❶ 跪求 最新苏教版小学六年级音乐全册教案
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苏教版六年级音乐下教案 中国，中国我爱你教案
一、单元目标
1．学生能用富有感情、优美和谐的声音演唱《中国，中国我爱你》，激发学生的幸福感和民族自豪感。
2．认识一个降号调的调号，并初步知道高音谱表和键盘图上的各音位置。
3．通过乐曲欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器和乐曲的感情。
4．在八孔竖笛中，学会关闭第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法并会运用。
二、单元重点与难点...
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苏少版第十二册音乐第二单元《蓝色的雅德朗》教案
一、单元目标
1、通过歌曲《蓝色的雅德朗》的学习，扩大学生的音乐视野，了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及韵律的重复、波音的运用等作曲手法表达怀乡之情的。要求学生以真挚的感情连贯圆润的旋律、和谐均衡的和声创造歌曲的意境和气氛。
2.通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的音乐创造能力。
3.通过欣赏，感受音乐情绪，开阔学生的音乐视野，了解奥地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培养学生热爱大自然和热爱生活的情感。
二、单元重点、难点
重点：1、体会6/8 拍的韵律感，摇曳感...
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苏少版第十二册第三单元音乐教案
《愉快的春游多么好》教案
要塞实验小学音乐组
一、 单元目标：
1、能熟练地演唱歌曲《愉快的春游多么好》；能体验三拍子歌曲的节拍感；学会用轻快活泼的声音表达歌曲情感；学会用和谐的二声部表现歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同风格和音乐形象，能在参与过程中了解作品、理解作品、欣赏作品，达到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，会吹奏缅甸民歌《海鸥》，能够感受海鸥迎风翱翔的美丽形象，
增强同学们热爱、保护生态环境...
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苏少版六年级下册音乐教案 第4单元
第四课 《在老师身边》教案
单元目标：
1、 在欣赏、唱歌、展示等活动中感受老师“可敬”、“可爱”的人物形象，了解更多在平凡中默默奉献的典型教师形象。
2、 指导学生用亲切、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《在老师身边》，《每当我走过老师窗前》等，表达对师恩的难忘之情。
3、 能根据自己的想象，按意境创编节奏短句，尝试创作的乐趣，培养学生的创新能力。
4、 通过听、思、画等多种形式感受钢...
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❸ 苏教版六年级上册音乐书所有歌曲及简谱，
最佳答案 唱的歌:
第一单元
唱着跳着走进你 手拉手,地球村
第二单元
清津捕船歌 故乡恋情 我的小花园 哈罗!哈罗!
第三单元
对花 唱得幸福落满坡 革命将士出征歌 掏洋芋
第四单元
水乡歌儿多 外婆桥 姑苏风光
第五单元
跳吧!跳吧! 故乡 蓝色的雅得朗
第六单元
啊,苏珊娜 红河谷
❹ 苏教版小学六年级上册音乐《对花》歌词
正月里开的是的什么花
那正月里开的是蟠桃花
岂不知那花开哟多么来大
那七月里核桃是满院子儿青
岂不呀儿哟 花儿红
花不呀儿哟 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登儿僧
那正月里花儿是开哩个红
二月里开的是的什么花
那二月里开的是柳茶花
岂不知那花开哟多么来大
那七月里核桃是满院子儿青
岂不呀儿哟 花儿红
花不呀儿哟 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登儿僧
那二月里花儿是开哩个红
三月里开的是的什么花
那三月里开的是酸桃花
岂不知那花开哟多么来大
那七月里核桃是满院子儿青
岂不呀儿哟 花儿红
花不呀儿哟 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登儿僧
那三月里花儿是开哩个红
这是歌词哦，我也是六年级的，我们都要考试了呢
❺ 苏教版小学六年级上册音乐书里所有的歌
掏洋芋、苏珊娜、外婆桥、对花、蓝花花、跳蚤之歌、唱着跳着走近你、手拉手，地球村、送别、津浦歌、我的小花园、故乡恋情，我只想到这么多