A. 音乐《劳动最光荣》的教案怎么写
教学内容：
唱：《劳动最光荣》
教学目标：
通过歌唱、表演、绘画欣赏等形式，发展学生的艺术能力，培养学生热爱劳动的良好品质。
教学重点：
指导学生用清脆、明亮的声音演唱歌曲《劳动最光荣》，并感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，使学生切身体会到劳动最光荣。
教学难点：
唱准歌曲节奏。
教学准备：
电脑﹑CD﹑钢琴
教学过程：
一、师生问好
二、学唱歌曲《劳动最光荣》
1.导入
师：春天的早晨，太阳公公又慢慢地爬了上来，花儿也渐渐地开放了，我们的动物小伙伴都动起来了，猜一猜谁来了？
（1）师模仿小蝴蝶的动作。
生：（小朋友们猜的肯定都是飞翔的小动物。）
师：老师模仿的是“美丽的小蝴蝶”，小朋友们，和我一起来做这个动作。美丽的小蝴蝶舞动着自己的翅膀，在花丛中到处玩耍，看，它正在阳光下，晾晒
B. 一年级“劳动最光荣”主题队会稿，详细的，急用
太阳复光金亮亮雄鸡唱三制唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖 幸福的生活从 哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习我们大家不学它 要 学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣 ... 太阳光金亮亮雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖 幸福的生活从 哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习我们大家不学它 要 学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣 ...
C. 一年级音乐课第五课游戏教案
一、教学内容：
1、 表演《洗手绢》
2、 聆听《劳动最光荣》
3、版 聆听《三权个和尚》
4、 表演《大家来劳动》
二、教学目标：
1、 通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题—爱劳动。
2、 以不同的情感和声音演唱《洗手绢》、《大家来劳动》，表达歌曲的内容。
3、 能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。
4、 通过图谱“走哦”的与实践，掌握二拍子的时值。