大班音乐铃儿叮当响教案

Ⅰ 圣诞歌曲《铃儿响叮当》

铃儿叮当响的英文是Jingle bells，原歌词为：

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh, hey

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh, what fun it is to ride in a one horse open sleigh

叮叮当！叮叮当！铃儿响叮当，我们在敞篷雪橇上滑雪多快乐。

Dashing through the snow冲破大风雪

In a one horse open sleigh我们坐在雪橇上

Over the fields we go飞驰过田野

Laughing all the way 一直伴随着笑声

The bells on bobtail ring马尾铃铛响着

They make ourspirits bright精神多欢畅

What fun it is to ride and sing a sleighing song tonight

今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh, hey

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh

叮当！叮叮当！铃儿响叮当，我们在雪橇上滑雪多快乐。

A day or two ago, I thought I'd take a ride在一两天之前 我想最好外出去游荡

And soon miss fanny bright很快就见到光明

Was seatedby my side坐在我身旁

The horse was lean and lank那马儿瘦又弱

Misfortune seemed his lot它的命运多灾难

He ran into a drifted bank, and then we got upset它陷进了漂移的雪堆中 害的我们遭了殃

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh what fun it is to ride In a one horse open sleigh, hey

Jingle bells, jingle bellsJingle all the way Oh, what fun it is to rideIn a one horse open sleigh

叮当！叮叮当！铃儿响叮当，我们在敞篷雪橇上滑雪多快乐。

Now the ground is white 四周都是白色的

So go it while you're young 走起来 趁着你还年轻

Take the girls tonight 今晚带着女孩

And sing this sleighing song 唱着雪橇歌

Just get a Bob Tailed Nag找只短尾褐马

Two forty for his speed 他速度240

Then hitch him to an open sleigh系在敞蓬雪车上

And crack you'll take the lead 然后驾起马 你将带起头

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh what fun it is to ride In a one horse open sleigh, hey

Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh, what fun it is to rideIn a one horse open sleigh

叮当！叮叮当！铃儿响叮当，我们在敞篷雪橇上滑雪多快乐

Ⅱ 幼儿园大班童年叮叮当音乐教案

一、活动目标 1、感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。 二、活动准备 1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内装米粒、黄豆、纸团）。 2、空铁罐若干，黄豆、米粒、报纸若干。 3、每人一个小动物头饰。 三、活动过程 1、感知声音。 ——请幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让它们发出声音。 ——听一听都有些什么声音?是怎么听到的? 2、倾听分辨不同的声音。 ——教师摇动铁罐，请幼儿说说听到了什么声音，是否一样。 ——分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中，请幼儿倾听辨别，并根据幼儿用手指指出声音来源的方向。 ——小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。 3、讨论怎样保扩耳朵。 ——没有耳朵会怎样? ——请幼儿捂上耳朵，教师轻声说话，引导幼儿感知听不见的不方便。 ——怎样保扩耳朵? (不要对着耳朵大声说话、不要让水流进耳朵或留在耳朵里等）

Ⅲ 大班音乐教案英文《圣诞歌》

首先要有活动目标

活动准备：

磁带，钢琴，曲谱。

进行导语，引起兴趣。

带孩子们熟悉要教学的歌曲。

介绍歌曲。

进行课堂互动，回答问题。

介绍些相关内容，比如红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，它是圣诞节的主要装饰品。 在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗 通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰，并圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。

最后总结。