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奥尔夫音乐萤火虫教案

发布时间:2021-02-27 14:49:12

Ⅰ 奥尔夫早教教案

一、活动目标:
、听辩声音(乐器)
2、认识三角铁,手铃,沙锤,双响筒。
3、熟悉音乐《马儿来了》。
4、会拍手打简单的节奏。
二、活动准备:
地垫、乐器、马的叫声、马儿来了的歌曲、马的教具。
三、活动过程:
☆ 玩乐器:
1、小朋友们,家长们,大家好,欢迎来到奥尔夫音乐课教室,欢迎各位家长的到来。
2、奥尔夫简单的介绍。
奥尔夫音乐是利用孩子的天性,而设置的一门学科,让我们宝宝在玩中学,在玩中达到培养宝宝各种能力的目的。今天是第一堂课宝宝有不跟着老师一起做的,也有自己玩自己的,家长也不要着急先做引导,鼓励和表扬的方式让他跟着老师一起来,实在不愿意的,家长不要强求,等宝宝这段新鲜感过了,习惯啦,宝宝自然就会跟着老师一起来了。
我们的宝宝对我们的新课特别感兴趣,都已经有点按耐不住了,我们就开始上课吧,关于奥尔夫音乐的详细介绍我们安排了家长会来和家长作解释,请各位家长准时参加我们周五晚上6:30 的家长会。
3、好了,各位小朋友,你们看,我带了好多好多的小乐器,你们想不想玩啊?(····)好,现在呢,蔡老师就请各位小朋友慢慢的走过来排队拿乐器,乐器拿到手的小朋友赶紧坐到爸爸妈妈的身边,我们乐器啊,能不能在地垫上敲啊(···)更不能放到嘴巴里去对不对啊?(...)蔡老师没说发出声音的时候,小朋友能不能发出声音啊?(·····)看到蔡老师这样的动作的时候小朋友的声音就没有啦,课不可以做到?(····)好,真棒,你们都知道了这些纪律,要遵守的哦,不然啊,蔡老师就生气啦。
4、要跟着老师一起玩哦,不能自己玩自己的。好,现在小朋友慢慢的过来排队拿乐器吧。
5、听辩乐器声音,复习以前认识过的乐器,玩一玩乐器,注意分左右手。
6、沙锤玩过下大雨下小雨后再玩变变变,再伴奏《头发肩膀膝盖脚》。
7、乐器回家了。
☆ 新课《马儿来了(1)》熟悉歌曲、认识乐器

Ⅱ 幼儿园奥尔夫音乐教案《旋转木马》

活动目标: 1、巩固撕、折、贴的技能,依图制作旋转木马。 2、体验完旋转木马玩具的乐趣。 活动准备: 1、制作卡片人手一份,浆糊每张桌子一盒。 活动过程: 一、让幼儿欣赏老师范例,激发幼儿制作的兴趣。。 1、谈话引入。小朋友你们玩过旋转木马吗?你们喜欢旋转木马吗? 2、快过新年了,小朋友想不想给自己做个什么礼物呢?(想)。那今天老师要教会小朋友学做旋转木马。小朋友学会了以后就给自己或给自己的好朋友做一匹旋转木马。 3、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例作品—旋转木马。 4、请小朋友看看老师这有一匹做好了的旋转木马,(请小朋友观察欣赏),你们感觉漂亮吗? 5、小结:小朋友都很喜欢旋转木马,也很想自己有一匹旋转木马,可是要想做出一匹这么漂亮的旋转木马,那小朋友要耐心,细心才能做得好。 二、老师边示范制作圣诞树的步骤边讲解制作方法。 1、出示并介绍制作旋转木马的材料。我们一起来看看做旋转木马需要用 什么材料呢?这就是制作旋转木马的图卡,还有浆糊。 2、给每位小朋友发一张旋转木马的图卡,请小朋友观察卡片中顶棚,木马,底座。 3、每个小朋友都那到了一张制作旋转木马的图卡,请小朋友先把木马的 顶棚取下,图卡1,沿着虚线对折并小铅笔尖出粘贴好。 4、在将木马图卡2取下,并粘贴在铅笔尖处的周围。 5、将图卡3取下,这是底座,沿着虚线折叠后粘贴成三角锥状。 6、将做好的顶棚放在三角锥的底座上,旋转木马就做好了。 三、幼儿制作圣诞树,教师指导。 (一)、老师交代作业要求, 1、每个小朋友都有一份制作旋转木马的图卡,小朋友自己用自己的材料, 浆糊放在桌子的中间大家一起用,垃圾纸不能扔在地上, 等我们活动结束后再把垃圾捡在垃圾桶里。 2、给小朋友发制作圣诞树的材料。 (二)幼儿制作,教师巡回指导。 1、重点指导动手能力稍差的幼儿。 2、在巡视过程中发现错误随时给孩子指出。 3、评价作品,结束活动。(展示制作的比较好的作品,让其他幼儿学习)。

Ⅲ 谁有奥尔夫音乐萤火虫教案

『初中8音乐教案』初中2音乐教案 《渴望春天m》教案 ·《渴望春天y》教案 课题:《渴望春天t》 课时:一k课时年级:初中8一d年级 教学目标:知识传授目标:歌曲《渴望春天d》及v音乐知识。能力v培养目标:能够有情感。。。。。。 软件大n小i:未知 授权方3式:免费下d载 下w载:17 推荐程度: 『初中1音乐教案』《沃尔塔瓦4河》教案 ·教育教学目标(知识与e能力f、过程与j方2法、情感态度、价值观) 6、通过欣赏作品,感受和体验音乐所表达的各种情感,感悟:“音乐是情感的艺m术”。 6、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及r。。。。。。 软件大v小a:未知 授权方6式:免费下j载 下i载:784 推荐程度: 『初中7音乐教案』《渴望春天f》教案 七k年级 ·《渴望春天g》年级:七z年级课时:7课时教学目标:4、在反5复聆听、歌唱《渴望春天o》的过程中7,感受歌曲明朗、愉快的情绪。培养学生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐、对春天k。。。。。。 软件大y小d:未知 授权方1式:免费下t载 下j载:774 推荐程度: 『初中7音乐教案』初中5音乐教案《第五r命运交响曲》 ·初中6教案《第五t命运交响曲》(第一p乐章)一r 教学内1容:初中4三a年级第五y册第五m单元r 5 欣赏《第五d命运交响曲》(第一d乐章) 。。。。。。 软件大x小v:未知 授权方1式:免费下b载 下b载:675 推荐程度: 『初中2音乐教案』初中8音乐教案 苏教版七d年级下s册海滨音诗 ·海 滨 音 诗 教 材:苏教版七l年级下m册第三m单元o教学内5容:王z立平的歌曲《大a海啊故乡h》、普希金的诗《大g海》、秦咏诚的小q提琴独奏曲《海滨音诗》、德彪西的交响组曲《海浪的。。。。。。 软件大w小w:未知 授权方4式:免费下n载 下n载:0012 推荐程度: 『初中2音乐教案』初中3音乐教案集 ·初中5音乐教案集 六8(下v)第一b单元l累计8第 课时 年 月4 日5 第 周课 题 渴望春天e 课型 新授目标 。。。。。。 软件大o小a:未知 授权方2式:免费下k载 下c载:6877 推荐程度: 『初中2音乐教案』八f年级第十q五f册音乐全册教案 ·八l年级第十s五h册音乐教案第一o单元w:让世界充满爱第一g课时:歌曲《让世界充满爱》(4课时)一h、 教 学 目 标

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