① 幼儿园《两只小鸟》音乐游戏教案
活动目标: 1、会根据乐句的变换做不同的动作,并初步进行分奏、合奏。 2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。 活动准备: 1、三种打击乐(小铃、圆舞板、铃鼓)每人一份 2、欢乐的小鸭子的律动 3、ppt、活动音乐 设计思路: 前阶段我们开展了《春天来了》的主题,幼儿在主题中知道了春天的花,春天的小动物,尤其对幼儿园春天的小花园特别的感兴趣,在小花园里幼儿欣赏着各种各样美丽的花,玩着小动物等一些运动器械,在幼儿玩的过程中,我发现幼儿会边玩边发出小动物的声音而且还有几个小伙伴一起学着小动物走路的样子在小花园里散步,他们发出的汪汪汪、嘎嘎嘎的声音非常的具有节奏性,所以我抓住幼儿的这个兴趣点,借助小动物这个载体,帮助幼儿感受理解音乐,来体验每一个乐句。在活动中,我设计了许多的情景,层层递进,通过激活幼儿的已知经验,并引导幼儿运用这些已知经验运用到新的情景中来解决新的问题。 对于中班的幼儿来说,他们已经能熟练的掌握42拍的节奏,会使用小铃鼓、沙锤等小乐器来表现节奏,所以这次我选用的是幼儿熟悉的42拍的音乐,在幼儿已有经验的基础上来感知乐句。对于中班的幼儿来说,应该具有初步的合作意识,合作对于一个人的发展是非常的重要的,所以在活动中,通过幼儿初步的感受分奏和合奏,来体验和感受集体合作给他们的带来的快乐。整个活动是以小动物为主线,幼儿在互动中感受小动物的可爱和对小动物的热爱之情。 活动过程: 一、律动《欢乐的小鸭子》 师:鸭宝宝我们一起去散步吧(音乐起,做律动进教室)(做下的小鸭子一直跟着做这个动作) 二、小乐器来唱歌师:今天天气可真不错,看看鸭妈妈给你们带来了什么?(乐器宝宝)我们一起和乐器宝宝做个游戏吧。我来请个小指挥(听音乐小指挥开始进行)(结束后教师弹1531) 三、复习歌曲《两只小鸟》师:喳喳喳,喳喳喳……两只小鸟也来和我们做游戏了,我们用好听的话来介绍一下这两个可爱的小鸟好吗?(音乐起,幼儿开始语言节奏)师:哦,真好听,这次我们用好听的声音来介绍唱唱看,那什么是好听的声音呢?(不是很响也不是很轻的,嘴巴要张张圆的等) ●幼儿演唱。 四、欣赏感受音乐 1、初步感受音乐师:哦,唱的真好听,小鸟给我们带来了一首好听的歌曲,你听到这个歌曲有着什么样的感觉呢?心里是怎么想的呢?(很欢快,高兴,想拍手) 2、再次感受音乐 师:我们听到这个音乐都感到很快乐、高兴,这次我们用小手来拍拍这个音乐,你觉得这个音乐讲了几句话给我们听。(音乐起)
② 看图写话,一只小熊在拉小提琴两只小鸟在唱歌
森林中准备举行动物音乐会,经过一系列的准备,终于决定在今天晚上举行。动版物们很开心,他们权都带上自己最喜欢的乐器来表演。
音乐会开始了,动物们各展所长,争后恐后地表演节目:聪明的小猴吹起了自己心爱的竹笛;笨拙的大熊弹了自己珍藏的吉他;帅气的小马打起了大鼓;可爱的小猪拉起了小提琴;两只美丽的小鸟唱起了动听的歌,美妙的歌声在森林里回荡着;小松鼠吹起了自己的口琴……
晚会结束了,动物们都回家睡觉了,感觉到夜空中还回荡着它们快乐的歌声。
在这一天的动物音乐会上,动物们都过得非常开心。
③ 这多么像两只小鸟 扩写怎么写有谁知道帮帮忙 谢谢
扩写方法
1、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。
3、想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境,创造新形象。
4、要保留句子实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
例文:两只小鸟
大森林中有一位鸟妈妈,她生了两只小鸟,好不容易把它们养大,这时鸟妈妈说:“你们也不小了,应该独立生活了,去找一个合适的家吧,两只小鸟,”说完她就飞走了。两只小鸟一只飞向遥远的山林,一只飞向无情的铁笼。
几年后,兄弟俩见面了,它们可激动了,热泪盈眶,山林中的鸟说:“你怎么变得骨瘦如柴,看看我在大风浪里成长,在蓝蓝的天空飞翔,”铁笼中的鸟说:“有时你碰到野兽,你不怕它吃掉你吗?
我在笼子里可安全了,而且主人和小主人对我都很好,我每天都有充足的食物和水,不像你饥一顿饱一顿的,小主人有时给我吃西餐、喝“芬达”呢。主人有时给我放优美的外国音乐,有时迟让我看电视、听VCD。主人家里的环境可好了,你也留在这里吧。
山林中的鸟说:”我虽然没有你那么安逸,但是我是多么自由啊。还是跟我回到我们应有的家大自然中去吧!如果主人心血来潮你就成了他的盘中餐了!”笼中鸟终于趁主人不注意时飞向了蓝天,我愿做一只林中鸟,而不愿做一只笼中鸟。
④ 小学作文。一棵大树,树上有两只小鸟
苦乐年华 热点 周杰伦_稻花香 李小龙传奇 魔兽世界 郑元畅 QQ游戏 漫画 满分作文 篮球火 火影忍者 韩庚 劲舞团 我们澧州的美景数不胜数,而市民们最爱光顾地方的却要数街心花园。 街心花园整体呈长方形,四周的香樟亭亭玉立。靠近马路的南北两面,一块块方形的草坪常年碧绿茵茵,一架架自动喷水器有规律地定时“优雅”舞动,青青的小草被喷洒得湿漉漉的,一颗颗水珠如晶莹珍珠般在叶片上欢快地滚动。草地中间由多个形状各异的花坛串连延伸,花坛里有苍劲的柏树,坚硬的铁树,青翠的冬青,深红的棘木。各种各样五颜六色的鲜花妩媚地点缀其间。那金黄的迎春花兴奋地吹着小喇叭;火红的杜鹃像燃烧的火把;艳丽的玫瑰热情奔放;缤纷的太阳花生机勃勃;活泼坚强的菊花临霜不凋……它们四季交替绽放,令人心旷神怡。游人走在纵横交错的石板小路,只见满眼的绿,满眼的花,怎么能不流连忘返? 街心花园正中央有一个巨大的音乐喷泉,两只用罗汉松艺术造型而成的狮子威风凛凛地镇守于东西两边。每当夜幕降临,喷泉四周顿时便热闹起来。随着轻快的音乐缓缓响起,喷池中那清澈的水便随之忽高忽低地跳起舞来,时而如春雨细洒,时而如利剑冲天,时而像蛟龙翻飞,时而又似天女散花……水柱在五光十色的彩灯照耀下,显得流光溢彩。那池中的塑像也仿佛活了,你瞧:这一条美人鱼正在美丽的珊瑚丛中和小鱼儿们尽情地欢舞;那一条则悠闲地坐在岸边的石头上,精心地梳理自己如丝的长发;还有一条却双手捧着一颗硕大的珠子姗姗来迟。西边那个调皮的小男孩被这五彩的池水深深吸引,弓着
⑤ 看图写话树砍没了天空中两只小鸟哭了
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看图写话树砍没了天空中两只小鸟哭了
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看图写话树被砍光了,两只小鸟在栽树
春天到了,万物复苏,给大地一片新绿。在清凌凌的小湖边长着一棵柳树,嫩绿嫩绿的,非常挺拔。
有一天,一只小鸟唱着歌飞过来,柳树对小鸟说:“你的歌声真好听,能跟我交个朋友吗?”小鸟见柳树孤零零的,就答应了柳树。它们在一起唱歌,跳舞,刮风下雨柳树为小鸟遮风挡雨,成了小鸟的保护伞。小鸟天天为柳树唱歌,成了柳树的音乐播放器。小鸟非常喜欢这里的生活环境,于是在柳树枝上搭起了新窝。
秋天到了,小鸟依依不舍地对柳树说:“冬天快要来了,我要飞到南方去过冬,那儿暖和还有美味的虫子。”柳树答应了小鸟的请求,并说到:“好的,那明年再相见!”
温暖的春天又来到了,小鸟从南方飞了回来,它看见柳树被砍得只剩下树桩,柳枝早已不见了踪影,小鸟伤心极了,心里十分憎恨人们对柳树的无情,让它失去了最好的朋友。
这时,一只好心的喜鹊飞来告诉小鸟,人类正在积极植树呢,小鸟不再伤心了,但它心里永远纪念着老朋友-柳树。
⑥ 图案一条鱼,一个音符🎵,两只小鸟🐦是什么成语
答案是余音袅袅,形容音乐很动听
⑦ 两只小鸟在蘑菇下躲雨我是其中一只,我会怎么做
我会让另一只小鸟,学会谦让下雨了,两只小鸟在一个大蘑菇下躲雨。他们在蘑菇伞下挤来挤去,争吵不休。他们谁也不肯让谁,谁也不愿意自己的漂亮羽毛沾上湿答答的雨水。
这时,从土里钻出来一条蚯蚓,看见它们吵个不停,就问:“你们为什么吵架啊?”两只小鸟你一言我一语,蚯蚓一下子就明白了。他仰着脖子说:“你们是同类,要互相谦让。”
于是,一只小鸟飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!”另一只小鸟也飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!”天空好像知道了它们的心意,雨停了。两只小鸟高兴地飞回家去了。
两只小鸟在蘑菇伞底下避雨不知道谦让结果蘑菇伞掉短断了如果我是其中一只小鸟,我会对另外一只说什么_ …… 吱吱吱吱吱。
两只小鸟在蘑菇下躲雨,蘑菇伞断了,讲了一个什么道理_ …… 完整的问题是:两只小鸟为争夺小蘑菇伞躲雨不小心把蘑菇伞弄断了,之后两只小鸟知道错了,然后彼此道歉,成为了好朋友。
两只小鸟在蘑菇下躲雨我是其中一只,我会怎么做_ …… 下雨了,两只小鸟在一个大蘑菇下躲雨。他们在蘑菇伞下挤来挤去,争吵不休。他们谁也不肯让谁,谁也不愿意自己的漂亮羽毛沾上湿答答的雨水。这时,从土里钻,来一条蚯蚓,看见它们吵个不停,就问:“你们为什么吵架啊?”两只小鸟你一言我一语,蚯蚓一下子就明白了。
他仰着脖子说:“你们是同类,要互相谦让。” 于是,一只小鸟飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!”另一只小鸟也飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!” 天空好像知道了它们的心意,雨停了.两只小鸟高兴地飞回家去了。
两只小鸟为争夺小蘑菇伞躲雨不小心把蘑菇伞弄断了,之后两只小鸟知道错了该怎么说怎么做呢?尽量的简短明_ …… A完了整断了 B赔钱吧… A可我没钱啊 B我也是…(沉默)A咱把蘑菇卖了换钱如何? B谁买啊都折了,A当然卖给枫林雅治啦!笨蛋。
小学语文两只小鸟最后为什么脸红了 …… 两只小鸟不知道谦让,结果蘑菇伞断了,两人都没了避雨的地方。
两只小鸟。雨哗哗地下着。两只小鸟脸红了,它们会说些什么?_ …… 两个描写声音的词,再看看别人怎么说的.
小鸟在蘑菇伞下躲雨伞断了我想提问题_ …… 让我来告诉你:完整的问题是:两只小鸟为争夺小蘑菇伞躲雨不小心把蘑菇伞弄断了,之后两只小鸟知道错了,然后彼此道歉,成为了好朋友我知道所以你知道!
⑧ 两只小鸟歌词
《两只小鸟》
歌曲原唱:艺涛,东方依依
填词:孙书林
谱曲:吴天世
编曲:吴天世
合:内
快乐小鸟容
快乐小鸟
快乐小鸟
男:
我们是两只快乐小鸟
一起唱歌一起舞蹈
没有忧愁没有烦恼
每天都过得快乐美妙
女:
我们是两只幸福小鸟
幸福唱歌幸福舞蹈
从不自卑从不骄傲
每天都过得幸福美好
合:
快乐小鸟幸福小鸟
相依相偎守着暖巢
快乐小鸟幸福小鸟
相互照顾相互依靠
快乐小鸟幸福小鸟
比翼齐飞天涯海角
快乐小鸟幸福小鸟
快乐生活自在逍遥
男:
我们是两只快乐小鸟
一起唱歌一起舞蹈
没有忧愁没有烦恼
每天都过得快乐美妙
女:
我们是两只幸福小鸟
幸福唱歌幸福舞蹈
从不自卑从不骄傲
每天都过得幸福美好
合:
快乐小鸟幸福小鸟
相依相偎守着暖巢
快乐小鸟幸福小鸟
相互照顾相互依靠
快乐小鸟幸福小鸟
比翼齐飞天涯海角
快乐小鸟幸福小鸟
快乐生活自在逍遥
快乐小鸟
女:
幸福小鸟
相依相偎守着暖巢
合:
快乐小鸟
女:
幸福小鸟
相互照顾相互依靠
合:
快乐小鸟幸福小鸟
比翼齐飞天涯海角
快乐小鸟幸福小鸟
快乐生活自在逍遥
(8)小班音乐两只小鸟视频扩展阅读:
《两只小鸟》是艺涛、东方依依演唱的一首歌曲,
编曲:吴天世
监制:赵峰
制作人:赵峰
出品人:赵峰
和声:杭州91音乐工作室
混音:杭州91音乐工作室
发行公司:广州可心文化传播有限公司