❶ 我儿子10个月一听DJ就摇头晃脑这样好吗
好啊，将来长大说不定是音乐天才呢。
❷ 一岁的孩子听见音乐就摇头晃脑怎么办
1岁的宝宝最善于模仿他人，不管这个动作或行为是好还是坏，他现在是没有是非辨别能力的，所以这个阶段需要家长给宝宝提供一个正面积极的模仿环境，包括动画片的筛选、家长言语行为的示范。宝宝一听到音乐就摇头晃脑就是一种典型的模仿行为，另外也是对音乐的一种感知能力，说明您家宝宝很喜欢音乐，并且节奏感很好，这是宝宝对音乐独有的表达方式。家长对于这一行为不用过多干涉，可以引导宝宝用一些其他动作来表达内心感受，比如扭动身体，踢小脚，挥动双手等。最重要的是让宝宝通过音乐尽情释放情绪，动作和形式都不是很重要，只要在安全和道德范围内。
❸ 7岁的小孩子学声乐，可以吗
可以学习的哦，学习不分年龄，只要你想学，什么时候都可以的，我朋友的孩子就是在音乐酷琴行学习的声乐，还不错，音准方面有很大的进步
❹ 要怎么判断孩子对音乐有没有天赋
如何判断孩子是否具有音乐或者是舞蹈上的天赋，许多著名音乐家都是从小就显示出了他们杰出的音乐天从的。如18世纪著名的臾地利音乐家莫扎特从小就被并为是音乐神童。他3岁时就对音乐表现出极大的兴趣和超常的察从，当他听完姐姐弹琴后，就能爬上琴凳，用小手把姐姐弹的古钢琴曲子弹出来。一般来说，有有音乐天赋的孩子，常常特别喜欢唱歌，喜欢音乐，并且喜欢跟这节拍沉浸在音乐世界里的特点，只要电视或广播里出现歌曲或音乐，他就会立刻放下手里的玩具，聚精会神地边听边跟着唱，而且学歌学祝很快，歌词也记得很快，常常听了一两迫就会唱了。同时，具有音乐天赋的孩子，不仅特别热爱音乐，而且对乐器演奏也有很高的热情，喜欢学习，井且学起来不仅掌握的很快，而且对一些比较复杂或难度较大的技能，有一股子锲而不舍的钻劲。反应到音乐能力上，主要表现在：一是曲调感好，就是区分旋律的曲调特点和情绪色彩的能力比较强。二是听觉表象好，具有随意使用反映音高关系的听觉能力，主要表现在能再现听过的旋你，并能歌唱出来。三是节奏感好，能积极主动地感受音乐的节奏，并再现它，表现在能很好地掌握音乐节奏，常常不由自主地随着音乐的节奏翩翩起舞或沉浸在音乐里随着音乐节卖而摇头晃脑。舞蹈演员对身体的先天素质有一定的要求，例如要求身材修长、体态匀称，重视腿的长度跟整个身体的比例，身体的柔切性要好等。此外，还要有很好的音乐素质，节奏感好，棋仿力强，有很好的形体表现能力等。如果孩子特别喜欢唱歌跳舞，具有很好的音乐感觉，能够很自然地随着音乐的旋律或节安翩翩起舞，而且对音乐旋律的情感特征有很好的理解力和一定的表现力，甚至可以随着音乐旋律用形体动作进行创造性地表达，看了舞蹈或戏剧表演后喜欢扮演剧中的人物，有时甚至棋仿的活灵活现，这些都可能是孩子具有舞蹈天从的表现，如果同时孩子身体的柔韧性也很好，那么就可以考虑为孩子创设一定的条件，进行一定的训练，促进孩子艺术潜能进一步发挥。孩子是否具有音乐或舞蹈天从，最好通过专业人士进行测定，并让专业人士进行指导。总之，绘画、音乐、舞蹈等艺术教育是从孩子的内心深处激励孩子的情感，动人心弦。重视培养孩子的艺术素质，让孩子从幼年起就接受关的教育与熏陶，将会对孩子的一生产生不可估最的作用。
❺ >> 一岁的孩子听见音乐就摇头晃脑怎么办 ...
回复时间：2012/05/01 09:30你好！2岁的宝宝最善于模仿他人，不管这个动作或行为是好还是坏，他现在是回没有是非辨别能力的，答所以这个阶段需要家长给宝宝提供一个正面积极的模仿环境，包括动画片的筛选、家长言语行为的示范。宝宝一听到音乐就摇头晃脑就是一种典型的模仿行为，另外也是对音乐的一种感知能力，说明您家宝宝很喜欢音乐，并且节奏感很好，这是宝宝对音乐独有的表达方式。家长对于这一行为不用过多干涉，可以引导宝宝用一些其他动作来表达内心感受，比如扭动身体，踢小脚，挥动双手等。最重要的是让宝宝通过音乐尽情释放情绪，动作和形式都不是很重要，只要在安全和道德范围内。
❻ 怎么判断孩子对音乐有没有天赋
同时，具有音乐天赋的孩子，不仅特别热爱音乐，而且对乐器演奏也有很高的热情，喜欢学习，井且学起来不仅掌握的很快，而且对一些比较复杂或难度较大的技能，有一股子锲而不舍的钻劲。反应到音乐能力上，主要表现在： 一是曲调感好，就是区分旋律的曲调特点和情绪色彩的能力比较强。 二是听觉表象好，具有随意使用反映音高关系的听觉能力，主要表现在能再现听过的旋你，并能歌唱出来。 三是节奏感好，能积极主动地感受音乐的节奏，并再现它，表现在能很好地掌握音乐节奏，常常不由自主地随着音乐的节奏翩翩起舞或沉浸在音乐里随着音乐节卖而摇头晃脑。 舞蹈演员对身体的先天素质有一定的要求，例如要求身材修长、体态匀称，重视腿的长度跟整个身体的比例，身体的柔切性要好等。此外，还要有很好的音乐素质，节奏感好，棋仿力强，有很好的形体表现能力等。 如果孩子特别喜欢唱歌跳舞，具有很好的音乐感觉，能够很自然地随着音乐的旋律或节安翩翩起舞，而且对音乐旋律的情感特征有很好的理解力和一定的表现力，甚至可以随着音乐旋律用形体动作进行创造性地表达，看了舞蹈或戏剧表演后喜欢扮演剧中的人物，有时甚至棋仿的活灵活现，这些都可能是孩子具有舞蹈天从的表现，如果同时孩子身体的柔韧性也很好，那么就可以考虑为孩子创设一定的条件，进行一定的训练，促进孩子艺术潜能进一步发挥。 孩子是否具有音乐或舞蹈天从，最好通过专业人士进行测定，并让专业人士进行指导。 总之，绘画、音乐、舞蹈等艺术教育是从孩子的内心深处激励孩子的情感，动人心弦。重视培养孩子的艺术素质，让孩子从幼年起就接受关的教育与熏陶，将会对孩子的一生产生不可估最的作用。
❼ 为什么宝宝听见音乐爱摇头晃脑
说明宝宝听音乐很开心，用动作表达宝宝的喜悦！音乐可以让宝宝越动越聪明！
❽ 小孩听到音乐就很激动摇头晃脑的是有音乐细胞还是怎么回事
好事啊这是小孩有音乐细胞，小孩也有喜怒哀乐啊，好好培养
❾ 宝宝听到喜欢的音乐就摇头晃脑怎么办
没事说明她喜欢这种音乐可以多放给他听听
❿ 听音乐喜欢摇头晃脑的人是什么性格的，喜欢单曲循环的呢
是胆汁型和多血质型的性格，就是外向型、开放型的、喜欢或敢于表现自己内心想法和感受的性格，与粘液性、抑郁型（即内向型、封闭型、保守型的性格）正好相反