六年级音乐教学视频完整版

1. 小学音乐教学课堂实录视频

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2. 哪里能找到音乐优质课的视频

土豆上有

3. 小学6年级的音乐课应该教些什么

一、教学目标：
指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。
二、教学准备：
教学课件，歌曲磁带、电影《音乐之声》片断。
三、教学过程：
(一)、组织教学：
放磁带《哆来咪》的音乐进教室，师生互相问好
(二)、导入：
进教室时同学们听到的是什么歌？喜欢这首歌吗？我们为后面的老师
完整地演唱一次好吗？全体起立，师生合作，边唱边做动作，你知道这首歌的来历吗？（美国电影《音乐之声》插曲）。《音乐之声》这部电影还有一首比《哆来咪》更受欢迎的歌曲，那就是《雪绒花》。想听《音乐之声》和《雪绒花》的故事吗？今天老师带来了这部电影的片断，一起来看看。（播放）
【画外音内容：《音乐之声》的故事发生在70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她活泼善良，会弹吉它，喜欢唱歌。（边进解边放片断）】
有一天，玛丽亚来到一位海军上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲，通过歌唱，她还和孩子们结成了好朋友。《哆来咪》就是其中的一首。（边讲解边放片断2）
当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接她。上校很感动，
他也边弹吉它边演唱了一首歌。同学们猜猜，上校唱的什么歌？对，就是这首《雪绒花》（边讲解边放片断3）从上校的眼神里，我们可以感受到他对幸福安宁生活的热爱之情。
后来，玛丽亚成了七个孩子的妈妈。不久，德国纳粹分子占领了萨尔斯堡。上校为了不背叛祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起了《雪绒花》，当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时，听众非常激动。他们怀着对祖国必胜的信心，一齐高唱起来，歌声使敌人胆战心惊。（讲解完后播放片断4）
(三)、学唱歌曲：
1、了解电影概况，想听黄老师用中文来演唱这首歌吗？
（边放课件伴奏画面，教师边作范唱）
2、（在音乐背景中提出问题）
歌曲通过对“雪花”的赞美，表达了主人公什么情感？（表达了上校渴望幸福、安宁的生活和对自己祖国的热爱之情。）
3、那就让我们跟随着电影中的人物一起走进《雪绒花》这首歌中，感受歌曲所表达的真挚情感，并且大家可以边听边轻轻地跟哼唱。（播放歌曲录音范唱，出示多媒体课件）
4、有了大家情感上的投入，很多同学已经能跟着唱了。那就让我们最和谐、最抒情的歌声、完整地来唱一遍这首歌。（学生跟伴奏课件练唱一遍，教师有感情地指挥，激发学生情感的表现强度。）
5、唱得真不错，太棒了！你们觉得还有那些困难的地方？（播放伴奏画面，教师轻轻地用口琴伴奏。）
(四)、歌曲延伸教学：
1、课前老师试着用口琴吹了吹这首歌，我觉得非常好听，你们想试着吹吹吗？
a自由练习吹秦 b跟琴练习吹秦、演唱皆可
2、上节课，英语老师已经教过大家歌曲的英文歌词了。感兴趣吗？那就让我们随着上校一起用英文来唱唱这首歌，（播放歌曲MTV课件）
(五)、即兴制作：
1、信息汇总：通过演唱，我们知道《雪绒花》是一首爱国主义歌曲。上节课老师请大家回去也收集了一些这类题材的歌曲。你们准备得怎么样？
2、汇报展示收集成果。（学生交流）
3、师：同学们收集了这么多爱国主义歌曲非常好。而且种类也很多，有通俗歌曲、儿童歌曲、还有过去的老歌，由于时间有限，请每个小组挑选你们都比较喜欢的一到二首歌曲进行排练、表演。（安排学生）
4、各小组由组长负责分组排练，教师随机辅导。
5、爱国主义歌曲大汇演
师：同学们的即兴排练创作非常好。下面就让我们一起合作，来举办一场爱国歌曲演唱会。大家推选两位，请主持人发挥才华把大家的节目串起来。
（分组汇报表演。机动：教师穿插表演《我爱你，塞北的雪》）
(六)、小结：

同学们的演出非常精彩，老师从你们的创作表演中深深地感受到你们对祖国的爱。在这节课结束时，老师想送给大家一句话（出示课件：假如音乐只能带给你高兴，我觉得那是一种愦憾，老师热切地期待着音乐能使你娈得高尚起来。）

我只知道这些.

4. 小学音乐优质课视频哪里有

红叶朵朵音乐美术网
你可以到优酷土豆等地方搜视频，不过现在的这类视内频很多都要收费的，仅好容友能观看或需密码那些大概都是要购买的。如果真的很需要就挑一个视频多质量好的卖家买吧，一般都是几十元看一年或是看终身免费看什么的

5. 小学六年级上册音乐书里的所有歌 视频

中华人民共和国国歌、同一首歌、我的祖国、大中国、银杯、美丽的草原我的家、小黄鹂鸟、天堂、拉库卡拉查、红河谷、草原，我的心、茉莉花、东边升起月亮、洛列莱、军民大生产、翁嘿呀、连连穷、船工号子

谢谢 希望我的答案可以帮助到你 我就是六年级的！！！~~~我提供的歌是人教版的

6. 六年级的音乐课该怎么上

你先要懂音符，还要知道音乐课本的所有歌，还要让学生们自己唱出来，保整不走调，下节课你检查时也要完整不走调。
打了这么多字！！给采纳！！！！

7. 人教版六年级上册音乐课本全部歌曲

人教版音乐书（六年级上册）

（1）认识乐谱，比如五线谱、简谱等；

（2）根据自己的兴趣爱好来学习乐器；

（3）练习发声，据嗓音来找适合自己的曲子练习；

（4）多听、多读、多练、多思考。提高自己的音乐基础知识认识，学会深入浅出、高屋建瓴；

（5）练习肺活量 ，做操、游泳来锻炼；

（6）在一些公众场合表演，练习胆量和现场应变能力，实战演练。

参考资料：

音乐_网络