音乐课ppt怎么做

A. 用ppt做课件，想在中间某页添加背景音乐，怎么做

很简单的：

首先点出需要插入背景音乐的那一页ppt，然后点击顶部菜单的“背景音内乐”；容

当放映到指定页面的时候背景音乐就会自动播放啦~满意请采纳哦

B. 求音乐课的ppt

不妨上一堂爱国或者爱家的欣赏课，比如说国歌，把背景、词曲作者等相关知识全部介绍出来，这样能体会出音乐的作用、艺术性，并且容易使学生进入情境。
或者是爱家的，比如歌曲可爱的家，等等。
不知道你是小学的还是中学的，要是小学的话，发个EMAIL给我，我可以给你发个《可爱的家》PPT，自己做的，比赛用的，拿过第一呢，呵呵

C. 我要上一节音乐课，歌曲是我相信，我想做个PPT，到不知道怎么做，求神帮我！！！

PPT只是一种辅助工具，是用来配合你的，而整个课程最核心的是你所传输的思想和内版容，即便不用权PPT也不见得就教不了。
个人意见有2条：
1、音乐技术部分：课堂是一个传道授业解惑的场合，既然是教学，PPT里面必然要体现技术性内容，《我相信》这首歌节奏明快，内容积极向上，对于学生而言作为一首励志教学歌曲再好不过。如果非要做PPT的话，必然少不了乐谱、歌词和演唱，所以建议一段一段地来，乐谱可以从网上下载，一般都是图片，如果篇幅比较长，可以用PPT里的裁剪功能来实现，mp3部分可以单独播放，也可以通过链接功能进行“点播”。
2、思想内容部分：音乐就像文章一样，它也是用来传递思想感情的，为了凸显教学效果，不使课堂太过枯燥，也可以适当地插入部分和歌曲相关的图片和内容，比如插入杨培安36岁才出名的大器晚成的经历，配合“我相信我就是我我相信明天”等歌词来传达无论何时无论何地都要坚持信念的思想。
一己之见，仅供参考。

D. 如何制作小学音乐微课ppt课件

一、微课
1、微课定义
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。
这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
2、微课与课堂教学区别
微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。
3、微课与传统视频课区别
相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索、易传播、应用范围广，同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。
4、微课制作流程
选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思
二、选题标准
微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。
1、是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。
2、要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
三、教学设计要求
微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要进行良好的教学设计，良好的微课应该是井然有序的，杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的。
1、适合教学对象
不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。
2、符合认知过程
良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、动画、视频）的知识对于他们更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的空间，诸如高中语文，可以更多的情景陶冶，而对于低年级儿童，情景陶冶也许就会分散注意力。
“停顿”对于低年级学生是不太需要的，而对于高年级学生，适当的“停顿”是非常必要的，此时的学生进行知识灌输显然是低效的，进行知识的自我思考才是高效有建设性的。
如果学习的对象是教师，则由于记忆能力下降，可能需要多次的重复，才能牢记。同时由于观念的固化，接受新事物有一定缓冲过程，在陈述内容、观点时，转折应适当圆滑、缓慢。
3、微课教学效果
能有效解决实际教学问题；具有针对性地解惑、启惑，能调动学习者学习的主动性。
四、PPT设计
1、内容设计
A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。
B：PPT内容设计要有启发性。
C：PPT内容设计要有悬念性。
D：布置反思
2、版面设计
A:首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。
B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？
C中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。
D尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。
3、美学设计
A：整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。
B：整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。
C：上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。
D：翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。
E：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。
五、录制与剪修
1、录制要点
A：录制背景最好是白色

E. PPT怎么做音乐课件的节奏

单击“插入”－“影片和声音”－“文件中的声音…”，按照提示选择支持的音乐文件

2.上一步操作完成之后会出现一个蓝色的小喇叭。右键单击这个小喇叭，选择“自定义动画…”，这时候在窗口右边也许会出现自定义动画的操作栏，下面一个比较大的白框中就是罗列的动画，找到那个音乐的那个，就是有一个白色的小三角号后面就是音乐文件名的那个，单击这一项右边的小黑箭头，冒出来一个下拉菜单，选择“效果选项”

3.现在弹出的对话框就可以设置了，您需要的是第二个选项，就是在什么时候停止播放，当然您如果希望多播放一段时间的话，就选择第三个选项“在 幻灯片”，这样您只要这个数字设置的大一点，那么就可以实现您的目的，切换多张幻灯片音乐都不会停止，直到到了您设置的数目的那张幻灯片音乐才会停止（请注意下文的详细说明）。当然下面还有选项可以隐藏掉那个蓝色的小喇叭 以保证美观

最后，有一点需要说明一下，经过实践，在停止播放的这个选项中，设置在多少张幻灯片停止播放音乐的那个选项需要注意一个概念，程序并没有说这个数字意思是指第几张幻灯片，而它的意思其实是当你总共播放了多少张幻灯片时音乐就停止。举个例子，假设您设置了这个数字是6，如果您在放映幻灯片的时候正好是一页一页的往后翻，那么正好到第六张幻灯片时 音乐就会停止，这没什么问题。但是，如果你这中途因为放映到第三张时由于某些原因要重新翻倒第二张看一下，然后又开始顺序放映下去，注意了，这时候音乐不会在第六张幻灯片停下 而是会提前停下。因为powerpoint的这个设置的工作原理是，当音乐开始时，程序就开始记数，它只管记数到你总共播放了6张时，马上就会停止音乐的播放，无论你是怎么翻幻灯片，不管正着放映还是打乱顺序放映，还是有的幻灯片重复了几次，程序一概不管，他不会管这时候您现在是停在那个幻灯片上

所以我想我已经说清楚了，这个数目是指的总数，而绝对不是指第几张。当然解决的办法就是，您完全可以把这个数字设置的大一点，以保证在放映过程中由于特殊情况要回翻或者重复放映某张或某几张幻灯片
当然最好把音乐设置成循环播放，呵呵，省得音乐短，一遍不够放 哈哈

最后需要说明的是，以上的操作，以及对操作的解释均以officeXP为例，新版本可能已经改进了某些地方，此处不做讨论

F. 怎样做音乐课件

不知道你想用什么来做，课件是配合上课让学生更加清楚明白地学习。如果是音乐课的课件那就要根据讲授内容，把相关的知识点和需要展示的内容做到课件上，当然可以加入音频和视频,更加方便地辅助教学

G. 如何制作音乐课PPT

制作课件PPT需要切合这节课的主题。
第一步，收集素材，体验本节课的主题，比如赏析电影笑傲江湖的插曲片尾曲《沧海一声笑》，那么我们就需要收集到该插曲出现在电影情节中的视频片段。
第二步，制作PPT，将图片和视频文件插入到PPT中，辅以文字简介。
比如《沧海一声笑》，曲作者黄沾与电影导演徐克是知交好友，徐克90年代初拍的许多古装电影都由他配乐填词。1990年，他受命为徐克的电影《笑傲江湖》谱曲，写了六稿，徐克都不满意，无奈之中，随意翻阅古书《乐志》，看到一句话，"大乐必易"。心想最"易"的莫过于中国五声音阶(宫、商、角、徵、羽)，就反用改成"羽、徵、角、商、宫"，到钢琴前一试，婉转动听，声色悠扬，颇具中国古曲风韵，于是就顺着写出了整条旋律，这就是今天你我所听到的《沧海一声笑》了。
这首黄沾作词作曲的《沧海一声笑》是1991年香港电影金像奖最佳原创电影歌曲，其中一个版本是黄沾、徐克、罗大佑演唱的，黄沾大气磅礴、徐克潇洒自得、罗大佑沧桑透彻，整首曲子一泻千里，畅快淋漓。
需要注意插入的视频和音频文件一定要跟PPT文件放在一个文件夹内，一起打包拷贝到教室电脑上，才能顺利播放视频和音频类文件。

H. 如何在Microsoft PowerPoint中制作音乐课件

一切准备恰当后再按教案设计流程进行设计课件。
一、音乐的选择及处理
1、当你选择的教学课题在现成的音响资源中没有音源时，必须在网络中寻找，寻找正确后并下载到硬盘保存（注意：您下载的音乐必须与教材中的歌曲完全一致），最好保存为mp3格式，然后用Cool Edit Pro音乐编辑软件（或其他软件）进行编辑处理，把不需要的其他部分进行删除整理。在硬盘上存放音乐文件时最好建立一个总文件夹（命名为某课题名，拷贝到另一台计算机上播放时，直接拷贝这一课题名的文件夹安放在另一台计算机同一盘符同一结构的目录树上），在这个文件夹中新建一个音乐、图片、视频等，这个歌曲文件就应取名放在音乐之中（以便查找）。
2、如果在你自己的音响资源中已在现成的音源（不含磁带），则应利用Cool Edit Pro音乐编辑软件进行单独编辑处理取名存放在这个音乐之中。
3、当你需要将音乐进行分割处理时也应用Cool Edit Pro音乐编辑软件进行分割处理单独命名存放在该文件夹中。
二、图片的选择及处理
1、图片的选择一般都在网上寻找，其图片应是与教学主题相关的一些图片，图片格式一般都应选择 .jpg 格式（因为它占的空间小些），所寻找的有用图片应命名放存在图片这一文件夹之中。
2、如果所设计的图片含有动画格式，则应在图片中新建一动画子文件夹，将所搜集的动画格式（.gif）图片命名存放在动画文件夹中。
3、部分图片还得经过acd see图片编辑器（或其他图片编辑处理器）进行处理后再使用。
三、选择幻灯片版式
打开格式菜单，单击幻灯片版式，在窗口右边弹出应用幻灯片版式窗口，根据自己的需要，选择单击文字版式、内容版式或文字和内容版式中的你喜欢的一个版式，即可在主窗口中进行幻灯片制作了。
四、幻灯片设计
打开格式菜单，单击幻灯片设计，在窗口右边弹出在此演示文稿中使用窗口，根据自己的需要，选择单击某一种设计方案即可。
五、制作幻灯片
按教案流程进行设计制作幻灯片，编辑文字、添加图片、添加音乐等。
1、编辑文字
每页幻灯片都有相关的文字或标题，设置好文字格式、颜色、字号，一个原则就是要让文字在投影效果中最明显，让学生看得见，容易辨认阅读。
2、添加图片
添加图片是根据当页幻灯片的需要而添加的，所添加的图片必须是清晰的，要具有独立的图片意义，不得为美化而美化页面。（也可以将新添置的图片设置成当页背景或整个幻灯片的背景）
（1）一页添一张图片。一张图片必须平铺页面，文字呈现在图片上层，不得被图片挡住。在Microsoft PowerPoint幻灯片编辑器右窗中的下拉菜单中单击幻灯片设计动画方案，在弹出的若干动画方案中选择一种你满意的方案单击（每单击一次可以进行预览）。也可以选择自定义动画，在自定义动画窗口中选择添加进入效果、退出效果等，还可以进行若干设置。然后在编辑器右窗中的下拉菜单中单击幻灯片切换，在弹出的窗口中选择一种换页方式即可，每一页可以是一种换页方式，也可以是不同的换页方式。
（2）一页添若干张图片。这若干张图片可以是一张接一张铺满本页，也可以是重叠放置。那么如何让这些图片按一定顺序呈现呢？这就必须对每一张图片进行自定义动画设置了。在添加效果中选择一种进入方式，然后在开始栏选择单击时、之前或之后，在方向栏选择各种运动方向，在速度栏选择非常慢、慢速、中速、快速、非常快等速度，双击某一动画效果，在对话框中设置效果和延时。每设置一项都可进行一次预览，直到您满意为止。在多张图片设置时一定按你预定的先后顺序进行设置，除第一张图片外，其余每张图片均应在开始栏选择之前或之后。图片最终呈现的效果可以是一张一张滚动、平滑（朝一个方向飞行）出现，或一张一张渐变（第一张渐变消失第二张渐变出现）出现，或其他你喜欢的方式出现。
3、添加音乐
需要在某一页添加音乐，则单击插入\影片和声音\文件中的声音，在对话框中选择刚才建立的文件夹中的子文件夹音乐中的某一音乐文件名。
（1）在当页播放音乐。在插入音乐后弹出的对话框中选择自动。然后在右窗中右击这一音乐文件名称，选择效果选项，在播放 声音选项卡中选择第三张标签声音设置，将幻灯片播放时隐藏声音图标前面的方框打上钩，然后确定即可（在播放幻灯片时看不见声音图标）。
（2）在多页中播放同一音乐。在插入音乐后弹出的对话框中选择自动。然后在右窗中右击这一音乐文件名称，选择效果选项，在播放 声音选项卡中选择第一张标签效果，在下面的停止播放中选择在第（ ）张幻灯片后（要预先计划出音乐在第几张幻灯片后停止播放）；若遇某一音乐需要延时播放，则选择第二张标签计时，确定延迟多少秒，然后选择第三张标签声音设置，将幻灯片播放时隐藏声音图标前面的方框打上钩，然后确定即可。现在您可预播一下，是这样吗？
六、设计好幻灯片的开头和结尾
幻灯片的开头十分重要，是给学生和听课教师良好的第一印象。不妨可以在网上下个电影，利用视频分割合成软件ExtraCut_gb把头子剪辑出来运用上，再加上精巧的课题设计，那就更美了。结尾可以动画格式的再见模块（在网上下载），配上背景音乐，就更好了。
总之，一个较好的音乐课件，要舍得花点时间，通过精心的设计与制作，才能达到理想的效果。