① 音乐功能室使用情况登记表怎么填写
音乐课的课题，或者填所学的内容
② 小学音乐室乐器使用情况记录怎么写
哪天讲什么课使用都记录，需要情况报告的话就总结下使用次数，保养情况，损坏情况等。
③ 音乐作品登记表需要的材料有哪些
音乐复作品登记表需要的材料，当音制乐被创作出来的时候，就已经拥有了著作权了，但是想要有效的保护，还是需要进行音乐作品著作权登记，那么音乐作品登记表需要的材料有哪些？音乐作品音乐作品登记表需要的材料：1.申请表。内容包括：作品名称、作品类别、署名、完成日期、是否发表、首发日期和地点；作品完成形式(单独、合作、委托、职务、其他)；作者情况、其他著作权人情况。2.申请者身份证明(个人申请者提供身份证复印件、单位申请者提供营业执照副本复印件、创作人员提供身份证复印件)。3.提供作品样本(文字作品提供创作稿；美术、摄影作品提供l0cm×12cm照片2张；工程产品设计图纸提供三视图、效果图或实物照片；影视作品提供vcd等)。4.作品创意说明(请从创作目的、创作过程、作品独创性三方面写，并附申请人签章，标明签章日期)。5.根据实际情况选择提交合作作品附合作作者委托书、委托作品附委托合同或专有权许可使用合同。
④ 如何填写音乐作品著作权登记表
如何填写音乐作品著作权登记表，音乐作品所有人自己能够在版权登记中心的官方网站上下载该表格，然后按照自己的情况填写，或者自己亲自到当地的版权登记中心申请著作权登记，那么如何填写音乐作品著作权登记表？音乐作品著作权登记表如何填写音乐作品著作权登记表？1、作品名称：填写申请作品登记的作品名称，要尽量简短。所有申请材料的作品名称要保持一致。2、作品类别：根据作品内容，选择填写。3、著作权人：个人作品，填写本人姓名。单位作品，填写单位名称，并和身份证明保持一致。署名情况一栏选择填写本人姓名、别名或不署名。署名必须和作品保持一致。4、作者姓名或名称：个人作品，填写个人真实姓名及情况。单位作品，署名权属于个人的，填写个人情况；署名权属于单位的，填写单位。作品署名一栏填写作品上的署名。5、作品创作性质：根据创作形式勾选。6、创作或制作完成日期：填写作品完成的年月日。7、创作或制作完成地点：填写作品完成的地点。8、发表状态：根据情况勾选。已发表的，填写首次发表日期和发表国家、城市。9、权利状况说明：根据情况勾选和说明。10、存留样本：根据提交材料填写。11、申请人信息：根据情况填写。12、代理人：填写代理者信息。13、申请人签章：申请人是个人的要签字，申请人是单位的要盖章。
⑤ 小学音乐室管理计划
一、指导思想：
贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标：
音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责：
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。