是在谁在敲音乐教案

⑴ “是谁在敲打我窗”是什么歌原唱是谁

歌手：蔡琴
歌名：被遗忘的时光
作词：陈宏铭
作曲：陈宏铭
所属专辑：出塞曲
音乐回风格：抒情答
歌曲时长：3:02
发行时间：1979年04月
歌词：
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
那一段被遗忘的时光
渐渐地回升出我心坎
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海
那缓缓飘落的小雨
不停地打在我窗
只有那沉默无语的我
不时地回想过去
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海
蔡琴：上世纪70年代，蔡琴以民歌歌手身份开始涉足歌坛，随后出版了第一张唱片《出塞曲》。30年间，发行唱片50万余张，获奖无数，嗓音低回委婉，淳厚沉稳，极富感染力。曾经演唱《读你》、《恰似你的温柔》、《最后一夜》、《你的眼神》、《被遗忘的时光》等名曲，有“丝绒歌后”之美称。同时亦涉及广播、写作、电影、服装设计等多个领域，主持包括“金马奖”在内的多项大型活动，被誉为主持界的“名嘴”。

⑵ 歌词是谁在敲打我窗

这句歌词是出自蔡琴所演唱的《被遗忘的时光》。

歌曲：被遗忘的内时光

歌手：蔡琴容

作词：陈宏铭

作曲：陈宏铭

歌词：

是谁在敲打我窗 是谁在撩动琴弦 那一段被遗忘的时光

渐渐地回升出我心坎 是谁在敲打我窗 是谁在撩动琴弦

记忆中那欢乐的情景 慢慢地浮现在我的脑海

那缓缓飘落的小雨 不停地打在我窗 只有那沉默不语的我

不时地回想过去 是谁在敲打我窗 是谁在撩动琴弦

记忆中那欢乐的情景 慢慢地浮现在我的脑海

那缓缓飘落的小雨 不停地打在我窗 只有那沉默不语的我

不时地回想过去 是谁在敲打我窗 是谁在撩动琴弦

记忆中那欢乐的情景 慢慢地浮现在我的脑海

记忆中那欢乐的情景 慢慢地浮现在我的脑海

(2)是在谁在敲音乐教案扩展阅读：

被遗忘的时光是蔡琴演唱歌曲，收录于专辑《出塞曲》中。

此曲曾作为《无间道》插曲，并被多人翻唱，例如：刘德华、吕方等等。刘德华版本收录于2010发行的专辑《忘不了的》。

蔡琴曾演唱该曲，并在07年的红磡新不了情演唱会上现场调侃了下刘伟强导演。在电影《无间道》中,这首歌曲作为电影音乐在电影中得到了充分的运用。

⑶ “是谁在敲动我窗”这句歌词出自那首歌

蔡琴
被遗忘的时光
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
那一段被遗忘的时光
渐渐地回升出我心坎
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海
那缓缓飘落的小雨
不停地打在我窗
只有那沉默无语的我
不时地回想过去

⑷ “是谁 在敲打我窗是谁 在撩动琴弦”是什么歌- -~

歌曲：被遗忘的时光
歌手：蔡琴 专辑：无间道Ⅲ-终极无间(s

是谁在敲打我窗专
是谁在撩动琴弦
那一段属被遗忘的时光
渐渐地回升出我心坎
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海
被遗忘的时光(无间道版)
by child1979
那缓缓飘落的小雨
不停地打在我窗
只有那沉默无语的我
不时地回想过去

⑸ 是谁在敲打我窗，是谁在拨动琴弦。这歌叫什么来着

被遗复忘的时光

演唱:苏曼

是谁在敲打制我窗
是谁在撩动琴弦
那一段被遗忘的时光
渐渐地回升出我心坎

是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海
那缓缓飘落的小雨
不停地打在我窗
只有那沉默无语的我
不时地回想过去
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海

那缓缓飘落的小雨
不停地打在我窗
只有那沉默无语的我
不时地回想过去
是谁在敲打我窗
是谁在撩动琴弦
记忆中那欢乐的情景
慢慢地浮现在我的脑海

⑹ 求音乐：是谁敲动窗户沙沙沙沙沙,是我是我.我是小雪花,我从天空中慢慢飘下来,告诉你,告诉

小雪花

⑺ 苏教版音乐一年级上册《听，谁在唱歌》教学设计

第二单元听，谁在唱歌第一课时教学内容1、听：《听，谁在唱歌》2、唱：《回动物说话》3、动：答跟着音乐学一学做一做 教学目标能整齐的演唱《动物说话》，会用模仿的方式尝试创作歌词片在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语言来表现教学过程《听，谁在唱歌》听，录音机里都是自然界中动物“唱歌”的声音。你能听出来吗？2、你能来模仿吗？唱：《动物说话》1、音乐导入：老师要带大家去农场看看。2、有些小动物？3、4、听唱法进行歌曲教学动：跟着音乐学一学做一做与前两项结合进行。1、各种动物的唱歌声。2、说出各种动物的名称。3、向老师和同学表演模仿一下。第二课时教学内容1、 唱《你听，什么唱响了》2、 动 我的创造教学目标问”与“答”领”与“齐”的部分能准确切入。参与游戏后能分辨常见打击乐器的不同音初步养成主动倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。教学过程一，导入新课1、准备一只口袋，将各种打击乐器藏在里面，避开学生视线某一件出来。2、介绍打击乐器的名称，将音色相近的乐器放在一起比较。二学习歌曲教唱《你听，什么敲响了》三我的创造1、出示图形图2、比较不

⑻ 是谁在敲门 幼儿歌曲

歌曲：是谁在敲门 幼1：咚咚咚， 幼2：是谁在敲门？ 幼1：你的朋友来看你，请猜猜！ 幼2：啊，你是XXX，我的朋友快快进来，快进来！ 这首歌是表演问答式的，家长可以和宝宝一起唱一唱，猜一猜，玩一玩

⑼ 是谁，在敲打我的窗

晚上就是鬼咯