牧歌初中音乐课

⑴ 初中音乐课怎么上

先练发声，咪咪咪，马马马。。。什么的，在教学生唱书上的歌，（唱乐谱，在唱带词的）就差不多了

⑵ 如何上好初中音乐欣赏课

如何上好初中音乐欣赏课

初级中学的音乐少不了欣赏课，在很多老师的眼里，认为欣赏课是多余的，学生学不到任何知识，但是，这种观点是错误的，音乐欣赏课不仅能学到知识而且能学到在一般的音乐课上所不能学到的知识，那就是扩大学生的音乐视野，勾起学生对音乐的兴趣与爱好，使他人瓣情操得到陶冶，智慧得到启迪，提高他们的音乐的审美情趣与能力，使他们在全方面的素质得到全面发展。我们不但上音乐欣赏课，而且要持之以恒，把音乐欣赏贯穿在整个音乐教学之中。那么，又如何上好音乐欣赏课呢，下面就笔者的一些经验与大家分享。 一、从民族角度教学认识音乐的民族性 音乐都具有民族性，所以，在音乐教学，特别是音乐欣赏教学时，也要注意从民族性上对作品进行挖掘。有句话说，没有个性便没有艺术，是的，音乐发展的源泉的民族文化，这也是音乐创作的基础，音乐作品中个性的挖掘也要起源于民族文化。比如说《赶圩归来阿哩哩》，此曲子就有很强的民族性特点，其作者是广西歌舞团作曲家黄有异，他曾亲临彝寨体验生活数年，根据彝族曲调创编了这首曲子，其优美欢快，具有民族特点，描述了彝族当今幸福美满的生活，表现了彝族姑娘是美丽的和她们满载而归的高兴场景。在教学中，为使学生能很容易地欣赏到这些具有民族特点的流行音乐，我经常选择古今中外具有特定意义的作品比较与选择，或者把某一作曲家的作品集中搜集起来，特别是中国的作品是笔者的道选，让学生了解我们祖国的优秀文化，了解我国民族特点，通过与国外的作品进行比较，感受到我们伟大的民族的优秀文化，感受有民族特征的中国音乐的美，接受中国民族音乐的感染熏陶，从而激发学生热爱祖国的情感。 二、引导想象提高美感 想象可能培养学生思维的跳跃，想象教学法是老师们经常采用的，同样，在音乐欣赏课中，也可以运用想象的教学方法让学生创造性的进行音乐欣赏。我们知道，想象就是一种创造，是一种心理活动，主要是发挥学生的主观意识，让学生在听音乐之时，对音乐中的旋律展开丰富的想象力。想象在音乐欣赏中非常重要，如果没有想象，那就是不会欣赏，听完一首曲子也不会有什么收获，所以没有想象就谈不上什么欣赏。要想增强学生创造性的想象力，要选择适合中学生年龄特点与心理特点的作品，这一环节至关关键。描绘性的音乐本质上是情景交融的，例如曲目《牧歌》、《百鸟朝凤》、《天鹅》等，这些曲子都伴随着很多的场所，我们要吧想象在那样的场景中，是多么欢快与轻松，如果我们没有想象，不用心去体会其中 的情感，那这首音乐曲子对你来说也便没有了味道。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆再例如，情节性的音乐也很容易地引起听者的想象，甚至有些这样的作品在标题中就带有很强的情节特点，比如《动物狂欢节》、《扬鞭催马运粮忙》等等，都很好的抒发了作者的高兴的心情与曲子当中人物的心情。再比如，抒情性的音乐这一类型也很容易引起听者的想象。有些作品其实上代表了作者的心情，作者就是把自己的心情创作成音乐，以此来表达自己的感受，抒发自己的感情。这样的曲子就要让学生凭借音响的感知，大但的展开想象，感受其中的情感，比如《蝴蝶夫人》等等。启发学生想象的方法有多种。整体感受法：通过音乐的高低、快慢、节奏、力度、强弱等要素，去思考有几个主题音调、音乐的总体布局、各段之间的关系等等，感受到作品朦胧的美。进入角色法：把听者与作者的思想情感相统一，把自己融入到作品的主题中，去体验作者所要表现的人物和情境。听画结合法：让学生将欣赏的作品在脑中勾画出缤纷的画面，融音乐与画面为一体。自由想象法：让学生自由想象。由于音乐是一种形式，而想象是无形的。为了让学生充分发挥自己主观能动性，自觉地进行思维，把自己对生活的理解和认识融进作品中，不受作品的解释和分析所影响，所以，应该鼓励学生进行模糊思维、自由想象，引导他们进行想象的交流，提高他们的欣赏能力，使他们获得审美享受。 三、联系表演提高欣赏音乐兴趣 在音乐欣赏，并不是坐在那里只听不动，其实，音乐欣赏也可以伴有一定的活动，我们可以让学生在进行动作或者加一定的表情，并能演唱出来，以此来激发与提高学生欣赏音乐的兴趣和水平。比如说边听边舞、模拟演奏都是我在音乐欣赏课中常用的方法。边听边舞就是让学生听不同风格或者不同时代的曲子，能根据他自己的理解与平时铜陵到的各民族舞蹈动作相结合起来，把音乐要表达的情景用运用表现出来。这样的如表演作品有《西班牙斗牛舞》、《采茶舞曲》、《赶圩归来阿哩哩》、《红色娘子军》、《天鹅湖》等等很多。在边听边舞的这一过程中感受音乐中所蕴涵的音色、旋律、节奏等等之美。模拟演奏：这是一个有意思的活动，学生们好动，也喜欢对乐器敲敲打打，可以让学生按交响乐的位置坐好，每人分配不同的乐器任务，为了更具有效果，可以在每人身上贴上乐器的名称，再选一名同学作为指挥，播放音乐，让学生担当音乐当中的角色，当从音乐中听到自己的乐器

⑶ 初中音乐课应该怎么教啊

其实我觉得音乐课，老师完全可以脱离课本……
课本上的东西太死了，学生不会有太多兴趣。
尽量把自己的课上的生动些吧。
另外，不一定非要学生唱，我觉得多去让学生欣赏欣赏音乐，更好。

⑷ 初中音乐课本歌曲

第一单元中学时代
唱歌新世纪的新一代 配乐诗朗诵中学时代
长大后我就成了你 音乐欣赏飞来的花瓣 校园的早晨 学吹竖笛 第二单元祖国颂歌
唱歌歌唱祖国 音乐欣赏祖国颂 祝福祖国 祖国歌 伏尔塔瓦河 第三单元金色的秋天
音乐欣赏金色的秋天 四季──秋 庆丰收 丰收锣鼓
扬鞭催马运粮忙 唱歌西风的话 配乐诗朗诵秋 学吹竖笛秋声
秋收 第四单元神州大地（1）──辽阔的草原
唱歌牧歌 音乐欣赏牧歌 辽阔的草原 我们的新毡房 北方水草茂盛的家乡 万马奔腾 金色的阿勒泰 学吹竖笛蒙古小夜曲 北京的金山上 表演北京的金山上 第五单元环球之旅（1）──亚洲之声
唱歌樱花
音乐欣赏春之海 清津浦船歌 祖国母亲让我上前线
竹板琴合奏 划船曲 甘美兰 曼德
印度鼓乐 小竞赛知识竞赛比一比，谁知道的多 第六单元旋转舞台
新星擂台 新年音乐会 第一单元春之声
配乐诗朗诵春 唱歌渴望春天 音乐欣赏新疆之春 春晓
春节序曲 春天奏鸣曲 学吹竖笛春游 第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌 音乐故事国歌的故事 音乐欣赏绣红旗 红旗颂 红旗飘飘 国旗颂 第三单元华夏古韵
音乐故事流水 唱歌阳关三叠 音乐欣赏楚商 秦王破阵乐 第四单元神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流 音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河 长江之歌 乌苏里船歌 塔里木河 第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园 音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛 阿尔卑斯牧场

第一单元青春的旋律
唱歌青春舞曲
音乐活动 音乐欣赏手拉手 共青团之歌 十六岁的太阳 表演青年友谊圆舞曲 四季歌 第二单元动物狂欢节
唱歌小鸟，小鸟 音乐欣赏蝴蝶 百鸟朝凤
蜻蜓点水 动物狂欢节（节选） 音乐活动 第三单元八音之乐
音乐故事十面埋伏 音乐欣赏姑苏行 光明行 十六板 行街 小放驴 认识打击乐 音乐欣赏十番锣鼓
学打锣鼓经冲头 急急风
音乐表演 第四单元神州大地（3）──锦绣山川
唱歌青藏高原 音乐欣赏太行颂 黄土高坡
第一单元百卉含英
唱歌茉莉花 音乐欣赏茉莉花 好花红 牡丹之歌 玫瑰三愿 绒花 梅花三弄 配乐朗诵二月兰 音乐活动对花 第二单元梨园撷英
唱歌唱脸谱 音乐欣赏京剧《铡美案》选段 打虎上山 越剧《梁山伯与祝英台》选段 豫剧《花木兰》选段 黄梅戏《天仙配》选段 音乐活动 第三单元管弦和鸣
认识乐器 音乐欣赏查尔达什舞曲 梦幻曲 西西里舞曲 拿波里舞曲
单簧管波尔卡 音乐故事 舍赫拉查达 音乐欣赏 在中亚细亚草原
音乐小编辑 对号入座 第四单元神州大地（4）──茂密的森林
唱歌 森林之歌 音乐欣赏大森林的早晨 小 设 计 音乐欣赏山林之歌 山林 北方森林
音乐活动 第五单元环球之旅（4）──大洋洲采风 唱歌剪羊毛 音乐欣赏理发师
哈卡·马努马努 卡拉卡拉
学吹竖笛 第六单元夏日泛舟
唱歌夏日泛舟海上 音乐欣赏太阳岛上 六月──船歌 仲夏夜之梦 雷鸣电闪波尔卡 配乐朗诵荷塘月色 学吹竖笛夏日泛舟海上
音乐夏令营 第一单元月亮颂
唱歌月之故乡 音乐欣赏二泉映月 月儿高 弯弯的月亮 月夜 花好月圆
音乐活动 听乐·吟诗·赏画 第二单元说唱天地
唱歌重整河山待后生 音乐欣赏贺新春 风雨归舟 布谷鸟咕咕叫 蝶恋花·答李叔一 音乐活动 第三单元西洋乐话
音乐欣赏G弦上的咏叹调 哈利路亚 第九十四（惊愕）交响曲（第二乐章） G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 欢快的农民集会 音乐瞬间 进行曲
斯拉夫舞曲 透过林间树叶的钟声
俄罗斯舞曲 唱歌摇篮曲
音乐知识测验 音乐家肖像 第四单元神州大地（5）──海滨音诗
唱歌鼓浪屿之波 音乐欣赏西沙，可爱的故乡 大海啊，故乡 海滨音诗 学习竖笛大海啊，故乡 音乐创编 第五单元环球之旅（5）──北美略影
唱歌红河谷 音乐欣赏红河谷（合唱曲）
歌唱伙伴
列·布朗底 仪式歌
波底·斯拉宾和弗拉德弗德
音乐活动 第六单元冬之旅
唱歌踏雪寻梅 音乐欣赏我爱你，塞北的雪 咏雪 十一月·雪撬 学吹竖笛铃儿响叮当
菩提树 音乐活动铃儿响叮当
表 演 唱 九年级上册

⑸ 请大家帮我找20首适合中学生音乐课上唱的歌

（一）励志型歌曲。当学生受到挫折、打击而精神萎靡、士气不振时，可以教他们唱《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《水手》、《我的未来不是梦》、《光辉岁月》等歌曲，可以鼓舞学生的斗志。我给学生教的是《真心英雄》、《壮志雄心》、《隐形的翅膀》这三首歌曲，效果非常好。这两首歌曲的演唱者一位是成龙，一位是陆毅，学生都很喜欢这两位形象健康、阳光的演员，另外学生对这两首歌曲也比较熟悉，只是个别地方唱得不那么准确，学习起来毫不费力。

（二）友情型歌曲。这类歌曲表达人与人之间的真挚情感，可以引导学生正确对待同学之间的友谊，把握同学之间的交往尺度。如《第一时间》、《朋友》、《相亲相爱》等。

（三）感恩型歌曲。现在很流行“感恩教育”，在感恩教育活动中，通过学习演唱感激生命、感谢亲情的歌曲有利于学生体会父母、亲人的辛苦，学会关心父母，体贴别人。比如《感恩的心》、《念亲恩》、《天亮了》等。我在课堂中曾让学生学习过《懂你》、《感恩的心》这两首歌曲，其中学习《感恩的心》这首歌曲时，我自学了手语来教学生学习，效果很好。

（四）纯真校园型歌曲。这些歌曲的特点是旋律欢快、情感真挚、美丽，通过学习可以让学生充分感受校园生活的纯真多彩，同学情谊的真挚可贵。比如《同桌的你》、《栀子花开》、《心愿》、《外婆的澎湖湾》、《童年》等。

（五）古典文学型歌曲。这类歌曲把时尚和经典结合起来，让学生认识到走在流行前沿、代表着时尚的流行歌曲也能跟他们认为古老、陈旧的古代诗词结合起来，产生如此完美的效果。比如《寂寞沙洲冷》、《一剪梅》、《愚公移山》、《月满西楼》、《涛声依旧》等。我选教的是周杰伦的《青花瓷》、费玉清的《千里之外》，这两首歌曲，歌词和旋律都十分打动人，很受学生欢迎。

（六）应节型歌曲。根据时下的一些重大活动，我们还可以选唱一些特定的、带有一定纪念意义的歌曲。如结合奥运会可以选唱《我和你》、《北京欢迎你》等。我在08年就教了《北京欢迎你》这首歌曲，正值北京快开奥运会的时候，教学生学习这些歌曲，能让学生增加奥运会的知识，体会奥运精神，培养民族精神。

⑹ 初中音乐课要学哪些歌曲

高中的就知道
主要是鉴赏课，鉴赏国内外的歌曲~风格~还有些作曲家的资料~
第一单元：音乐与生活
第二单元：音乐与民族
第三单元：音乐与时代
第四单元：音乐与社会
这是广东的教材~不知道对你有帮助不~

⑺ 初中音乐课本目录

第一单元

1、七子之歌——澳门（唱）

2、东方之珠

3、1997.天地人交响曲

4、鼓浪屿之波

第二单元

1、青春舞曲（唱）

2、喀什的春天

3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲

4、褐色的鹅

5、新疆之春

第三单元

1、桑塔。露琪亚（唱）

2、伏尔加船夫曲

3、伦敦德里小调

4、阿尔罕布拉宫的回忆

第四单元

1、当兵的人（唱）

2、中国人民解放军进行曲

3、婚礼进行曲

4、葬礼进行曲

第五单元

1、夜曲（唱）

2、二泉映月

3、G大调弦乐小夜曲（第一乐章）

第六单元

1、雪绒花（唱）

2、冰山上的雪莲

3、我心永恒

第一单元

1、游击队歌（唱）

2、四渡赤水出奇兵

3、保卫黄河《黄河大合唱》选曲

第二单元

1、阿伊亚——非洲的灵感（唱）

2、鼓乐

3、非洲民间乐曲片段

第三单元

1、十送红军（唱）

2、采茶舞曲

3、龙船调

第五单元

1、难忘今宵（唱）

2、雷鸣电闪波尔卡

3、蓝色的探戈

第六单元

1、渴望春天（唱）

2、春天来了

3、春晓

第一单元

1、让世界充满爱（唱）

2、我们同属一个世界

3、祭献之舞舞剧《春之祭》选曲

第二单元

1、走进西藏 电视剧《孔繁森》主题曲（唱）

2、阿玛勒火

3、正月十五那一天

第三单元

1、唱脸谱（唱）

2、我不挂帅谁挂帅

3、包龙图打坐在开封府

第四单元

1、美丽的村庄（唱）

2、在中亚细亚草原上

3、图画展览会

第五单元

1、我的祖家是歌乡（唱）

2、五指山歌（唱）

3、雨打芭蕉

4、八骏马

第六单元

1、踏雪寻梅（唱）

2、溜冰圆舞曲

3、我爱你，塞北的雪

初二下册

第一单元

1、给未来一片绿色（唱）

2、瀑布与溪流 管弦乐《九寨沟音画》选曲

3、日出《大峡谷组曲》选曲

第二单元

1、阿西里西（唱）

2、歌唱美丽的家乡（唱）

3、远方的客人请你留下来

第三单元

1、大海啊，故乡（唱）

2、渔舟唱晚

3、夜莺

第四单元

1、猎人合唱 歌剧《自由射手》选曲

2、看天下劳苦人民都解放 歌剧《洪湖赤卫队》选曲

3、饮酒歌 歌剧《茶花女》选曲

第五单元

1、化蝶（唱）

2、十八相送 越剧《梁山伯与祝英台》选段

3、梁山伯与祝英台

第六单元

1、红色娘子军连歌 芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲（唱）

2、场景音乐 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲

3、西班牙舞曲 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲

初三上册

第一单元 祖国情

1、爱我中华（唱）

2、我爱你，中国

3、啊！中国的土地

第二单元

1、黄河水手歌（唱）

2、山丹丹开花红艳艳

3、上去高山望平川

第三单元 曲苑寻珍

1、前门情思——大碗茶（唱）

2、蝶恋花。答李淑一

3、重整河山待后生电视剧《四世同堂》主题歌

第四单元

1、念故乡（唱）

2、第五（命运）交响曲 第一、四乐章

3、第九（自新大陆）交响曲 第二乐章

第五单元

1、在那银色月光下（唱）

2、月光

3、春江花月夜

(7)牧歌初中音乐课扩展阅读：

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。

东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。

⑻ 浙江初中音乐课本里面的歌曲

第一单元中学时代
唱歌新世纪的新一代 配乐诗朗诵中学时代
长大后我就成了你 音乐欣赏飞来的花瓣 校园的早晨 学吹竖笛
第二单元祖国颂歌

唱歌歌唱祖国 音乐欣赏祖国颂 祝福祖国 祖国歌 伏尔塔瓦河
第三单元金色的秋天
音乐欣赏金色的秋天 四季──秋 庆丰收 丰收锣鼓
扬鞭催马运粮忙 唱歌西风的话 配乐诗朗诵秋 学吹竖笛秋声
秋收
第四单元神州大地（1）──辽阔的草原
唱歌牧歌 音乐欣赏牧歌 辽阔的草原 我们的新毡房 北方水草茂盛的家乡 万马奔腾 金色的阿勒泰 学吹竖笛蒙古小夜曲 北京的金山上 表演北京的金山上
第五单元环球之旅（1）──亚洲之声
唱歌樱花
音乐欣赏春之海 清津浦船歌 祖国母亲让我上前线
竹板琴合奏 划船曲 甘美兰 曼德
印度鼓乐 小竞赛知识竞赛比一比，谁知道的多 第六单元旋转舞台
新星擂台 新年音乐会
第一单元春之声
配乐诗朗诵春 唱歌渴望春天 音乐欣赏新疆之春 春晓
春节序曲 春天奏鸣曲 学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌 音乐故事国歌的故事 音乐欣赏绣红旗 红旗颂 红旗飘飘 国旗颂
第三单元华夏古韵
音乐故事流水 唱歌阳关三叠 音乐欣赏楚商 秦王破阵乐
第四单元神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流 音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河 长江之歌 乌苏里船歌 塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园 音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛 阿尔卑斯牧场

第一单元青春的旋律
唱歌青春舞曲
音乐活动 音乐欣赏手拉手 共青团之歌 十六岁的太阳 表演青年友谊圆舞曲 四季歌
第二单元动物狂欢节
唱歌小鸟，小鸟 音乐欣赏蝴蝶 百鸟朝凤
蜻蜓点水 动物狂欢节（节选） 音乐活动
第三单元八音之乐
音乐故事十面埋伏 音乐欣赏姑苏行 光明行 十六板 行街 小放驴 认识打击乐 音乐欣赏十番锣鼓
学打锣鼓经冲头 急急风
音乐表演
第四单元神州大地（3）──锦绣山川
唱歌青藏高原 音乐欣赏太行颂 黄土高坡
第一单元百卉含英
唱歌茉莉花 音乐欣赏茉莉花 好花红 牡丹之歌 玫瑰三愿 绒花 梅花三弄 配乐朗诵二月兰 音乐活动对花
第二单元梨园撷英
唱歌唱脸谱 音乐欣赏京剧《铡美案》选段 打虎上山 越剧《梁山伯与祝英台》选段 豫剧《花木兰》选段 黄梅戏《天仙配》选段 音乐活动
第三单元管弦和鸣
认识乐器 音乐欣赏查尔达什舞曲 梦幻曲 西西里舞曲 拿波里舞曲
单簧管波尔卡 音乐故事 舍赫拉查达 音乐欣赏 在中亚细亚草原
音乐小编辑 对号入座
第四单元神州大地（4）──茂密的森林
唱歌 森林之歌 音乐欣赏大森林的早晨 小 设 计 音乐欣赏山林之歌 山林 北方森林音乐活动
第五单元环球之旅（4）──大洋洲采风 唱歌剪羊毛 音乐欣赏理发师
哈卡·马努马努 卡拉卡拉
学吹竖笛
第六单元夏日泛舟
唱歌夏日泛舟海上 音乐欣赏太阳岛上 六月──船歌 仲夏夜之梦 雷鸣电闪波尔卡 配乐朗诵荷塘月色 学吹竖笛夏日泛舟海上
音乐夏令营
第一单元月亮颂
唱歌月之故乡 音乐欣赏二泉映月 月儿高 弯弯的月亮 月夜 花好月圆
音乐活动 听乐·吟诗·赏画
第二单元说唱天地
唱歌重整河山待后生 音乐欣赏贺新春 风雨归舟 布谷鸟咕咕叫 蝶恋花·答李叔一 音乐活动
第三单元西洋乐话
音乐欣赏G弦上的咏叹调 哈利路亚 第九十四（惊愕）交响曲（第二乐章） G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 欢快的农民集会 音乐瞬间 进行曲
斯拉夫舞曲 透过林间树叶的钟声
俄罗斯舞曲 唱歌摇篮曲
音乐知识测验 音乐家肖像
第四单元神州大地（5）──海滨音诗
唱歌鼓浪屿之波 音乐欣赏西沙，可爱的故乡 大海啊，故乡 海滨音诗 学习竖笛大海啊，故乡 音乐创编
第五单元环球之旅（5）──北美略影
唱歌红河谷 音乐欣赏红河谷（合唱曲）
歌唱伙伴
列·布朗底 仪式歌
波底·斯拉宾和弗拉德弗德
音乐活动
第六单元冬之旅
唱歌踏雪寻梅 音乐欣赏我爱你，塞北的雪 咏雪 十一月·雪撬 学吹竖笛铃儿响叮当
菩提树 音乐活动铃儿响叮当