幼儿园歌曲值日生歌谱

⑴ 我是值日生小班教案设计

活动目标

1、了解做值日生的一些具体方法，学

做值日生。

2、知道值日生是为大家服务的，树立

为集体服务的自豪感。

重点难点

重点：了解值日生的工作，体会自豪

感；

难点：如何学做值日生。

活动准备

1、值日生标志。

2、供幼儿练习用的学具、玩具等。

3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁

带。

活动过程

1、知道值日生，理解值日生活动的意

义。

（1）阅读幼儿用书，说说图中的小朋

友在干什么？他们是为谁做的？

（2）你做过值日生吗？你喜欢做吗？

你都为小朋友做过哪些事情？（请做过值

日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什

么）

（3）讨论：为什么小朋友要轮流做值

日生？

小结：值日生是为小朋友们服务的，

有了值日生，可以让大家有更多的时间学

习、做游戏，生活会更有秩序。值日生可

以学习做一些自己能做的事，能让小朋友

得到快乐，自己也很快乐。

2、讨论值日生的服务内容和方法。

（1）请幼儿说说自己做过哪些值日生

的工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳

子等）

（2）值日生还可以在哪些方面为大家

服务？怎样才能做好？

3、分组练习，幼儿带上值日生标志分

组进行值日生练习：分发学具、整理图书

及玩具，擦桌椅等。

4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》

活动反思

1、升入中班后每个幼儿都安排了做值

日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很

快掌握有关知识，体会为大家服务的快

乐。

2、个别幼儿只能联想到自己做的值日

生工作，说不出其他的工作范围，有待教

师调整。

⑵ 幼儿园值日生分发餐具的步骤

活动目标： 1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具 2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质 核心要素：值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具 活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书 基本过程： 一、导入活动 教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生 二、关键步骤 老师完整地做一遍示范 1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗干净了。 2、洗手后擦桌子（两遍） 3、值日生检查小朋友的手是否洗干净 4、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

⑶ 今天我值日钢琴简谱

⑷ 幼儿园礼仪值日生教案 wap.060s.com

活动目标： 1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具。 2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质。 活动准备：餐具、擦桌子抹布、餐具。 活动过程： 一、 导入活动： 教师：“老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争着当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生。 二、 关键步骤： 1、老师完整地做一遍示范如何做“值日生”。 2、示范后与幼儿讨论。

⑸ 幼儿园值日生打油诗

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⑹ 幼儿园如何培养值日生

幼儿园培养值日生工作，能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。

利用值日生工作，可以培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。

由于培养幼儿的劳动习惯，不是一朝一夕就能完成的，需要长时间的培养。培养的时间长，幼儿形成的习惯就较牢固，能力也较好，反之则差，甚至忘记。

培养幼儿值日，对孩子可以采取以下几点措施： 

1、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。 

2、坚持“小小值日生”制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励，不被冷落。   

3、不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。   

4、家园配合，有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。   

5、正确引导孩子为全班小朋友服务，通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真，一定要自始至终坚持完成一件事情。

⑺ 幼儿园安排小小值日生度幼儿有什么好处

幼儿园培养值日生工作，能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。
利用值日生工作，可以培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。
由于培养幼儿的劳动习惯，不是一朝一夕就能完成的，需要长时间的培养。培养的时间长，幼儿形成的习惯就较牢固，能力也较好，反之则差，甚至忘记。
培养幼儿值日，对孩子可以采取以下几点措施： 
1、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。 
2、坚持“小小值日生”制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励，不被冷落。 
 
3、不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。 
 
4、家园配合，有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。 
 
5、正确引导孩子为全班小朋友服务，通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真，一定要自始至终坚持完成一件事情。

⑻ 幼儿园值日生可以有哪些

幼儿园值日生可以有哪些可以有的话，一般都是小组长或者成绩优秀，彼岸跟他们玩的比较好的这些这样子做起值日生来也是比较方便