① 音乐公开课,小红帽,写一篇日记,怎么写，不知怎么写
我们学校开展了“小红帽”活动。当我戴上那象征着光荣与责任的小红帽，我就成为了一名环保小卫士，捡起那无家可归的垃圾，把它们送回家（垃圾桶）是我的使命。
我们五组成员在组长王唯谕的带领下来到了我们的“目的地”——小灌木丛和篮球场。我们睁大眼睛，像找寻宝藏一样搜索着，连一堆脏兮兮的枯叶也不放过。突然，我发现一个灌木丛中有许多垃圾，我急忙喊道：“快来呀，这有许多‘宝贝’呢！”其他组员一听，都飞快地赶过来。有的拿着夹子；有的拿着垃圾袋……大家一看，哇，好多呀！有雪糕袋、薯片包装袋，还有果冻盒……我们笑了，把它们一个一个地送进了垃圾袋的大嘴巴里。
这边还没完，那边的邢楚晨又嚷开了。原来她在一大堆枯叶下找到了无数的纸片、烟头和鸡蛋壳。嗬，我们这些环保小卫士又忙开了……
集合的号令响了，同学们个个都是喜气洋洋的。我们拎着两个已经涨鼓鼓的大垃圾袋，把它们投进了垃圾桶的更大的嘴巴里。回班级的路上，我对王唯谕说：“真没想到我们学校里会有那么多的垃圾！”“嗯，他们都喜欢把垃圾塞到灌木丛里，也许是为了隐藏吧，呵呵……”王唯谕眨着大眼睛说。“为什么要隐藏呢？这不说明了他们自己也觉得乱丢垃圾是不对的吗？” 停了一会儿，我又说：“不过，他们塞到哪里，也逃脱不了‘小红帽’锐利的眼睛！其实，只要大家都不乱扔垃圾，也就不需要‘小红帽了’……”王唯谕赞同地点了点头。
“小红帽”真是万能的吗？不，不是的，他们只是通过捡垃圾的活动让校园的环境变得好起来。如果每人都主动地捡起一片纸屑，我们就可以为校园环境尽一份力，但更重要的是，我们都要成为捡起一片垃圾的人，而不是随手乱扔垃圾的人。
② 小学二年级音乐小红帽分几乐段
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