小学音乐老师对孩子的毕业留言

Ⅰ 毕业赠言（小学）：曾陪我走过六年时光的人，曾逗我笑陪我哭的人，曾和我一起听过那段 最美的音乐的人…

既然曾经相遇，别离亦是朋友

Ⅱ 给老师的毕业赠言或一封信(六年级水平)

给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
小学六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。
曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我们已长大，脸上写满了成熟。
曾记得，我们刚进校门时，还只会数数，多么无知，多么贫乏。而如今，我们已经学会了加减乘除，破解未知数，洋洋洒洒，满腹经伦。
六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁。风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师。敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，美好的小学生活将要结束，我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤，寻找这忧伤的源头，原来是不忍与您分别。 您平易近人，和蔼可亲，您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心，也像熊熊热火，照亮我学习的前程。 不知在以后的学习生涯中，我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师，在这里，我想对您说，谢谢您对我的教育，老师，您辛苦了！
祝您
幸福安康！
您的学生：XXX
XXX年X月

Ⅲ 给老师和学校的小学毕业赠言（回答得好就再加分）

离别留言应该发自内心。都说些好听的话，可以有些伤感。语文:悄悄地我走了内，正如六年前那懵懂的我悄容悄地来。您这六年的教育我铭记在心。是您教会了我A,O,E是您告诉我祖国的伟大。是您将我培育成一个未长大的栋梁。老师，您辛苦了！ 数学:俗话说天下没有不散的宴席。老师，六年来您的每一个眼神都历历在目，让我忘不掉。您将我引进了数学的殿堂，在这里我知道了数学原来真有趣。老师，您永远在我的心中！ 英语：在您的课上，我知道外语真的很有趣。正是因为有了这样的感觉，才让我有了今天英语的小成就。谢谢您，老师！ 学校：六年来母校教会了我做人的道理，让我知道了许多知识。今天您教我知识，明天我给您增光。等我学满归来时，我一定再来看您 ，母校！ （希望对你有帮助!)

Ⅳ 我的同学有爱画画、爱音乐的,给他(她)们写几句小学毕业留言(跟他们的爱好有关),比如说激励他(她)

Ⅳ 给小学老师的毕业赠言，

我的老师们，我们要分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的回夜色里，努力铸答造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

1、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨！
2、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
3、老师的爱是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

Ⅵ 小学毕业赠言给音乐老师

给音乐老师的小学毕业赠言思路：可以先写出小学时光的这几年音乐给你带来了什么，最后附赠感言。范文如下：

美妙的音乐在我耳边回响，您动听的声音再次响起，您带领我们在丰富多彩的音乐世界里翩翩起舞。谢谢您，您让我感受到了美的真谛——音乐之美。小学时光的这几年谢谢您！老师，您辛苦了！

(6)小学音乐老师对孩子的毕业留言扩展阅读：

毕业赠言技巧：

语言生动的同时要饱含深情。我们在祝福对方的时候，注意行文最好能够饱含深情，读来令人潸然泪下，如果实在做不到的话，起码也能让人感觉你的情真意切。毕竟，你们之间曾经有那么多的欢声笑语，有那么美好的记忆，你在回忆的时候总能有感而发的。

要表现出特殊的纪念意义。你的临别赠言一定要表达出特殊的纪念意义，也就是你们之间即便是各自继续走各自的人生道路，但起码有彼此之间的互相陪伴，也能让未来的道路走得更加的灿烂。感谢对方让你体验到了人生的各种美妙滋味。

可适当来一点比喻什么的。在写临别赠言或者说毕业赠言的时候，我们可以直接来一点比喻，这样会显得更生动一些，比如说可以将你们的友谊比作为常青树，也可以将对方比喻为你人生的启明灯……等等，这会令对方感觉你的赠言更有分量，更能直击人心。

Ⅶ 小学生 毕业赠言

尊敬的六年级乘客
您好 
您所乘坐的2014--2020永不返程号列车即将到达终点站
请您整理好您所携带的物品 
以免遗落 
下车前 
请记得回头再看一眼
在心里刻下每一个人的脸庞
下车的时候
记得不要掉眼泪
要微笑
记忆里都是互相最美好的模样
给列车上您所认识的每一个人一个拥抱
和他们说句谢谢 
不论你们的关系如何 
不管怎样 
他/她都曾经陪你
从那年的落叶飘舞
走到如今的绿意葱茏
再走到盛夏骄阳 一季流火
希望各位乘客珍惜并享受所剩无几的时光
及时上交每一次作业
课堂上不再睡觉
早读不要吵
不再和老师顶嘴
不和谁闹别扭
不有事没事发脾气
善待身边的每一个人
毕竟不久之后
那个在背后拍你一下就逃跑的人
那个把你的作业藏好的人
那个帮你望风看老师来了没的人
那个陪你画满整块黑板的人
那个长跑后扶住你的人
那个你难过的时候借你肩膀的人
那个每天跟你有说不完话的人
就都各奔东西了
五张试卷考散了我们
也考散了六年的青春
还记得一年级第一节课老师说的话
六年真的很快
只是
转瞬已到终点 
咱们疯了6年 
承受住了2555节课
120个星期
12个学期
就为了一场毕业考试
五套卷子考散了一群小伙伴
最终只留下了一张毕业照和一句再见
六年级，看完别哭。
1.初中女生再漂亮，也忘不了小学那帮疯婆娘。
2.毕业了，全班男生对女生说：不管你们以后是谁的女人，你们永远是我们的女生。
3.我们终于成了老师口中那神奇的上一届 
4.小升初考试结束的那一天请你静静地坐在我身旁什么也不要做什么也不要说。
5.今天我后面的同学突然从后面打我一下，我刚想打回去，他却说 以后毕业了我就打不到你了。
6.最后一节课老师说“你们看看书吧，我再看看你们”。
7.有多少人为了一个人选择一所学校..
8.我能否以毕业照为借口和你照一张合照！
9.四年级，班上没人告白，五年级，开始有人告白，六年级，都争着去告白，只因为再不告白就来不急了。
10.每次都希望夏天来的快些，这次却奢求它能放慢脚步，别来的这么快。
11.毕业的时候戴着耳机开着音乐把声音调到最大震疼耳膜也不要摘 怕眼泪溢出
12.毕业季：终于不用再见到你终于不用再胡思乱想你喜欢我终于不用再自作多情终于你要走了而我也终于爱了你六年..
13.我会瞒着所有人对你说我爱你。....
14.答应我毕业那天，我们谁也不哭，我们要笑，要笑着走完这六年的最后一个！

Ⅷ 小学毕业给老师的留言

1老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
2
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的..,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
3 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

Ⅸ 快要小学毕业了，在老师和同学的留言上,请老师和同学分别写下自己的临别赠言

(1)老师，您的工作就今朝，却建设着祖国的明天，你的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(2)在我们已幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，你用生命的火焰，为我们开道。

Ⅹ 简短的小学毕业赠言给同学

欣赏赠言：老师这儿还有几则赠言，是已经毕业的学生赠给老师、同学、母校的。（出示）同学间互赠的：
忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。！
你多才多艺，琴棋书画，无所不通，让我们羡慕佩服，但千万别忘了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。
学生赠给老师的：
敬爱的老师！我永远忘不了你的谆谆教诲，忘不了你那慈祥的面庞，忘不了你为我们操心的日日夜夜，忘不了你为我们呕心沥血的点点滴滴……愿您永远美丽年轻！
2．
欣赏了上面几则赠言，你觉得写赠言时，要注意些什么呢？有什么方法可以使我们的赠言丰富多彩呢？
学生各抒己见，教师适时引导：
（1）赠言要简短、明了，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。（语言表达上可以适当的用一些排比句，比喻句……）
（2）可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，
（3）也可以从印象最深的事情着手，说出自己最想说的话。
（4）还可以适当用上名言、警句。
小结：语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量，大家都会喜欢。（相应板书）
3．小小的一张卡片，饱含着你的情意，优美的赠言可以看出你的文采，能够让人聆听你的语言；精心的设计又能展示你的个性。千言万语，让我们把自己的美好回忆，美好祝福，化作激昂的文字，送给我们的老师，送给我们的同学……
学生书写赠言。
四、
动情交流。
1．
同桌交流：同学们写得那样投入，相信你们的毕业赠言一定会令人鼓舞，让人感动。先把自己的赠言说给同桌听听，让他提提建议。
2．
指名说：谁愿意把自己的赠言说给大家听听，并说说你为什么要这样写？
3．
师生共同评议，互赠毕业赠言。
同学们，毕业赠言倾吐了我们心中的积蓄，抒发了我们浓浓的真情，拉近了我们彼此间的距离。再过几天，我们就将毕业，告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华，挥发你们的芬芳，未来是属于你们的。
五、齐声朗诵，升华情感。
最后让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。
《毕业歌》
我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。
我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。
同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。
牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。
一双双热情的手，把成功之路开创。
一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。
在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。
用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。