① 求湖南小学音乐课本（全12册）目录，急！！！ 看清楚 是湖南的，湖南小学生用的课本·· 重谢！！
一年级上册-简谱课本
一、有趣的声音世界
1．寻找生活中的声音
大雨和小雨
2．在音乐厅里
布娃娃弹琴
3．听听我创造的声音
4．大鼓和小鼓
5．用声音编织的故事——小白兔盖新房
二 、我爱家乡，我爱祖国
1．中华人民共和国国歌
2．国旗国旗真美丽
3．碰铃和响板
4．彝家娃娃真幸福
5．我爱家乡，我爱祖国
6．吹芦笙
三、我们都是好朋友
1．好朋友
2．三角铁、双响筒和铃鼓
3．各族小朋友在一起
4．音乐探宝
5．快乐小舞曲
四、音乐中的动物
2．声音的长短
3．两只小象
4．在动物园里
5．狮子、大象
五、动画城
1．丰富多彩的动画人物
我们才不怕大灰狼
2．小机灵之歌
3．一个师傅仨徒弟
唐僧骑马咚得咚
4．劳动回家转
5．猜一猜谁在敲
六、迎新春
1．新年好
2．狮子舞绣球
3．过新年
4．找春天
5．柳树姑娘
我的“音乐网页”
一年级下册-简谱课本
一、红灯停 绿灯行
活 动 红眼睛 绿眼睛
唱 歌 小蚂蚁
器 乐 做个好娃娃
唱 歌 小胖胖
二、春天来了
唱 歌 小雨沙沙沙
器 乐 沙锤
欣 赏 春天悄悄来临
活 动 春光好
唱 歌 云
欣 赏 春天音乐会
三、音乐中的动物
唱 歌 咏鹅
歌表演 小动物唱歌
活 动 声音的强弱
欣 赏 口哨与小狗
唱 歌 小毛驴爬山坡
欣 赏 快乐的小熊猫
四、五十六朵花
唱 歌 乃哟乃
欣 赏 杵歌
快乐的罗梭
唱 歌 勇敢的鄂伦春
唱 歌 保护小羊
活 动 我家门前有条河
五、我们多快乐
唱 歌 快乐的孩子爱唱歌
欣 赏 节日舞曲
多快乐呀多幸福
歌表演 幸福拍手歌
活 动 化妆舞会
六、藏猫猫
唱 歌 藏猫猫
唱 歌 数哈蟆
欣 赏 小猫钓鱼
唱 歌 蝴蝶花
欣 赏 糖果仙子舞曲
玩具兵进行曲
我的“音乐网页”
二年级上册-简谱课本
一、妈妈•老师
唱 歌 鲜花爱雨露
欣 赏 我爱米兰
活 动 音的高低
唱 歌 小乌鸦爱妈妈
欣 赏 唱给妈妈的摇篮曲
二、我愿住在童话里
唱 歌 小红帽
欣 赏 龟兔赛跑
活 动 音乐故事——森林小卫士
歌表演 大鹿
欣 赏 永远住在童话里
三、月儿弯弯
唱 歌 小小的船
欣 赏 月亮月光光
阿细跳跃
唱 歌 我和星星打电话
歌表演 萤火虫
四、快乐的游戏
唱 歌 阿西里西
欣 赏 转圆圈
唱 歌 拔河
器 乐 堂鼓、小钹和木鱼
欣 赏 踢毽子
布老虎
活 动 士兵进行曲
五、动画城
唱 歌 快乐的小木匠
欣 赏 三个和尚
唱 歌 大风车
欣 赏 蓝皮鼠和大脸猫
活 动 跟着队长走
六、下雪了
欣 赏 雪花飞舞
唱 歌 雪花
欣 赏 江雪
唱 歌 小雪撬
歌表演 小动物告别会
我的“音乐网页”
二年级下册-简谱课本
一、到郊外去
唱 歌 山谷回音真好听
欣 赏 出发
放风筝
唱 歌 放牛放到小河边
活 动 郊游
二、进行曲
欣 赏 中国少年先锋队队歌
唱 歌 小号手之歌
欣 赏 土耳其进行曲
进行曲
唱 歌 米老鼠进行曲
三、劳动最光荣
欣 赏 劳动最光荣
唱 歌 风车依呀呀
欣 赏 狩猎波尔卡
森林中的铁匠
歌表演 理发师
欣 赏 猴子蒸糕
四、音乐中的动物
歌表演 请来看看我们的村庄
欣 赏 云雀
四小天鹅舞曲
唱 歌 螃蟹歌
欣 赏 杜鹃圆舞曲
活 动 动物联欢会
五、五十六朵花
唱 歌 苗家儿童庆丰收
欣 赏 送我一枝玫瑰花
猜调
唱 歌 其多列
欣 赏 小放牛
集体舞 我的家乡日喀则
六、童谣
唱 歌 水牛儿
欣 赏 蜻蜓你来吧
编花篮
活 动 自制打击乐器
小老鼠上灯台
活 动 童谣说唱会
我的“音乐网页”
三年级 上册
一、快乐的do re mi
唱 歌 快乐的do re mi
唱 歌 我是小小音乐家
欣 赏 多来咪
二、在祖国怀抱里
歌表演 在祖国怀抱里
集体舞 我们的祖国是花园
欣 赏 最美丽
中国娃娃
三、地球，我们共同的家
唱 歌 留给我
欣 赏 森林与小鸟
绿阴
唱 歌 美丽的黄昏
四、健康歌
欣 赏 健康歌
唱 歌 小小足球赛
欣 赏 溜冰圆舞曲
跳绳
活 动 趣味运动会
五、动画城
活 动 丰富多彩的动画人物
唱 歌 动画城
欣 赏 哪吒再生
唱 歌 机器猫
六、闪闪的红星
欣 赏 嘎子嘎
唱 歌 红星歌
欣 赏 我是人民小骑兵
七、音乐中的故事
欣 赏 歌唱二小放牛郎
唱 歌 老爷爷赶鹅
唱 歌 蜗牛与黄鹂鸟
小小音乐剧 蜗牛与黄鹂鸟
八、金钥匙
唱 歌 地有多厚 天有多高
欣 赏 种太阳
星空
唱 歌 老水牛角弯弯
我的“音乐网页”
三年级下册-简谱课本
一、童趣
唱 歌 快乐宝贝
唱 歌 对鲜花
欣 赏 在钟表店里
鸟店
唱 歌 打秋千
二、可爱的家
唱 歌 小船
欣 赏 内依巴河
唱 歌 可爱的家
三、农家孩子的歌
唱 歌 小瓜棚
欣 赏 森林水车
打枣
唱 歌 冬瓜和南瓜
欣 赏 嘎妞妞
四、绿色的梦
欣 赏 苗岭的早晨
唱 歌 少先队植树造林歌
音乐情景剧 森林的故事
五、小乐队
唱 歌 法国号
欣 赏 紫竹调
欣 赏 小乐队
活 动 自制小乐器
六、歌声中的回忆
欣 赏 小背篓
竹马游戏
陀螺
唱 歌 卖报歌
欣 赏 弹起我心爱的土琵琶
七、五十六朵花
唱 歌 幸福花儿开心上
欣 赏 金瓶似的小山
嗯嗨呀
八、七彩的生活
欣 赏 小松树
哦，十分钟
唱 歌 白鸽
欣 赏 蓝天白云跟我来
我的“音乐网页”
四年级上册-简谱课本
一、到郊外去
唱 歌 山谷回音真好听
欣 赏 出发
放风筝
唱 歌 放牛放到小河边
活 动 郊游
二、进行曲
欣 赏 中国少年先锋队队歌
唱 歌 小号手之歌
欣 赏 土耳其进行曲
进行曲
唱 歌 米老鼠进行曲
三、劳动最光荣
欣 赏 劳动最光荣
唱 歌 风车依呀呀
欣 赏 狩猎波尔卡
森林中的铁匠
歌表演 理发师
欣 赏 猴子蒸糕
四、音乐中的动物
歌表演 请来看看我们的村庄
欣 赏 云雀
四小天鹅舞曲
唱 歌 螃蟹歌
欣 赏 杜鹃圆舞曲
活 动 动物联欢会
五、五十六朵花
唱 歌 苗家儿童庆丰收
欣 赏 送我一枝玫瑰花
猜调
唱 歌 其多列
欣 赏 小放牛
集体舞 我的家乡日喀则
六、童谣
唱 歌 水牛儿
欣 赏 蜻蜓你来吧
编花篮
活 动 自制打击乐器
小老鼠上灯台
活 动 童谣说唱会
我的“音乐网页”
四年级下册-简谱课本
一．林中的鸟声
唱 歌 小鸟请到这里来
欣 赏 林中的鸟声
欣 赏 百鸟朝凤
二．绿水江南
唱 歌 少先队员采茶歌
欣 赏 西湖春晓
欣 赏 江南好
11
三．五十六朵花
唱 歌 唱山歌
欣 赏 小山羊
欣 赏 天山之春
唱 歌 久不唱歌忘记歌
四．学戏曲
欣 赏 生、旦、净、丑荟精粹
唱 歌 甘洒热血写春秋
欣 赏 京调
欣 赏 急急风
欣 赏 唱脸谱
五．环球采风
唱 歌 木瓜恰恰恰
欣 赏 尼罗河主题曲
唱 歌 红蜻蜓
欣 赏 火车咔咔咔
六．中国功夫
欣 赏 少林 少林
欣 赏 男儿当自强
唱 歌 中国功夫
欣 赏 武术
七．小小音乐剧
活 动 东郭先生
八．花的旋律
唱 歌 茉莉花
欣 赏 樱花
唱 歌 雪绒花
活 动 百花园
我的音乐网页
五年级上册-简谱课本
一．西部风情
唱 歌 拉萨谣
欣 赏 北京喜讯到边寨
唱 歌 三峡的孩子爱三峡
二．古诗新唱
唱 歌 梅花
唱 歌 静夜思
活 动 古诗朗诵演唱会
三．美丽的草原
欣 赏 天堂
欣 赏 牧民的一天
唱 歌 美丽的夏牧场
四．欢快的舞步
欣 赏 大河之舞
活 动 稍息 立正 站好
五．绿色畅想
唱 歌 手拉手，地球村
唱 歌 绿色的歌谣
欣 赏 森林狂想曲
六．欢乐的鼓声
欣 赏 龙腾虎跃
唱 歌 木鼓歌
活 动 鼓声传情
七．音乐中的故事
欣 赏 彼得与狼
八．美好的祝福
唱 歌 平安夜
欣 赏 花好月圆
唱 歌 难忘今宵
活 动 新年音乐会
我的音乐网页
五年级下册-简谱课本
一、北国之声
欣 赏 北京的孩子逛北京
欣赏 驯鹿
欣赏 冬猎
唱歌 美丽的家乡
二、五十六朵花
唱歌 吹起羌笛跳锅庄
欣赏 瑶族舞曲
唱歌 阿喽喽
三、母亲河
唱歌 长江我的家
黄河船夫曲
欣赏 长江之歌
唱歌 保卫黄河
活动 黄河与长江
四、学戏曲
唱歌 看大戏
欣赏 花木兰
欣赏 橘树尚且性刚强
欣赏 报花名
五、影视音乐
活动 丰富多彩的中国影视音乐
唱歌 让我们荡起双浆
欣赏 迎春 欣赏 纸风车
欣赏 风
六、环球采风
唱歌 卡普里岛
欣赏 羊肠小道
欣赏 桑托尼
活动 环球之旅
七、小小音乐剧
活动 渔夫和金鱼的故事
八、钟声
唱歌 枫桥夜泊
欣赏 灵隐钟声
欣赏 打切分音的小闹钟
唱歌 晚钟
我的音乐网页
六年级上册-简谱课本
一．奥林匹克风
欣 赏 奥林匹克号角
唱 歌 当五环旗传到北京的时候
欣 赏 手拉手
欣 赏 巴塞罗那
活 动 奔向2008
二．星空畅想
唱 歌 我爱银河
欣 赏 木星——欢乐使者
欣 赏 啊，高山
唱 歌 蓝天向我们召唤
三．旋转的舞步
欣 赏 蓝色多瑙河圆舞曲
欣 赏 小步舞曲
唱 歌 儿童圆舞曲
唱 歌 开心的感觉真好
四．舞剧之窗
活 动 绚丽多彩的舞剧音乐
欣 赏 花香鼓舞
欣 赏 羚羊舞
唱 歌 军民团结一家亲
欣 赏 快乐的女战士
欣 赏 天鹅湖组曲
五．影视音乐
活 动 异彩纷呈的世界影视音乐
唱 歌 啊！朋友
欣 赏 《谍中谍》主题音乐
欣 赏 《现代启示录》配乐
欣 赏 重逢有日
欣 赏 一路平安
活 动 人鱼的童话
六．我的祖国
唱 歌 一个妈妈的女儿
欣 赏 红旗颂
欣 赏 我的祖国
唱 歌 我家在中国
我的音乐网页
六年级下册-简谱课本
一、爱满人间
唱歌 爱的奉献
欣赏 欢乐颂
欣赏 爱星满天
唱歌 歌声与微笑
二、学曲艺
活动 说、演、弹、唱话曲艺
唱歌 说演弹唱
欣赏 重整河山待后生
欣赏 小放风筝
欣赏 蝶恋花•答李淑一
欣赏 说大话
三、古曲新韵
唱歌 阳关三叠
欣赏 阳关三叠
欣赏 渔舟唱晚
欣赏 梅花三弄
四、五十六朵花
唱歌 举杯祝福
欣赏 嘎达梅林
欣赏 上去高山望平川
唱歌 爱我中华
活动 爱我中华
五、歌剧之窗
活动 色彩斑斓的歌剧艺术
欣赏 天边有颗闪亮的星
唱歌 什么结子高又高
欣赏 卡门序曲
欣赏 街头少年
欣赏 回忆
欣赏 远航——序曲
唱歌 捧一束鲜花献给你
欣赏 老友进行曲
告别时刻
唱歌 同一首歌
② 老水牛阅读题答案
1． 软弱 温顺 勤劳 奉献
2． 形容人或动物在做一个事情的时候做的很有趣味！
不求回报的付出
3.比喻版句 ：它那两权只小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱
拟人句：这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”
耳朵和尾巴
4． 瞪 竖 夹 顶
5．爱洗澡，喜欢吃青草，脾气不好喜欢跟别的牛打架，
6．温顺，勤劳，任劳任怨。
7．略
③ 2015∼2016一到三年级的音乐计划
三年级第一学期音乐教学计划
学年度
2015-2016
学期
一
学科
音乐
年级
三
教材
分析
本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。除对原有教学内容进行整和外，新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生的创造性思维能力及提高学生人文素养。本册教材各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系。各单元内容贴近儿童生活，为他们熟悉和理解。教材将评价机制渗透在各个单元之中，既注重终结性评价，又注重过程性评价。在评价的形式上，自评、互评、他评相结合，增进学生对音乐课的情感体验，激励他们更有兴趣学音乐。教材所选的歌曲，乐曲，大多贴近学生的生活，使学生易于学习，乐于学习。
学期
教学
目标
1、学唱歌曲。背唱4-6首。学习用正确的口型唱歌，注意咬字，吐字。
2、学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱，快慢的手段表现歌曲情感。
3、培养独立、自信的唱歌的能力。
4、欣赏优秀的歌曲，简介人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲，简介常见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。
5、初步了解速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。
6、学习并感受音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进行节奏和旋律短句的练习。
7、随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏，学习歌表演、集体舞等，注意音乐与动作的配合。
教学
措施
1、以新课程理念为先导，深化课堂教学改革，形成师生互动、共同发展、共同感受、共同创造、表现和享受音乐美的过程。
2、自己的教育、教学活动及时总结和认真反思，使自己的思想观念与教育教学行为得到不断的修正，形成“学习——实践——反思”良性循环的路子。
3、教学研究，特别是适合课程改革的课堂教学新模式的构建以及教法与学法的研究。
4、加强自身的基本功的训练，根据本年级的实际情况加以灵活运用。
学期教学进度安排
周次
教学内容安排
主备人
1
歌曲《摇啊摇》 欣赏《捉迷藏》
王倩
2
歌曲《小酒窝》 欣赏《我们多么幸福》
王倩
3
歌曲《草原上》 欣赏《森吉德玛》
王倩
4
歌曲《我是草原小牧民》 欣赏《赛马》
王倩
5
歌曲《原谅我》 欣赏《同伴进行曲》
王倩
6
歌曲《噢！苏珊娜》 欣赏《我和你》
王倩
7
歌曲《老水牛角弯弯》 欣赏《牧民新歌》
王倩
8
歌曲《放牛山歌》 欣赏《草原放牧》
王倩
9
歌曲《妈妈的心》 欣赏《妈妈》《妈妈宝贝》
王倩
10
歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》欣赏《母亲教我的歌》
王倩
11
歌曲《四季童趣》 欣赏《雪花飞舞》
王倩
12
歌曲《捉迷藏》欣赏《樱花》
王倩
13
歌曲《美丽的黄昏》 欣赏《灵隐钟声》
王倩
14
歌曲《钟声叮叮》 欣赏《维也纳的音乐钟》
王倩
15
歌曲《桔梗谣》 欣赏《丰收》
王倩
16
歌曲《如今家乡山连山》 欣赏《浏阳河》
王倩
17
歌曲《伞》 欣赏《鸿雁捎书》
王倩
18
歌曲《手风琴》 欣赏《红领巾列车奔向北京》
王倩
19
歌曲《燕子》 歌曲《大象》
王倩
20
复习
④ 我要简单的小学2.3.4年级的儿童剧剧本，台词最好好背。谢谢！
你要什么体裁的儿童剧本呐，不然找本童话书吧。
白雪公主儿童剧剧本
镜子：王后，你就是这里最美丽的人！
旁白：听到这样的话，她就会满意地笑起来。但白雪公主慢慢地长大，并出落得越来越标致漂亮了。到了七岁时，她长得比明媚的春光还要艳丽夺目，比王后更美丽动人。直到有一天，王后像往常一样地去问那面魔镜时……
王后：镜子，镜子，谁是世界上最美丽的人？
镜子：王后，你是美丽的，但白雪公主比你更漂亮！
王后：哼！白雪公主？？来人！来人！
侍卫：是，王后。
王后：把白雪公主抓到大森林里去，我再也不想看到她了！！
侍卫：是，王后。
第二场 森林（公主，侍卫）
公主：不要杀我，不要杀我……
侍卫：你是一个人见人爱的孩子，我不会杀你，你走吧。
公主：谢谢
第三场 木屋（七个小矮人，公主）
小矮人上场：我们是住在森林里的七个小矮人。
B：虽然我们不高，
C：但是我们很勤劳，
D：我们白天出去劳动
E：晚上回来整理房间，
F：大家互相帮忙，
G：生活得很愉快，
A：新的一天开始了，我们出去劳动吧！
合：好！！
旁白：侍卫走了以后，白雪公主一个人非常害怕，她在森林里到处徘徊，寻找出去的路。野兽在她身旁吼叫，但却没有一个去伤害她。到了晚上，她来到了一间小房子跟前。
公主：终于看到房子了！！请问有人么？请问有人么？
旁白：一进门，她就发现一张桌子上铺着白布，上面摆放着七个小盘子，每个盘子里都装有一块面包和其它一些吃的东西，盘子旁边依次放着七个装满葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和叉子等，靠墙还并排放着七张小床。此时她感到又饿又渴，也顾不得这是谁的了，走上前去从每块面包上切了一小块吃了，又把每只玻璃杯里的酒喝了一点点。吃过喝过之后，她觉得非常疲倦，想躺下休息休息，于是来到那些床前，七张床的每一张她几乎都试过了，不是这一张太长，就是那一张太短，直到试了第七张床才合适。她在上面躺下来，很快就睡着了。
旁白：天黑了，矮人们结束了一天的劳动，回家了。
A：今天好辛苦，但是很有收获。
B：谁动了我的椅子？
C：谁动了我的桌子？
D：谁动了我的勺子？
E：谁动了我的叉子？
F：谁吃了我的面包？
G：谁喝了我的饮料？
A：谁睡在我的床上？
旁白：就在这时，公主醒了。
公主：这是哪里？你们是谁？
A：这里是我们的家，我们是七个小矮人。你是谁？为什么到这里来？
公主：我是白雪公主，我的继母把我从家里赶了出来，请你们收留我吧？
A：好啊，你就住在这里吧，如果你愿意还可以帮我们做做家务。
公主：好啊，我愿意。
第四场 王宫里（王后，镜子）
旁白：那个侍卫回来复命后，王后以为白雪公主已经死了，这下，她一定是全国最漂亮的女人了，她走到魔镜面前说
王后：镜子，我是世界上最美丽的人吧？
镜子：是你，王后！你是这儿最漂亮的人，但是在山的那一边， 在那绿色的树荫下， 有七个小矮人建造的房屋， 白雪公主就躲藏在那里， 哎呀，王后！ 她比你更漂亮。
旁白：王后听了大吃一惊，因为她知道这面镜子是从不说假话的，一定是那侍卫蒙骗了她，她决不能容忍有任何人比她更漂亮，他精心制作了一个毒苹果，她将自己装扮成一个农妇，翻山越岭来到了小矮人的房舍，伸手敲了敲门
第五场 木屋前（王后，公主）
农妇：卖苹果，香甜的苹果，你能让我进去么？
公主：小矮人们告诫我，任何人来了都不要开门。
农妇：这苹果实在是太可爱了，就把它送给你吧。”
公主：“不，我可不敢要。”
农妇：“你这傻孩子，难道这苹果有毒吗？来！你吃一半，我吃一半。”
旁白：其实，王后在做毒苹果时，只在苹果的一边下了毒，另一边却是好的。白雪公主看见那农妇吃了一半，就再也忍不住了，接过另一半苹果咬了一口。苹果刚一进口，她就倒在地上死去了。
王后：这次再没有人能救你的命了！哈哈……
旁白：夜幕降临时，小矮人都回到了家里，他们发现白雪公主躺在地上，嘴里没有了呼吸。他们不相信她真的死了，将她抱了起来，给她梳头发，用酒和水为她洗脸，但一切都是徒劳的，因为小姑娘看来已真的死了。他们极为伤心地将她放在棺木上，七个小矮人坐在旁边守着。
第六场 森林里（七个小矮人，王子，侍卫，公主）
旁白：直到有一天，一个王子来到了小矮人的房子前，拜访了七个小矮人。
王子：好漂亮的公主！我要用我所有的金子，来换这位公主，可以么？
A：就是用世界上所有的金子来换，
B：我们也不会同意让她离我们而去的！
旁白：王子不停地恳求，甚至哀求。看到他如此真心诚意，他们终于被他的虔诚所感动，同意让他把棺材带走。但就在他叫人把棺材抬起准备回家时，棺材被撞了一下，那块毒苹果突然从她嘴里吐了出来，白雪公主马上醒了
公主：我这是在哪儿呀？
王子：你好端端地与我在一块儿。你吃了王后的毒苹果，就昏了过去。我爱你胜过爱世界上的一切，与我到我父亲的王宫去吧，我将娶你做我的妻子
公主：好吧，我愿意。
旁白：白雪公主同意了，并与王子一同回了家。
第七场 王宫（王后，镜子）
旁白：在将一切准备好，将王宫装饰得富丽堂皇后，他们就要举行婚礼了，他们邀请了许多客人来参加婚礼。在他们邀请的客人当中，其中就有白雪公主的继母王后，她将自己打扮得富贵典雅，对着魔镜说道：
王后：镜子，告诉我实话，全国所有的女人谁最美丽？
镜子：是你，我想这儿是你最漂亮，但是王子的新娘比你漂亮得多。旁白：听到这些话，她气得昏了过去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、愤恨与痛苦的自我煎熬中死去了。白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起。
（这个如何，不知道你要什么故事的）
《爷爷的生日》
人物
小旦：8岁调皮可爱的孩子
妈妈：32岁幽默，快人快语，
爸爸：35岁老实，没主见
姨妈：28岁漂亮
表妹：5岁小旦表妹天真可爱
爷爷：50岁左右
第一场：小旦家
人物：小旦，妈妈
（妈妈走进小旦卧室，小旦还在睡觉）
妈妈：（坐在床边用手拍拍小旦）我的旦旦，起床了，今天我们去爷爷家给他庆祝生日呢。
小旦揉揉眼睛坐起来：太好了又有蛋糕吃了。
（妈妈一边给小旦穿衣服一边催他快点）
小旦：妈妈，我刚才做了一个有趣的梦，太好玩了。
妈妈：哦？那一会见了爷爷给爷爷讲一讲你的美梦。
小旦：（下床，挥挥手神气的样子）不用了
妈妈：为什么？今天是爷爷生日让他也乐乐啊，看看是个什么有趣的梦。（给小旦已穿好衣服）
小旦：不用，爷爷刚才就在我梦里，早知道了，还说什么？（一脸认真的说完跑出卧室，妈妈坐在床边一头雾水的样子）
第二场：爷爷家门口
人物：小旦，妈妈，爸爸，姨妈，表妹
（小旦和妈妈爸爸刚走到爷爷家门口碰到姨妈和表妹）
妈妈“你们还真早啊，（东张西望）哟，局长没一起来啊？”
姨妈笑笑“他有点事晚点过来”
妈妈“（看看姨妈手里拎着几大盒礼品）瞧瞧，局长夫人家有的是人送礼，自己吃不完还可以送人，自己也不用花钱，妹妹，你嫁的好啊，哪像我嫁给这个无产阶级……”
爸爸“你这人真是的，几个礼品盒就把你眼红的，啧啧”
姨妈“看你们说的，（把礼品盒举的高高的）这都是高档次的营养品，我专门买来孝敬老爷子的，别人能舍得这么大手笔送这么好的吗？也不想想”（扭过头准备推门进去）
（这时表妹手里拿着一块饼干给小旦，要他吃）
小旦不好意思的笑笑“我不爱吃这个，你吃吧”
妈妈凑近看着表妹“我们小旦不吃零食的，吃多了牙齿掉光光，（做个鬼脸）乖乖，你自己吃吧”
姨妈笑着拉着表妹忙解释“不好意思，看这孩子，条件反射，我们刚去过动物园的，还想着猩猩呢”说完拉着表妹进门去
妈妈“这~~~”（小旦，妈妈，爸爸张大嘴巴一脸茫然）
第三场：爷爷家客厅
人物：小旦，妈妈，爸爸，姨妈，表妹，爷爷
（爸爸妈妈，小旦，姨妈，表妹围坐在茶几旁的沙发上看电视，爷爷端出一盘水果和一盘面包片放在茶几上）
爷爷“来，两小家伙先吃点东西垫垫肚子，等人到齐了就开饭啊”
小旦“要是有果酱沾着吃就更好了（拿起一片面包准备吃）”
爷爷“果酱好象已经吃完了（摸摸头想想）”
爸爸“小旦，你将就吃吧（怪小旦多事，拍了小旦一下，小旦看爸爸斜了他一眼就不作声了）
表妹眨眨眼睛“我知道了（走到小旦面前看着小旦吃面包，想了想）”
小旦“你知道什么？（奇怪的看着表妹）”
妈妈“看这小精灵能玩出什么花招”
表妹不理他，转身跑到厨房，一会就拿着一小碟果酱出来
（大家都定定看着表妹举动）
表妹把果酱放在茶几上“来吧，不用客气”
小旦“啊！你好厉害，在哪找到的？”
姨妈“看这孩子跟老鼠似的找吃的可厉害了”（笑了笑摸摸女儿的头）
妈妈“看样子，爷爷家的地形你已经比你哥哥更熟悉了，告诉我们你在哪找到果酱的？”
表妹“我经常看到奶奶把果酱放那的”
爷爷“不可能吧，我怎么不知道还有果酱呢？”
小旦“快说，奶奶把果酱藏哪的？”（把果酱抹了一点在面包上）
表妹“在老鼠夹子旁找到的（指指厨房方向）”
小旦听了表妹的话，正准备把沾了果酱的面包往嘴里送时停住了，妈妈和姨妈看到小旦准备吃面包，大声“小旦~~”（爸爸和爷爷脸上的笑容僵住了）
第四场：爷爷家客厅
人物：小旦，爸爸，爷爷，表妹
（小旦和表妹坐在沙发旁看小人书）
爸爸“我去帮帮她们”（觉得坐着手足无措的感觉就从沙发上起来）
爷爷“厨房是女人的地方，让她们忙去吧，你就在这呆着吧，来，陪我下盘象棋”（把爸爸按坐在沙发上，起身找象棋）
表妹问小旦“哥哥，今天爷爷家好热闹啊”
小旦“当然了（站起来，手插腰）今天是爷爷的生日嘛”
表妹“生日是什么意思啊”
小旦“这都不懂，生日就是生日呗，每个人都有一天是自己的生日”
爷爷在旁听到笑着走过来“生日就是爷爷出生的日子，就是今天啊”
表妹听了惊讶的说“啊，那我为什么这么小啊？”
爷爷“你还没长大啊”
表妹“可我早出生了，爷爷今天生的都长这么大了呢？”
小旦“太不可思议了！”（皱皱眉头，挥挥手）
爷爷眼睛眨巴眨巴，嘴巴张着合不拢了，脸上表情顿时僵住了不知道说什么好，爸爸坐在沙发上正喝水，一口就喷了出来
儿童剧本《守株待兔》
场景一：六个农夫在田间耕种（背景音乐《锄禾》）。
（布景：一排树木，数排绿色的秧苗，用绿色的亮纸制作）
对白：
农夫甲：一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊！（背景音乐〈〈老水牛角弯弯〉〉）
农夫乙：要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了！
（背景音乐〈〈劳动歌〉〉）
场景二：一只兔子被猎人追赶，惊慌失措之下，不慎撞上大树桩后，昏死过去。（背景音乐〈〈彼德与狼〉〉选段和音效）
对白：
农夫甲：啊！这里有只兔子！现如今的兔子可真服务周到啊，都送货上门了。（背景音乐〈〈快乐的节日〉〉）
农夫甲拎着兔子，哈哈大笑，扬长而去，回家美美地饱餐了一顿。
场景三：公鸡报晓，天亮了，所有的农夫都下地干活了，直到日上三竿的时候，农夫甲才伸着懒腰，打着呵欠，懒洋洋地下田。
对白：
农夫乙：你今天怎么这么晚才来啊？
农夫甲：从今天开始，我再也不用在田里累死累活，跟头老牛似的了。因为，世界上的兔子都喜欢到我的地盘上来报到。我不用干活也能丰衣足食，哈哈哈哈……（背景音乐〈〈得意地笑〉〉）
场景四：五个农夫在田间忙着耕种，农夫甲背着一个布袋，在树桩周围游走。（背景音乐〈〈一年之计在于春〉〉）。
对白：
农夫甲：兔子兔子你快来，快点撞到树桩来，我的肚子需要你，让我美美来品尝。（背景音乐〈〈我等到花儿也谢了〉〉）你一天不来，我等你一天，你一月不来，我等你一月，你要是一年不来，我就等你一年！COME ON, COME ON, BABY!
农夫甲饿昏在地。
场景五：一兔子在田间嬉戏，游至农夫甲的地头。（背景音乐〈〈小小兔子出来玩〉〉）农夫甲站起。
对白：
农夫甲：兔子兔子，你快撞上来！
兔子：不撞，我就是不撞，你来抓我呀！
农夫甲捉兔子，不慎摔倒在地，又马上爬起来瘸着腿追兔子，后来自己撞到大树桩上晕倒。兔子快快乐乐地跑开了。（背景音乐〈〈出卖〉〉）
场景六：（布景：树木依然茂密，把绿色的亮纸改为黄色的亮纸，营造丰收的气氛）农夫们在田间收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦〈〈丰收之歌〉〉）农夫甲头上包着绷带，杵着拐杖，
来到农夫中间，所有农夫哈哈大笑。
农夫丙：你逮到了几只兔子啦？
农夫甲黯然神伤，痛苦地掉下了几滴眼泪（背景音乐〈〈男人哭吧哭吧不是罪〉〉）。
农夫们围住农夫甲，纷纷安慰他。（背景音乐〈〈朋友〉〉）
农夫乙：来吧，兄弟，回到我们中间吧！天下没有白吃的午餐，别想不劳而获了！
农夫甲拿起镰刀，来到农田里和大家一起耕种。（背景音乐〈〈锄禾〉〉）
小熊请客
第一场
在树林中
〔太阳透过树丛，照射着绿油油的草地，草地上开着各种颜色的野花，树上的小鸟快活地叫着。一阵怪里怪气的音乐声中，狐狸顺着林中小路一颠一拐地走了过来。〕
狐狸：我的名字叫狐狸，
一肚子的坏主意，
人人见我都讨厌，
说我好吃懒做没出息。
（他抬头看了看太阳）
（白）太阳升得高又高，肚子里还没吃东西。唉，真倒霉！到现在连一点吃的还没弄到手，饿得我两条腿一点劲都没有了，我还是先在大树背后歇一会儿吧！
（狐狸靠着大树懒懒地眯上了眼睛）
〔一阵轻快的音乐由远而近，小猫提着一包点心，连唱带跳地跑了过来。〕
小猫：（唱第一曲“到小熊家里去”）
喵喵喵，
真呀真快活，
今天过节，熊请客。
我们到他家里去，
又吃又玩又唱歌。
喵喵喵，喵喵喵，
真呀真快活！
〔狐狸听见小猫的歌声，就从树后跳了出
来。〕
狐狸：喂！小猫咪！你到小熊家去吗？带我一块去吧！
小猫：你？
（唱第二曲“我才不带你！”）
狐狸，狐狸！
你没出息，
你自己不做工，
还想白白吃东西。
我呀，哼！
我才不带你！
（小猫头也不回，连蹦带跳地渐渐走远了。狐狸看着小猫的背影气呼呼地骂了起来。）
狐狸：哼！真气死我啦！小猫咪真是个坏东西！（他伸了伸懒腰，打了个哈欠。）唉！我还是在这儿躺一会吧！
〔狐狸靠着大树，两眼刚刚眯起来，远远又传来一阵愉快的音乐。小花狗带着给小熊的礼物，蹦蹦跳跳地跑来了。〕
小花狗：（唱第一曲“到小熊家里去”）
汪汪汪，
真呀真快活，
今天过节，小熊请客。
我们到他家里去，
又吃又玩又唱歌。
汪汪汪，汪汪汪，
真呀真快活！
〔狐狸等小花狗走近了，又从树后跳了出来。〕
狐狸：小花狗，你今天打扮得真好看，上哪儿去呀？
小花狗：今天过节，我们到小熊家去玩！
狐狸：小花狗，你带我一块去吧！
小花狗：你？
（唱第二曲“我才不带你！”）
狐狸，狐狸！
你没出息，
你自己不做工，
还想白白吃东西。
我呀，哼！
我才不带你！
（小花狗瞪了狐狸一眼，蹦蹦跳跳地走远了。）
狐狸：哼！小花狗也是个坏东西！我还是在这儿再歇会儿吧！
〔狐狸又伸出个懒腰，垂头丧气地靠在树背后。这时远远传来了小鸡的歌声。〕
小鸡：（唱第一曲“到小熊家里去”）
叽叽叽，
真呀真快活，
今天过节，小熊请客。
我们到他家里去，
又吃又玩又唱歌。
叽叽叽，叽叽叽，
真呀真快活！
〔狐狸又跳了出来，满脸含笑地迎着小鸡走过来。〕
狐狸：哎呀呀，亲爱的小鸡呀！我简直都不敢认你啦！你今天打扮得多么漂亮呀！你这是要上哪儿去呀？
小鸡：今天小熊请客，我到他家玩去！
狐狸：这可太好啦！我们可以在一块儿好好地玩玩啦！我跳舞给你看。（狐狸把两眼眯成一条缝，声音特别柔和地）小鸡，你带我一块去吧？
小鸡：（上下看了狐狸一眼）
你？
（唱第二曲“我才不带你！”）
狐狸，狐狸！
你没出息，
你自己不做工，
还想白白吃东西。
我呀，哼！
我才不带你！
（小鸡也是连头都没有回一下，就一跳一跳地走远了。狐狸可真气死了，他看着小鸡的背影，狠狠地骂起来。）
狐狸：哼！又是一个坏东西！（想了想）好哇，你们不带我去，我自己去。到了小熊家，我就把好东西一口气吞进肚子里，你们等着吧！
（狐狸眨了眨眼睛，舔了舔舌头，一颠一拐地朝小熊家走去。）
〔音乐也随着渐隐下去。幕落。〕
第二场
在小熊家里
〔在一间用石头堆起来的屋子中间，放着一个木桌，四个小木凳，桌上摆着小熊给朋友们准备好的小鱼、肉骨头和小虫子。开得非常好看的红花放在桌子中央。〕
小熊：（唱第三曲“朋友来了多高兴”）
把地扫干净，
桌子凳子擦干净，
朋友来了多高兴，多高兴，
啦啦啦，啦啦啦，
朋友来了多呀多高兴！
〔嘭嘭嘭，响起了敲门声。〕
小熊：谁呀？
小猫：
小花狗：是我们！
小鸡：
〔小熊高兴地跑去把门打开，亲切地把伙伴们让进来，又把门关好。〕
小熊：（唱第四曲“欢迎曲”）
欢迎你们，
欢迎你们，好朋友，
欢迎你们来做客！
这里有骨头、小虫和小鱼，
随便吃点儿别客气！
〔在欢乐的音乐声中，大家把给小熊带的东西放下，围在一起高兴地吃起来。忽然响起了几下重重的敲门声。〕
小熊：谁呀？
狐狸：快开门，我是大狐狸！
小熊：（惊讶地）哎呀！原来这个坏东西来了！
〔门敲得更厉害了。〕
狐狸：快开门！把好吃的东西都拿来！
〔大伙儿很快地凑在一块儿，小鸡、小猫不停地问：“怎么办？”“怎么办呀？”〕
小熊：（低声地）别急！我有办法啦！
小鸡：快说呀！
小花狗：
小猫：什么办法？快说！
小猫：
小熊：我盖房子的时候，还剩下好些石头，我把它分给你们。等一开门，咱们就一块儿拿石头扔他！
小花狗：
小猫：好，快点！
小鸡：
〔小熊很快就把石头分完了。〕
小熊：（轻声地）好了吗？……
我去开门。
〔门“吱呀”一声开了，狐狸一步就跨进了门。〕
狐狸：快把好吃的东西拿来，别惹我生气！
小花狗：
小猫：好吧！给你！给你！
小鸡：给你！
小熊：
〔大伙儿一面喊着，一面把石头狠狠地朝狐狸扔过去。狐狸抱着头，狼狈地叫起来。〕
狐狸：哎哟，哎哟……疼死我喽！……快点逃走吧！……
（狐狸夹起尾巴，想夺门逃走。他猛一转头，一下子碰在石头墙上，疼得他倒退了两步，才看准门口，一溜烟跑了出去。）
〔紧接着响起一阵快乐的笑声。〕
小熊：现在咱们大家可以好好地玩玩啦！
〔大家一边唱歌，一边跳起舞来。〕
小猫：（唱第五曲“赶走大狐狸”）
喵喵喵，
小花狗：汪汪汪，
小鸡：叽叽叽叽，叽叽叽叽，
小花狗：
小猫：
小鸡：哈哈哈哈，
小熊：
小熊：赶走大狐狸！
小花狗：
小猫：
小鸡：心里多欢喜！
小熊：
小熊：跳起舞来唱起歌，
小花狗：
小猫：
小鸡：高高兴兴来游戏！
小熊：
啦啦啦啦啦啦啦啦！
啦啦啦啦啦啦啦！
赶走大狐狸！
心里多欢喜！
跳起舞来唱起歌，
高高兴兴来游戏！
啦啦啦啦啦啦啦啦！
啦啦啦啦啦啦啦啦！
〔欢腾的尾声音乐清脆地响了起来……幕慢慢地落下来。〕
⑤ 小学音乐教案：《地有多厚 天有多高》
教学目标
[德育目标]：通过本单元的学习，培养学生大胆创想，积极思考，清楚表述，团结协作的能力和行为习惯。
[智育目标]：尝试多种演唱形式以更好的表现《地有多厚，天有多高》这首歌曲。
畅谈自己的理想和对作品的理解。
背唱歌曲《老水牛角弯弯》。
能选择一手自己喜爱的有关理想或对自然奇思妙想的小诗，进行配乐诗朗诵。
[素质发展目标]：尝试用多种演唱形式以更好的表现《地有多厚，天有多高》这首歌曲。
教学重点难点
[教学重点]：培养学生大胆创想，积极思考，清楚表述，团结协作的能力和行为习惯。
学生亲身感受并表达对作品的理解
[教学难点]：理解音乐内涵并用动作，语言特别是歌声将之表达出来是本单元的难点。
学生能否按时完成老师所要求的各项任务。
教学准备
录音机，磁带，多媒体（查找动画片《蓝毛淘气三千问》的视频资料）
学生活动设计
请学生自由结组或个人为歌曲《种太阳》创编动作。
教学过程：
第（ 一 ）课时
（一）初听《星空》，导入主题
1．请学生伴着《星空》这首乐曲观看一些探索太空、地球的录像或图片。
2．请学生试着就太阳、地球、月亮和星星提一些问题。
3．导入歌曲《地有多厚天有多高》。
（二）学唱歌曲《地有多厚天有多高》
1．听《地有多厚天有多高》的范唱录音。
2．提问学生这首歌曲是哪部动画片的主题曲。请学生用最简洁的语言概述《蓝猫淘气
只千问》的内容，并说出片中的主要角色。
3． 复听歌曲。
4．教师分句教唱，并在其间解释顿音记号的意义和演唱的方法。
5．分组简一单讨论出能够概括整首歌曲中心思想的一句歌词，然后分组表述其选择的理由。
6．在此基础上，教师启发指导学生运用不同的演唱方法和力度变化，有感情、准确地演唱这一首歌。
（三）尝试不同的演唱形式，表达歌曲内涵 小x学x教j学x设s计j网.com
1．师生共同按照教材中所标示的演唱形式完成歌曲的演唱。
2．请学生复听录音中的范唱，并注意范唱是怎样运用不同的演唱形式来表现歌曲的。
3请学生讨论这两种演唱形式在情感表达上有什么不同？
4．选择两种表现形式全班共同演唱一遍。
5．在结课之前，教师一请各组同学在课下分别准备一道科学知识的问答题和三个选择^解答。也可让学生将之制作成电脑文件，看哪一组准备得最好。在最后一节课中进行一个小小的知识竞猜比赛。
教后反思:
这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，自从动画片《蓝猫淘气三千问》播出后，立刻传遍全国。此曲为该动画片的主题曲。每一句开始出现的六度大跳，很自然地将全曲的旋律推向了^***。在学习中，节奏部分是难点，学生在进行模仿、视唱之后，有个别小节还是需要反复练习，老师要带唱的。歌曲熟练后，学生能够唱出歌曲的味道，感受歌曲带来的欢乐。