:]病人现在身体很弱，在观察期间，如果不出现异常情况，我想就没问题了！
[小艾:]妈，快，快，姐姐醒了（看到阿萍的手在动）
[阿萍母:]谢谢你，医生。（朝阿萍的床边走去）
/音乐声慢慢响起
（N天后警车声，脚步声，车声）
[秋明:]对不起！请让一让，快，赶快秋明:]程皓你一定要坚持住。已经到医院了。
[程皓:]萍……萍……（很吃力的叫到……）
[秋明:]程皓，你会没事的！一定要坚持！
心电图（叮叮叮叮叮叮叮）
/音乐声慢慢结束
（N天后）
[小艾:]姐都这么多天了你就吃点东西吧！（小艾正劝阿萍吃点东西）
（这时秋明步调沉重的向阿萍的病房走来----开门声……）
[小艾:]秋明！（回过头看了一下）
[阿萍:] ……（看了一下进来的秋明，又把视线转窗外）
[秋明:]（走到阿萍的面前并坐了下来，过了一会儿才说）好些没有？我……我今天来…是…是想告诉你…程皓走了！（很低沉的说道）
[阿萍:]我知道，他到美国去找一个叫玲的女孩去了，也不知道他找到没有，我想他们一定会很幸福（还是望着窗外很平静的说，但流泪了）
[秋明:]不！清萍不是这样的，玲早在年前就结婚了，是他得了白血病，而且是晚期，他也是一个月前才知道的，我想他和你分手只是不想让你看着他难过和不希望你担心，可谁也没有想到结局会是这样！你知道吗？他走的时候死死握着你的照片不放并叫着你的名字，这……（叹气）这是他留给你的信……
/音乐声慢慢响起
[阿萍:]………为…为…为什么？（好像突然明白了什么，突然很失落的哭着说，并从秋明手中拿过信撤开）
[程皓（信）:]
阿萍：
你好，当你看到这封信的时候，我已经离开了这个世界，很对不起不能实现和你携手到老的承诺，更对不起那天对你的伤害，其实我内心比你更加的痛苦，我知道对不起你，可是我真的不愿让你看见我在生命边缘挣扎的痛苦，或许是我太自私了，今生今世我只能陪你走到这里了，虽然，我们相聚的日子不多，但我认为认识你是上苍给我这生中的最大恩慧，如果真的有来世，我希望还会在另一场雨中与你相遇在太合河桥下，如果真的有来世，等我，好吗？
阿萍，你保重!
[阿萍:]程皓……（哭）
Ⅲ 校园情景音乐剧剧本
白 沙
Ⅳ 请问少儿音乐剧课要怎么上
教一些大家都比较熟悉的曲目，稍微带些难度。可以是流行音乐、儿童动画片里的音乐，估计这样会使大家的兴趣一下子被激发起来，上课不仅效率高，还上得很开兴，从快乐中得到知识。具体的发挥情况，就看你了！加油！
Ⅳ 儿童音乐剧剧本
熊妈妈 教师扮演
小 熊 学生扮演
小 猫 学生扮演
小 鸡 学生扮演
小 狗 学生扮演
狐 狸 学生扮演
剧中小猫、小鸡、小狗的角色分别由部分学生共同扮演。熊妈妈、小熊、和狐狸分别由一个人来扮演。
第 一 幕
两边是宽阔而碧绿的草坪，中间有一条弯弯曲曲的小路， 草丛中美丽的花朵依稀可见。远处，小熊慢慢地向前走着。
[背景音乐响起]
小 熊（自言自语）今天过节我请了很多朋友，我得准备一些丰盛的吃的，让大家吃好玩儿好。噢!快回家去看看。（跑步回家）
熊妈妈 （四处张望）儿子!儿子!哎，这孩子跑哪儿去了?今天还要请客呢，也不知道准备的怎么样了。
[小熊听到妈妈在喊他，赶紧跑过来，气喘吁吁地拍着胸脯]
小 熊 来了来了！我刚才在外面转了一圈。您喊我有什么事儿？
熊妈妈 （抚摸着小熊的头）客人都快来了，你还在贪玩儿。给小伙伴儿准备好吃的了吗？
小 熊 您就放心吧！蛋糕、水果、饮料应有尽有。就等着大伙儿的到来了，我再去收拾收拾。
[拿起笤帚、抹布、朝院子走去，音乐响起《朋友来了多高 兴》，一边劳动一边唱]
（唱） 把地扫干净；
桌子椅子擦干净；
朋友来了多高兴，多高兴；
啦啦啦……
朋友来了多呀多高兴。
小 猫 （在去小熊家的路上，边舞边唱）
喵喵喵，真呀真快活；
今天过节小熊请客；
我们到他家里去；
又吃又玩又唱歌；
喵喵喵，喵喵喵，真呀真快活。
小 狗（在去小熊家的路上，边舞边唱）
汪汪汪，真呀真快活；
今天过节小熊请客；
我们到他家里去；
又吃又玩又唱歌；
汪汪汪，汪汪汪，真呀真快活。
小 鸡（在去小熊家的路上，边舞边唱）
叽叽叽,真呀真快活;
今天过节小熊请客；
我们到他家里去；
又吃又玩又唱歌；
叽叽叽, 叽叽叽,真呀真快活。
[小猫、小狗、小鸡分先后顺序出场，边舞边唱。舞蹈动作以歌表演为主，音乐采用《小熊请客》]
狐 狸 （蹑手蹑脚地出场，拦住了大家的去路）
你们干什么去呀？
小 猫 今天小熊请客，我们去他家做客。
狐 狸 怎么不告诉我一声？我也去。
小猫、小狗、小鸡 不行！不行！我们不带你去！
狐 狸 哼！（使劲跺脚）不带就不带，你们等着瞧！
[狐狸说完就扬长而去]
第 二 幕
小熊家的院子里，种着一些花草，一张方桌（桌上摆放着很多食品），几把椅子。
[传来一阵脚步声，随后是咚咚的敲门声]
熊妈妈、小熊 是谁呀？
小 狗 是我，请开门。
小 熊 来了！来了！（跑去开门）欢迎，欢迎，快进来，随便坐。
小 狗 小猫和小鸡马上就到。小熊，这是我带来的礼物，刚出锅的炖骨头，味道不错，一会儿大家一起品尝。
小 熊 谢谢！
小猫、小鸡 （敲门）小熊！我们来了！
小 熊 （跑去开门）请进，我们正等着你们呢。
小 猫 这是我们带来的鱼，特别新鲜。