敬爱的校长：
您好！
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！工作顺利！
×××
2006年3月
② 三年级下册音乐书春来了后面有什么课
教学内容复：听赏《杜鹃圆舞制曲》及学唱歌曲《春来了》。
教学重点：指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中，感受3/4拍子的特点。激发学生欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。
教学难点： 1、感受圆舞曲的特点。 2、用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。
教学用具：钢琴、录音机、磁带、挂图、卡片、彩笔。
③ 人教版小学音乐课本一首曲子
01.咱们从小讲礼貌01.咱们从小讲礼貌[伴奏]02.唱游02.爷爷为我打月饼版02.爷爷为我打月饼[伴奏权]
03.小红帽03.小红帽[伴奏]04.唱游04.摇篮曲04.摇篮曲[伴奏]
05.唱游05.大鹿05.大鹿[伴奏]06.唱游06.老师您早
06.老师您早[伴奏]07.卖报歌07.卖报歌[伴奏]08.唱游08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏]09.鄂伦春小唱09.鄂伦春小唱[伴奏]10.劳动最光荣10.劳动最光荣[伴奏]
11.小蜜蜂11.小蜜蜂[伴奏]12.过新年12.过新年[伴奏]
④ 人教版小学音乐一年级下册春天来了小雨沙沙沙课件FLASH的
网络一下就有
⑤ 谁有小学音乐人音版 教学歌曲、伴奏和欣赏的曲子啊
小学音乐网去看看，雅风音乐网
⑥ 人教版小学音乐课本的全部歌曲
上网买，有碟的
⑦ 小学音乐书上的巜春风》
噜噜噜噜噜噜...噜噜噜 噜噜噜...春风奔向前方..春风奔向前方 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 . 一枝枝树枝上面,嫩芽笑颜开，胖胖的嫩芽笑颜开。早晨好，早晨好，早晨好，早晨好，春天来了春天来了。 小溪的流水淙淙，轻松又快活，拍拍水面歌声向四方。来唱歌，来跳舞，来唱歌，来跳舞，春天来了春天来了。 莲花和蒲公英，还有笔头菜，胳肢胳肢胳肢抓你胳肢窝。一起玩，真高兴，一起玩，真高兴，春天来了春天来了。
⑧ 人音版小学1-6年级音乐书上的所有歌曲，作者
三年级：《摇啊摇》《小酒窝》《草原上》《我是草原小牧民》《噢！苏珊娜》《放羊山歌》《小牧笛》《妈妈的心》