五年级音乐喜丰年欣赏教案

⑴ 国内外音乐课程及教学历史是如何发展的

始时期的音乐和舞蹈密不可分，这大概是世界各民族历史上共有的现象，

音乐史中国也不例外。最迟在公元前11世纪，中国已称这种音乐舞蹈结合的艺术形式为“乐”，甚至在音乐舞蹈各自成为独立的艺术形式之后，“乐”仍既可以指舞蹈，也可以指音乐，一直保存着它的模糊词义。今天“乐”已专指音乐，所以学者通称原始时期的“乐”为“乐舞”。现存的有些原始岩画非常生动地描绘了原始乐舞的场面，那是一种群体的歌舞活动。据后来文献保留下的片断“记忆”可知，原始乐舞的举行跟祈求丰年等祭祀是“一而二，二而一”的事，因此其中必然包含有生产活动的再现成份。
原始时期，乐舞并不成其为社会分工对象，原始社会不存在专职的乐工，乐舞一般是部落社会的全社会活动。因此，原始时期的乐舞，并没有以专门的艺术形式的面貌和身份，从社会上独立出来。
严格地说，到大约公元前21世纪夏代建立以后，乐舞才真正作为一种社会分工，从社会中取得独立。传说夏代初期的国君启和最后的国君桀，都曾用大规模乐舞供自己享乐，说明终夏一代，社会已造就出一大批专职的乐舞人员，这正是乐舞作为艺术而独立于社会的标志。 由于原始乐舞即和原始巫术、祭祀等活动结合无间的缘故，人们对乐舞乃至一些乐器所抱有的神秘思想可能产生得很早。国家产生以后，统治者便会利用和加强音乐神秘观，以便操纵、控制乐舞，用来加强其统治。保存下来的一些音乐神话故事便是这样的社会背景的产物。传说分为章节的大型乐舞《九辩》、《九歌》都是夏代国君启从天上得来的。我们从出土的战国初年（公元前5世纪）的乐器上，还能看到启的图象，似乎他那时已具有司音乐之神的地位了。又传说黄帝得到一种长得象牛，名字叫夔的动物，便用它的皮蒙鼓，用雷兽的骨头作鼓槌，敲打起来，“声闻五百里”，黄帝用这面鼓扬威天下。夔和雷兽都是想象中的神奇动物。那时的鼓，实际上和后世一样，多蒙牛皮，但也不乏用 （今称扬子鳄）皮的，因此 也成了神话材料。后来，夔转化成为主管音乐的“人”（神）。蒙鼓的夔成为主管音乐的神，应该看作是支配节奏的鼓这件乐器在乐舞中具有主宰作用的曲折反映。
贾湖骨笛的出土地点，靠近传说中夏代的夏台，这告诉我们，夏代的活动区域，正是中国音乐高水平发展的地区。传说中夏代乐舞明显超越前代，是完全可以理解的。如果我们剥去上述《九辩》、《九歌》是启从天上得来的神话成份，那么，就只剩下现实中的《九辩》、《九歌》确实无比瑰丽优美这一点了。唯其如此，才足以引发人们产生“此曲只应天上有”的遐想，并由此而进一步创造出神话来。
音乐史

⑵ 六年级毕业联欢会安排（做得好追加100！）

开场：
（男）：尊敬的各位来宾，
（女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好！
（合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黄流海。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
（男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情，
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！

（男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............

（女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。

（合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！

第一幕 梦开始的地方

1. 小鸡狂想曲：
（男）:下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞《小鸡狂想曲》。

2.激情夏日：
（女）《小鸡狂想曲》由01级同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊，还有世界杯呢，想必大家都很关心世界杯的比赛吧。我也看球，但我就觉得奇怪了，为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢？H：怎么没有，今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。有请……的同学为我们带来健美操《激情夏日》。

3.溜溜的康定，溜溜的情：
（男）：接下来请欣赏由……友情选送的节目《溜溜的康定，溜溜的情》。

4.那边风景独好：
（女）：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路....这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏……友情选送的节目《那边风景独好》。

5. 歌曲联唱：
（男）记得在……年……月……日的晚会上，……的同学为大家表演了歌曲联唱，优美的歌声，至今还清晰的停留在我们的记忆中。那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖，比如：有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。还有“冰力十足”演唱会前三甲...真是厉害啊！相信大家对他们也不会陌生吧。H：那么在今天这样一个特别的场合，他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢？有请……为我们带来歌曲联唱。

6.踏歌：
（女）：欣赏完歌曲联唱之后，接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞《踏歌》。这个节目要特别介绍的是，表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们，她们除了辛勤排练之外，她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的，包括头饰，也都是她们制作出来的，接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。

第二幕 青春舞曲 播放FLASH

7. ANYCLUB：
（男）：请欣赏由……同学为大家带来的劲舞《ANYCLUB》。

8.故乡的亲人、啊，朋友：
（女）：我们在……生活了近五年，可以说……早已成为了我们的故乡，而……就是我们的家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。 接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位战友，祝愿你们在学业有成。

9.越来越好：
（男）：接下来请欣赏由成……选送的舞蹈《越来越好》

机动1:
（女）：在我们的晚会进行到现在，我们来自……要为我们演唱一首歌，让我们热烈欢迎```。《BAD BOY》。

10.都是你：
（男）：今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。来，有请我们的演唱者。请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想？....那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢？...

11.十年：
（女）如今我们意气风发，年少轻狂，但不知十年后的我们会是什么样子，你们想知道吗？今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们，十年前后的我们。请欣赏《十年》。

13.茉莉花：
（女）：作为一名毕业生，我们即将离开这里。上完最后一堂课，是和老师告别；考完最后一门试，是和学业告别；参加完毕业典礼，是和小学生涯告别。知道了朋友们离去的日子，我们开始了一场又一场的告别。也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里，但广场外的那棵兰花楹确依然年年绽放。下面有请……同学为大家送上的舞蹈《茉莉花》。

14.霍元甲：
（男）：下面由董世鹏等同学为大家演唱《霍元甲》。

第三幕 我的未来不是梦 播放FLASH

15.那些花儿：（不上场）有剧本旁白。

16.飘零：L：（采访那些花儿）（背景音乐：隐形的翅膀）她们是五年的朋友，也是五年的亲人，也许也是你最后一次见到的人。今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友，告别同窗，告别五年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的表演者，在这个舞台上你们还有什么话要对大家说吗？.....说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。下面请大家欣赏由护校友情选送的节目《飘零》。

17.Cinderella:H：大学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。请欣赏爵士舞《Cinderella》。

18.春风又绿：L：我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，为医学培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。下面就请欣赏舞蹈《春风又绿》。

19.感恩的心：H：青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。

尾声：
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女:初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女:七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！L:昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
男：天高必将任鸟飞”，
女：让我们一起期待，
合：明天会更好！
女:再见啦，我最亲爱的母校！
男:再见啦，我最亲爱的战友！
合:再见啦，我的大学！
合：……毕业联欢会到此结束！
（谢幕）

⑶ 求《祝福祖国》的歌词。就是小学五年级（下)的音乐书上的哦~~~

五十六颗珍珠 ，亮闪闪呀么赛罗赛，穿呀么穿成那一条，银项链呀么专赛罗赛，各族英属雄的儿女，献厚礼呀么赛罗赛，给我们慈祥的祖国妈妈戴呀么戴胸前。赛罗罗里赛！赛罗赛！赛罗罗里赛！赛罗赛！啊哈！给我们慈祥的祖国妈妈戴呀么戴胸前。赛罗罗里赛！
五十六根琴弦 ，金灿灿呀么赛罗赛，琴呀么琴声悠扬，礼花艳呀么赛罗赛，双手轻轻地捧上祝福酒呀么赛罗赛，愿我们祖国欢乐祥和唱呀么唱丰年。赛罗罗里赛！赛罗赛！赛罗罗里赛！赛罗赛！啊哈！愿我们祖国欢乐祥和唱呀么唱丰年。赛罗罗里赛！
五十六枝鲜花朵朵艳呀么赛罗赛，编呀么编成那七色彩花环呀么赛罗赛，燃亮妈妈的生日 红蜡烛呀么赛罗赛，祝我们祖国岁岁花好月呀么月儿圆。赛罗罗里赛！赛罗赛！赛罗罗里赛！赛罗赛！啊哈！祝我们祖国岁岁花好月呀么月儿圆。赛罗罗里赛！

⑷ 五年级下册期末试卷及答案

脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ）
尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）
三、比一比，再组词 （4分）
抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）
仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ）
四、按查字典的要求填空。（5分）
1．"颜色各异"中"异"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。在"颜色各异"中应选（ ）种解释。
2．"赖"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )画。字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"赖"应取第 种解释。
五、把成语补充完整(5分)
语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ）
（ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）
六、选词填空(6分)
必须 必需 反应 反映
1．我们（ ）遵守《小学生守则》。
2．今天的故事会，同学们（ ）很好。
3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品。
热情 热烈 激烈
1、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
2、这是一场（ ）的战斗。
3、不管是谁到我家来，我都会（ ）地接待他。
七、按要求改写句子(8分）
1、军需处长舍已为人的精神令人感动。（改成感叹句）
2、喜欢音乐的扬科被打死了，还有比这更悲惨。（改成陈述句）
3、 清澈的溪水流向远方。 （改写成拟人句）
4、 享受幸福生活是人类的权利。（改成双重否定句）

八、修改病句(6分)
1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

3、我们应该从小养成爱清洁。

⑸ 一道小学语文教案题

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=4&class_id=203
『教材分析』小学语文第十二册教材分析

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『教材分析』小学英语SWE第六册教材分析

·(讲稿) 一,教学资源 名称Names 内容Contents 使用者Who use it 1. 课本 (textbook) 课文与练习 教师,学生共用 ...二,教材(课本)结构:......

⑹ 《北京的春节》的教案

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简内要说明；教学案例则是对容已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

⑺ 祝大哥吉时吉日喜如风是什么歌

《祝大哥》-MC东东他哥

祝大哥 祝大哥 祝大哥

吉时吉日喜如风 丰年丰月如风筝

争富争财争长寿 寿山寿海寿长生

生富生才生贵子子孝孙贤代代荣

荣华富贵年年有有钱有势有前程

祝大哥 祝大哥 祝大哥

祝大哥 吃不愁穿不愁不住平方住高楼

天天潇洒夜夜温柔

买卖如同长江水生活如同井上花

大财小财天天进一顺百顺发发发

祝大哥 祝大哥 祝大哥

祝大哥 一日千里迎风帆 两袖清风坐高官

三帆五跃创大业 四季发财路路宽

五湖四海交贵友 六六大顺多赚钱

七星高照交旺运 八方进宝堆成山

九子连科传后代 十全十美在人间 在人间

(7)五年级音乐喜丰年欣赏教案扩展阅读

《祝大哥》是MC东东他哥的一首喊麦歌曲，此歌其他麦手也有演唱版本。

MC东东他哥，大陆流行音乐男歌手。MC东东他哥，出生于1992年02月26日，MC说唱歌手，来自山西太原。2016年11月15日 参加YY语音聊天网，加入梦想963传媒,成为一名男MC。 并在年底发行自己的原创单曲《刀斩恶魔》， 2017年3月初，东东他哥推出《我太帅了万人爱》。

代表作《刀斩恶魔》、《家乡》、《祝大哥》、《我太帅了万人爱》、《玲珑塔》、《护花使者》等。

⑻ 诗词五首重难点

1、根据要求，写出对应的诗句：
⑴ 《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是 ，展现大海宏伟气魄和博大胸怀的诗句是 。
⑵ 《西江月》一词中侧面表现丰收在望的句子是 。
〖解析 此题考查背诵及理解能力，单靠死记不行，必须从诗的意境入手解题。
〖参考答案
⑴ 水何澹澹，山岛辣峙。树木丛生，百草丰茂。”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
⑵ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
2、“海日生残夜，江春入旧年”二句诗写白日和黑夜的交替以及新年、旧年的交替，请在理解诗人本意的基础上，说说自己的联想。
〖解析 联想是感悟诗歌意境的一种方式，有联想才能把诗读“活”。
〖参考答案 合理即可。
3、《天净沙·秋思》一诗中在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？
〖解析 解答此题须从以景衬情的角度考虑。
〖参考答案 萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则从反面烘托游子乡愁的浓重。
4、下列朗读节奏不正确的是（ ）
A、几处／早莺／争暖／树
B、稻花香里／说／丰年
C、断肠人／在天涯
D、海日／生／残夜
〖解析 本题考查学生的诗歌节奏的把握，不读破词是划分的关键。
〖参考答案 A
【重点难点讲解】
1、修辞：
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （互文）
潮平两岸阔，风正一帆悬。 （对偶）
乡书何处达？归雁洛阳边。 （设问）
明月别枝惊鹊。 （夸张）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （对偶）
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （对偶）
2、诗句理解：
《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
“海日生残夜，江春入旧年”抒发了诗人豪壮的情怀。

⑼ 吉时吉日急如风，丰年丰月如风筝，是什么歌的歌词

歌曲名称：《祝大哥》

专辑：Young-咕噜原创

歌手：Young-咕噜

作曲 : Young-咕噜

作词 : Young-咕噜

歌名如下：

哈喽 哈喽 大家好我是小东，在这里祝我大哥

风吹雨打依旧潇洒，拳打脚踢还是牛逼

身体把把硬吃嘛嘛嘛香，You we go

Yeah，Come

祝大哥，吉时吉日喜如风

丰年丰月如风筝，争富争财争长寿

寿山寿海寿长生，生富生才生贵子

子孝孙贤代代荣，荣华富贵年年有

有钱有势有前程，祝大哥

吃不愁穿不愁，不住平方住高楼

买卖如同长江水，生活如同井上花

大财小财天天进，一顺百顺发发发

我祝福大哥，一日千里迎风帆

两袖清风坐高官，三帆五跃创大业

四季发财财路宽，五湖四海交贵友

六六大顺多挣钱，七星高照交旺运

八方进宝堆成山

(9)五年级音乐喜丰年欣赏教案扩展阅读：

《祝大哥》是Young-咕噜在欢快系风格的又一突破，也是他在音乐道路上不断探索和前进的有力诠释。

《祝大哥》是由Young-咕噜一人作词作曲独立完成，由凤凰涅盘传媒发行推出。新歌是他的扛鼎力作。不管是在创作上还是演唱上，此首新歌的推出是他欢快系风格的又一突破，也是他在音乐道路上不断探索和前进的有力诠释。

《祝大哥》以trendy pop的节奏，oriental感觉的 string 构成，很是引人注目。