义务教育教科书五年级上册音乐教案

❶ 义务教育教科书四年级上册音乐湖南文艺出版社2014年7月第一版教案

活动目标：

1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。

2、产生关心爱护老人的情感。

活动准备：

1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。

❷ 请问哪有义务教育课程标准实验教科书，人教版，音乐教案，要一年级下册和六年级下册的急

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-334.html
人教版一年级音乐下册教案及教学计划
人教版第二册音乐教案
本学期教学计划
大纲和教材分析：
本册教材的教学内容有：春天；放牧；手拉手；长鼻子；跳起舞；咯咯哒；大海的歌；幸福生活；巧巧手；汪汪与咪咪；游戏宫。
本学期继续运用新教材，增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容，更不同的是，大大增加了学生创作、表演等活动，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。学生是刚从幼儿园跨入小学的儿童，他们的生活还是以游戏为主，因此，这样的转变是学生喜欢的，动是儿童的天性，创造是人类的希望，从小让学生有这样的良好的创造环境，使学生爱音乐的同时，发挥了学生的潜能及创作欲望。
学生情况分析：
任教班为101(40人)、102(42人)、103(38人)三个班，学生总人数为120人，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的学习习惯有所改进，但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。
教学目标：
这一册教材的教学目标是，使学生能够：
1、 学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。
2、 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱每课的歌曲。
3、 认识课本中的几种音乐学习标志。
4、 认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪。
5、 初步了解简单的音乐知识。
改进教学、提高教学质量措施：
1、 以“以学生发展为本”来设计教学过程。
2、 面向全体学生，同时
.....

❸ 人教版五年级下册音乐书上的歌曲

义务教育教科书 音乐（简谱） 五年级 下册 教育部审定2013 人民教育出版社
一、北国之声
唱歌美丽的家乡
欣赏驯鹿
欣赏冬猎
欣赏鸿雁
唱歌长城放鸽
唱歌银色的马车从天上来啦
二、五十六朵花
唱歌吹起羌笛跳锅庄
欣赏瑶族舞曲
演奏瑶族舞曲
欣赏木鼓歌
欣赏锦鸡出山
唱歌阿喽喽
三、唱大戏
唱歌看大戏
欣赏花木兰
编创
唱歌西湖美
欣赏故乡是北京
四、影视音乐
欣赏映山红
唱歌让我们荡起双浆
欣赏迎春
欣赏纸风车
欣赏风
唱歌送别
音乐实践
五、古韵新声
唱歌梅花
欣赏梅花三弄
欣赏渔舟唱晚
音乐知识常用表情术语
唱歌静夜思
活动古诗朗诵演唱会
六、小小音乐剧
活动东郭先生与狼
我的音乐网页
视唱
演奏牧童之歌
演奏美丽的家乡
选听听妈妈讲那过去的事情
选唱井冈山下种南瓜
学习测评

❹ 广西五年级上册苏教版音乐书里边歌曲的名字,注:第一首叫 拉萨谣

义务教育课程标准实验教科书 音乐（简谱）五年级 上册
一．西部风情
唱歌拉萨谣
欣赏北京喜讯到边寨
唱歌三峡的孩子爱三峡
二．古诗新唱
唱歌梅花
唱歌静夜思
活动古诗朗诵演唱会
三．美丽的草原
欣赏天堂
欣赏牧民的一天
唱歌美丽的夏牧场
四．欢快的舞步
欣赏大河之舞
活动稍息立正站好
五．绿色畅想
唱歌手拉手，地球村
唱歌绿色的歌谣
欣赏森林狂想曲
六．欢乐的鼓声
欣赏龙腾虎跃
唱歌木鼓歌
活动鼓声传情
七．音乐中的故事
欣赏彼得与狼
八．美好的祝福
唱歌平安夜
欣赏花好月圆
唱歌难忘今宵
活动新年音乐会
义务教育课程标准实验教科书 音乐（简谱） 五年级 下册
一、北国之声
欣赏北京的孩子逛北京
欣赏驯鹿
欣赏冬猎
唱歌美丽的家乡
二、五十六朵花
唱歌吹起羌笛跳锅庄
欣赏瑶族舞曲
唱歌阿喽喽
三、母亲河
唱歌长江我的家
黄河船夫曲
欣赏长江之歌
唱歌保卫黄河
活动黄河与长江
四、学戏曲
唱歌看大戏
欣赏花木兰
欣赏橘树尚且性刚强
欣赏报花名
五、影视音乐
活动丰富多彩的中国影视音乐
唱歌让我们荡起双浆
欣赏迎春欣赏纸风车
欣赏风
六、环球采风
唱歌卡普里岛
欣赏羊肠小道
欣赏桑托尼
活动环球之旅

❺ 谁有小学音乐教案

7月15日 22:22 第一课

[单元备课]

[教学内容]

二 综合训练

三 欣赏 合唱《歌唱二小放牛郎》

[教学目的]

一 通过歌唱和欣赏合唱曲，让学生感受合唱艺术的魅力，教育学生热爱生活。

二 学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。

[教材分析]

一 歌曲

歌曲《我们多麽幸福》是我国著名作曲家郑律成在1955年创作的儿童歌曲。歌曲为二段体节构。第一部分是齐唱，共六个乐句，其中第一与第二乐句，第三与第四乐句，第五与第六乐句的节奏完全相同，使歌曲富于动力，给人以轻松明快的感觉，展示了少年儿童奋发向上的精神面貌。

二 综合训练

发声练习曲是由三个乐句组成。第二乐句是第一乐句曲调的二度模进。三句旋律都是从音阶的前五个音上下级进后接以把度大条，八度大跳均有跳音记号，仅用LA发声，显的轻快、活泼。

三 欣赏

《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期的1942年。采用了叙事歌曲体材，讲术一个动人的故事。这首叙事歌曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，很接近我国的民间小调，曲调优美动听，感情容量大，使人回味无穷，因而不觉单调乏味调乏味。使歌曲富有艺术魅力。

[教学重点]

在教学时有感情的歌唱，选定正确的速度、力度，二声部演唱的准确与和谐。

[教学难点]

综合训练的发声练习，演唱时要注意音乐的流畅与弹跳。

[教学构想]

教学时要以学生为主体，老师首先要做好示范，在教学中，采用启发式。注意学生的个性发展。

[学情简析]

通过欣赏和歌唱本课二首合唱歌曲，让学生感受合唱艺术的魅力，领悟今天的生活来之不易。

[课时安排]

两课时

第一课时

[教学内容]

一 学唱歌曲《我们多麽幸福》

二 综合训练

[教学目的]

一 学唱歌曲曲调，并加入歌词。

二 做好综合训练的发生练习。

[教学重点]

加强二声部的练习与合作，可用乐器试奏，以加强对二声部音响的感觉，提高音准与谐和的效果。

[教学难点]

学生在演唱歌曲时，投入自己的感情，尽情的歌唱美好的生活。

[教具、教学媒体使用]

录音机、钢琴、教材。

[课型]

新授

[教学过程]

一 听音乐进教室。

二 师生问好歌。

三 总结上学期所学内容，概括本学期将要学习的内容。

四 发声练习

1

2

3

五. 学生齐读歌词。

1 提问学生：这首歌说了一件什麽事；表达了怎样的思想感情？

2 讲述歌曲的风格——稍快、活泼的

3 本歌是几几拍的？四分之三拍的含义是什麽？

4大体看一下歌曲的谱子，默打一下节奏，注意歌曲中的连音线。

5 听范唱

6 自己用竖笛吹奏歌曲。视唱歌曲。

7 加入歌词，演唱的时候注意三拍子的节奏——强弱弱。

六 做综合训练

注意气息的连惯性，以及气息的弹性。歌唱时腔体打开，发生自然。

七 总结下课

教学札记

第二课时

[教学内容]

一 歌曲的处理。

二 欣赏合唱《歌唱二小放牛郎》

[教学目的]

一 歌唱时常好歌曲的节奏，使圆舞曲的风格与歌曲的内容连结在一起，增强歌曲的艺术感染力。

二 欣赏歌曲时，要结合歌曲的历史背景，用心去感受，并能通过欣赏，说出自己的观点。

[教学重点]

学习在气息控制下的快速音阶连惯唱法。

[教学难点]

在欣赏合唱曲时候，要注意情感的体验。

[教具、教学媒体使用]

录音机、钢琴、教材

[课型]

综合

[教学过程]

一 听音乐进教室。

二 师生问好歌

三 声乐训练

1

2

3

四 歌曲处理

1 先有感情的朗诵一遍歌词。

2 把握歌曲的风格，唱出歌曲的欢乐情。

3 歌曲的和声部分正是歌曲的高潮，演唱时要加强气息的运用，使声音更有力度。

五 欣赏

1《歌唱二小放牛郎》——看谱齐唱

2 初步欣赏改编的合唱曲，感受合唱曲的艺术魅力。

3 重点复听三四五段的合唱，感受其变化、发展的强烈情绪。

4 完整的复听全曲。

六 总结下课

教学札记

该回答在7月15日 23:01由回答者修改过

揪错 ┆

❻ 跪求，义务教育课程标准试验教科书版的六年级上册音乐的教案，谢谢了。

先给50金币再说

第 一 周 第一单元 山水情《桂林山水、节选（配乐诗朗诵）》、《漓江情》欣赏课
第 二 周 第一单元 山水情《七彩长廊程阳桥》演唱课
第 三 周 第一单元 山水情《转圈圈》演唱课
第 四 周 第二单元 快乐成长《我们多么幸福》演唱课
第 五 周 第二单元 快乐成长《校园里的小白杨》演唱课
第 六 周 国庆放假
第 七 周 第三单元 快乐成长《白帆（童声合唱）》听赏课
快乐成长《快乐的一天》活动实践课
第八 周 第三单元 多彩的乐器《动物狂欢节》
第 九 周 第三单元 多彩的乐器《彼得与狼（管弦乐器）
和《彼得与狼（续集）（音乐话剧）》听赏课
第十周 第三单元多彩的乐器《小乐手》活动课
第四单元 奇妙的乡音《槟榔树下摇网床》演唱课
第十三周 第四单元 奇妙的乡音《盟啊盟》演出课
第十四周 第四单元 奇妙的乡音《歌海就是我的家（童声合唱）》听赏课
第四单元 奇妙的乡音《请到山里来瞧一瞧（无伴奏歌唱）》
第十五周 《山乡歌海》活动课
第十六周 第五单元 精彩戏苑《要学那泰山顶上一青松》《蝶双飞》听赏课
第十七周 第五单元 精彩戏苑《谁说女子不如男》演唱课
第十八周 第五单元 精彩戏苑《轿内做的我七品官》听赏课、《小戏迷》活动课
第十九周 第六单元 古诗新韵《读唐诗》听赏课、《凉州词》演唱课
第二十周 第六单元 古诗新韵《江雪》《静夜思》演唱课
第二十一周 第六单元 古诗新韵《阳关三叠》《渔翁》听赏课
古诗游艺会（活动课）
第二十二周 复习

并要采纳我的答案！！！