❶ 急需一篇幼儿园优秀音乐律动教案！拜托了！
暂时给你个大班的吧，以后问问题要写年龄斑啊 幼儿园大班教案案例[综合] 会变的水娃娃 一、活动目标： 1、引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方式，表现连贯与壅的演唱形式。 2、学唱C大调音阶，并在五线谱中找到它们，听辨mi、sol、la 体验音乐游戏的快乐。 3、在优美的旋律及神奇的故事陪衬中，激发幼儿的想...象力和创造力。 二、活动准备： 1、听故事《会变的小白云》。 2、钢琴、磁带、音阶、五线谱、小云朵的头饰(黑、白、彩)。 三、活动过程： 1、导入部分。 1)听水流的音乐。 师：听，多么动听的水声啊!让我们来嬉水吧! (幼儿听音乐进场) 2)师：水娃娃是是一个多变的小精灵，它变成了什么？(出示图片) 引导幼儿观察、讲述，并且认识“氵” 3)听着音乐变一变小溪，涛泊和大海。 2、用连贯的演唱形式学唱C大调音阶。 1)师：看，海面上谁升起来了？(太阳) 教师操纵太阳唱：do、rai……在音阶上升起。 2)师：太阳唱着歌升起来了，它唱的是什么？它唱了几个音？ 这些音唱起来像什么？我们来学一学。 幼儿学唱C大调音阶。 3、认识五线谱，并把8个音的位置找出来。 1)师：今天，太阳要把水娃娃带到天上去，水娃娃又要变了。 它成了什么？(水蒸气) 幼儿学水蒸气的样子，跟着太阳走。 2)师：咦，这是什么？它有 好听的名字叫“五线谱”，刚才我们唱的8个音就住在五线谱里，我们必须通过五线谱，并唱准音阶才可以来到太阳的身边。 3)在五线谱上为8个音作标记。 4)走五线谱。 3、音乐游戏：听辨mi、sol、la 。 1)师：水娃娃来到天空后，又要变了，这一次它变成了什么？(云朵) 每位幼儿戴上云朵头饰。 2)请幼儿园观察、讲述。 师：你发现云朵的秘密了吗？你的云朵是什么样的？有什么？它们在音乐的名字叫什么？ 3)做游戏，讲讲游戏规则：幼儿蹲着听钢琴弹：咪中、嗦、啦。当停在咪止时，小跳起来，跳到太阳身边，当停在嗦上时，小黑云跳到太阳身边，当停在啦上时，小彩云跳到太阳身边。 4)游戏3～4次。 4、用断顿，跳跃的演唱形式唱C大调音阶。 师：听， 这是什么声音？(雷声) 我们又要变了，会变成什么？(小雨滴) 小雨滴是唱歌能手，下去时应该怎么唱？(用断顿，跳跃的声音唱) 5、结束部分 水娃娃们又回到大地妈妈里了，真高兴呀!明天，我们还去探险，你们想一想，水娃娃还会变成什么？到哪里去？