A. 初中音乐课 有哪些内容
初中音乐课就一些老掉牙的歌，我记得我们还唱过青藏高原……
老师也不教，就放着磁带听听，底下同学爱干嘛干嘛。。
顶多老师带着唱唱，什么雪绒花，什么踏浪。。。
B. 初中每周上几节音乐课
根据教育部新课标要求，初中每周至少1节音乐课，1节美术课和2节体育课。如果有不符合规范的情况可以向当地教育局举报。
希望对你有帮助
C. 九年级音乐教科书的内容是什么
《义务教育课程标准实验教科书音乐》（九年级）教材介绍
D. 京韵大鼓的音乐特点。学音乐的快来答啊
木板大鼓发展成京韵大鼓后，伴奏乐器在原来的基础上，加上了三弦、四胡等乐器，伴奏结合唱腔托腔保调严谨自如；并将河间方言改为北京的方言，运用北京音系的四声（阴平、阳平、上声、去声）说京白、唱京韵，演唱短段曲目；吸取各种戏曲、杂曲的曲调，吸收了京剧的发音吐字与部分唱腔，借鉴京剧的表演程式，运用眼神、面部表情、抬手举足的刀枪架式，形成一套表演身段；并采用了大量“子弟书”的曲本。京韵大鼓有以下特点：雅俗共赏的形式，刚柔并济的风格，说唱结合的方法，一曲多用的唱腔和写意传神的表演。
京韵大鼓唱词的基本句式是七字句，有的加入了嵌字、衬字及垛句。每篇唱词约一百四五十句左右。用韵以北京十三辙为准，一个唱段大都一韵到底。其基本唱腔包括慢板和紧慢板。京韵大鼓是唱说相互兼顾，韵白讲究语气韵味。表演形式是一人站唱（解放后推出双唱形式），自击鼓板；主要伴奏一般为三人，所操乐器为大三弦、四胡、琵琶，有时佐以低胡。
京韵大鼓的唱腔属于板腔体，可分为慢板、快板、垛板、住板。基本腔调为起腔、平腔、落腔、高腔、长腔、悲腔等。平腔适于叙事，高腔表现激昂的情绪，落腔则表现平缓轻松的情绪。
京韵大鼓具有半说半唱的特色，唱中有说，说中有唱。所以，唱词在演唱中也占重要的位置。唱词基本为七字句和十字句，多为上下句的反复，并且比较讲究语气韵味，与唱腔衔接自然。主要伴奏乐器为大三弦与四胡，有时也有琵琶。演员自击鼓板掌握节奏。
京韵大鼓的伴奏音乐可分为“过板音乐”和“唱腔伴奏音乐”。
（1）过板音乐：是单纯的乐器音乐段落，用在唱段开头和段落之音的“过板”句与句中音或乐逗之间“小过门”比小过门还小的叫“垫点“。
（2）唱腔伴奏，可随腔伴奏，又可用”基本伴奏点“。伴奏旋律一是同唱腔旋律的加花伸长，连结乐逗自由，对唱腔陪衬，此外还运用一些烘托气氛，表现特定情节的伴奏段落，如”击鼓骂曹“中的”夜深沉“曲牌。
E. 初中音乐公开课想讲课外内容，推荐几首好听的歌曲
是美声还是。。。。。。
现在的话一般学生比较追求流行
但是公开课上又不可以唱这种的
我觉得可以唱王力宏的《改变自己》
很有青春的活力
或者唱《同手同脚》温岚唱的也可以
F. 初中音乐课要学哪些歌曲
七子之歌、当兵的人、让世界充满爱、青春舞曲、桑塔露琪亚、雪绒花、跳吧跳吧、保卫黄河、游击队歌、歌唱祖国等
G. 现在初三有音乐课上吗
基本没有，都被挤了！
H. 听了一节音乐课的感受——作文
我自小从农村长大，对音乐无感觉，可以说是一个地地道道的音盲，既不会唱更不会品，这次因友人的小孩要去京城应聘，借班上的学生试讲，我也随同一起听了一节音乐课。
到了新报告厅杨老师将要授课的材料发给学生，然后简介自己，就进入教学流程中。首先杨老师让学生泛听骆玉笙老艺术家演唱的《重整河山待后生》，问其旋律表现出的情绪，学生答出有“激愤、高亢、悲壮”；然后通过电视连续剧《四世同堂》视频材料深入了解这首歌词创作的反映社会背景，感受作词者所反映：在这一历史时期人民大众逐渐觉醒的过程和顽强不屈、奋起抗日的精神；再介绍京韵大鼓韵律特点“拖音”与“装饰音”唱法与识谱，杨老师举例说明：“装饰音”就好比是小姑娘头上戴的头饰，她示范“装饰音”的唱法；接下来杨老师通过自己的领唱让学生感受京韵大鼓韵律；然后逐字逐句教学生唱。
听了这节课后，我领略了京韵大鼓的艺术魅力，深深地被老艺术家骆玉笙的“骆派”京韵——“字正腔圆、苍润开阔、委婉抒情、韵味醇厚”所感染，感受到初中生应该多上上音乐课去陶冶情操，这对学生形成良好的世界观与人生品味有极重要的作用。
我以前也听过京韵大鼓，也看过电视连续剧《四世同堂》，但今天上课后，我对京韵大鼓有了新的认识：知道了京韵大鼓是天津曲艺中的一个主要曲种。京韵大鼓又名小口大鼓，该曲种前身原是怯大鼓，后经多代艺术家的改革，将唱词改为京口上韵，腔调翻新，变为京音大鼓，最后名为京韵大鼓。
回家后，我再次重看电视连续剧《四世同堂》感觉京韵大鼓的曲调，有了不同以往的观听体会。特别是查资料了解艺术家骆玉笙时，知道《四世同堂》主题曲是她已年逾七旬时演唱，而她音色依然还是如此苍润、浑厚、开阔，尤其是骆老在高音区的表现力度还是如此之强！老艺术家为艺术献身的精神是永远值得我辈学习的精神财富，更应让我的学生学习继承。
这次活动中，加深了我对现代大学生就业困难的认识，学生一定要学到知识，具备一定的能力才能在社会竞争中立于不败之地。一名大学生能在初次走上讲台时，讲一节难度这么高的音乐课，同时具有了一定的表演天赋，我相信这次杨老师去京城应聘一定能顺利通过。
真希望哪天开始也有人教我识谱子，学一门乐器，陶冶一下我的情操，看来这只能等退休时进老年大学了。同学们，你们是幸福的，可一定得珍惜美好的学习时光，错过了是永远不会再有的。
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I. 初中生音乐课学的歌曲都有什么，例如《七子之歌-澳门》、《东方之珠》等等
学唱：《国歌》、《七子之歌-澳门》、《东方之珠》、《雪绒花》、《青春舞曲》等等
欣赏：《义勇军进行曲》、《婚礼进行曲》、《葬礼进行曲》