一年级音乐跳绳公开阳课视频

① 谁有教小学一年级学生实用的跳绳方法

枫桥实验小学实习生汇报课教案

执教 袁学炯 日 期
学习
阶段 水平一 年 级 一年级 人 数 44
教学
内容 跳短绳 游戏
学
习
目
标 1．知道“并脚跳短绳”动作要领的关键。
2．90%的学生通过学习能够掌握至少一种跳短绳方法，完成基本动作。
3．通过“跳绳”和游戏，发展力量、奔跑等身体素质，提高动作的协调性。
4．在体育活动中，体验成功和进步的乐趣，树立互帮互学的合作精神。
重点 跳绳 难点 跳绳节奏把握
课的
部分
（时间） 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 运动负荷
次数 时间 强度
开
始
部
分
(7’) 一、课堂常规：
1．体育委员整队，检查人数、服装；
2．师生问好;
3．安排见习生,宣布本课内容及要求。 语言要求 体育委员整队
整队快、静、齐 四列横队:
（如图）
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
△
★ （图一） 2

二、队列练习：立正，稍息，原地三面转法。
语言提示
口令指挥 学生根据口令要求练习 如（图一）圆形队形 2
三、准备活动：
自编韵律操 提示要求并示范 跟随教师的动作进行练习 3

基

本

部

分

（27’）
四、玩绳：

1、小朋友们自由玩绳，争取玩出更多的花样
2、选择优秀的玩法做示范展示
3、小朋友们分组尝试刚示范的玩法

1、语言引导

2、讲解、介绍

3、加入学生一起玩

1、积极思考，创新玩绳
2、认真听讲

3、体验新游戏带来的快乐

散点

2

4

五、学习本领：
并脚跳短绳
方法：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。

并脚加垫跳绳

练习加垫跳绳法

老师讲解具体做法和要求，使学生初步掌握跳短绳的基本技术和技巧等等协调性

教师观看学生练习，并及时地进行纠正

讲解加垫跳绳的优点

学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；

对不到位的动作加以纠正

积极思考
选择认为自己认为好的跳绳方法

练习加垫跳绳法

散点

三、游戏：竹竿舞
1、四人一组：用自己的跳绳当“竹竿”完成；2、分小组边喊节奏边练习

介绍游戏方法
组织游戏 1、摇拍“竹竿”者须按音乐节奏地分合竹竿，力度要适宜；
2、跳“竹竿”者须按节奏、步法跳，依次通过竹竿林，做到轻松、敏捷。 散点
结
束
部
分
（5’） 七、放松：韵律操
带领学生一同练习 学生听音乐随老师练习 四列横队：
如（图一）
八、小结本课、归还器材、师生再见

② 跳绳的公开课如何导入

课堂的导入有许多方法的，
比如利用故事、音乐、活动等，
目的就是激发学生的求知欲。
你可以设计一个小活动来导入的。
比如开展小组间的比赛。

③ 急求小学大课间活动跳绳的背景音乐.......

`小燕子 我们小学是这个

④ 小学跳绳音乐叫什么名字

“小学跳绳”的背景音乐是《跳绳谣》

歌曲：跳绳谣专

歌手：贝瓦儿歌

填词：佚名

谱曲属：佚名

歌词

绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看

一二三四五六七，跳得过的尽你玩

一二三四五六七，跳不过的就要换

绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看

一二三四五六七，跳得过的尽你玩

一二三四五六七，跳不过的就要换

绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看

一二三四五六七，跳得过的尽你玩

一二三四五六七，跳不过的就要换

绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看

一二三四五六七，跳得过的尽你玩

一二三四五六七，跳不过的就要换

绳子抡得圆圆转，妹妹进来跳跳看

一二三四五六七，跳得过的尽你玩

一二三四五六七，跳不过的就要换

(4)一年级音乐跳绳公开阳课视频扩展阅读

《跳绳谣》，该歌曲收录在专辑《儿歌精选》中，该张专辑包含了10首歌曲。

该歌曲其他版本

1、桂佳佳演唱的《跳绳谣》，该歌曲收录在专辑《我的编曲集》中，2017-09-01发行，该张专辑包含了15首歌曲。

2、网络歌手演唱的《跳绳谣》，该歌曲收录在专辑《跳绳谣》中，发行于2018-05-06，该张专辑包含了1首歌曲。

⑤ 小学一年级音乐歌曲

《玩具兵进行曲》，《你的名字叫什么》，《口哨与小狗》，《拉勾勾》《快乐的一天》《齐多列》《跳绳》《国旗国旗真美丽》，《三只小猪》和《快乐的小熊猫》，《动物说话》，《我有一只小羊羔》，）《小婴幼儿睡着了》、《星光恰恰恰》
）《闪烁的小星》《三个和尚》《劳动最光荣》，《大家来劳动》《小青蛙找家》《小蜻蜓》《野蜂飞舞》《法国号》和《布娃娃弹琴》，《星光圆舞曲》、《会跳舞的洋娃娃》、《号手与鼓手》《火车波尔卡》，《火车开啦》《躲猫猫》，《捉迷藏》，《过新年》，《龙咚锵》，

⑥ 求视频:北师大小学一年级数学上册《跳绳》教学实录

你好！
我也想要，孩子不会跳绳
打字不易，采纳哦！

⑦ 小学一年级跳绳加油广播

跳绳比赛又来到，运动健儿比“三跳”。

奋力拼搏争第一，拿了冠军多自豪。版

发令枪，“嘭”声响，运动健儿权立即跳。

铆（mǎo）足力气夺桂冠，五彩小绳手中摇。

裁判员，真辛劳，比赛结束把锣敲。

帮助选手算成绩，幕后英雄品质好。

2.瑟瑟寒冷初冬到，运动场上真热闹，

运动员们奋力跳，为班争光多骄傲！

比赛场上彩旗飘，裁判老师真辛劳，

严明公正辩分毫，同学无不说公道。

小观众们热情高，喝彩加油服务好，

把握机遇勤投稿，勇夺第一争分秒。