❶ 彩虹的约定这首歌带给你怎样的感悟
彩虹的抄约定
我用彩虹和你袭约定，
风雨过后阳光就会微笑，
平安的旅途中，
迎接灿烂的未来，
就像红橙黄绿青蓝紫。
我用彩虹和你约定，
一起走过童年的记忆，
快乐的童年，
迎接灿烂的未来，
就像红橙黄绿青蓝紫。
彩虹是希望的约定，
也是最真的爱，
快乐永远，
彩虹是美好的记忆。
彩虹，
有它的七种不同的记忆，
痛苦，难忘，快乐，扫兴，生气，伤心和喜庆，
这些记忆中，
就像红橙黄绿青蓝紫，
彩虹的出现，
是五彩缤纷的，
是快乐的，
是悲催的，
喜怒哀乐，
回忆彩虹。
❷ 中班教案五颜六色的彩虹常识
色彩在幼儿美术中起着非常重要的作用，它可表现出作品的气氛和幼儿个人对回颜色的爱好。答同一颜色明暗度之间或不同颜色之间的逐渐过渡作为色彩的一种表现形式，一旦被幼儿理解、掌握、可运用于背景、物体的涂色中，使作品更生动、美观，从而进一步激发幼儿的美感，对幼儿审美能力的形成和提高起到积极的促进作用。此时幼儿对颜色的审美感，是依赖直觉体验，大多采用对比明显的颜色相配。该活动围绕“彩虹”，用欣赏、讨论、选择等方法展开活动，是为了调动幼儿的各种感官来感受彩虹的色彩排列，同时引起幼儿尝试的兴趣、通过想象，创造性地表现出美丽的彩虹。活动目标：
1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。
2、让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。
❸ 彩虹的约定中班教案 宝宝知道
彩虹的约定
活动目标：学习舞蹈，培养幼儿对舞蹈的兴趣
引导幼儿用歌声、动作学会表现心中的爱，并能大胆的进行表演。
❹ 幼儿园大班音乐彩虹的约定的教案怎么打
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学专案例则是属对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。
❺ 中班领域彩虹灯教案
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学专目标属是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
❻ 中班幼儿诗歌读本彩虹桥教案
两种涂色方法看上去有什么不同？哪一种看上去会发光？为什么？
（3）彩版虹宝宝接龙：红--橙紫；权青--蓝绿等。
3、创作要求--提出要求，引起幼儿的作画构思
今天彩虹宝宝要过彩虹桥了，画一张会发光的图画。
4、幼儿作画，教师指导要点--了解彩虹桥的合理布局。
（1）提醒幼儿按颜色顺序画桥，注意不要把桥画得过宽。
（2）注意桥在画面的位置：空中留出画彩虹宝宝，下面留出画房屋和其他的图象的空间。
（3）启发幼儿发挥想象，变化彩虹宝宝的位子与动作，变化不同配色方法。
5、引导评价--提升幼儿的绘画水平
找一找画面上发光的部位在哪里，说一说为什么会感觉发光的？