听音乐的孩子

Ⅰ 如果一个人从小喜欢听音乐，那他（她）的孩子是不是会对音乐很有天份呢

胎教的时候才会吧！
你或者你老婆怀孕的时候，多听音乐，能培养孩子的音乐天赋的

Ⅱ 经常听音乐的胎宝宝，出生后是不是特别聪明

会哦，不单只聪明，对音乐也是很敏感的，在舞蹈和艺术方面的表现也是不错的，回不过听胎教音乐要答注意时间哦，休息时间要分配好，我孕期的时候，一天只听2-3次的天才宝 宝音乐 胎教机的音乐，教育和休息两不误。

Ⅲ 给孩子听音乐，是否有利于大脑发育呢

我觉得给孩子听音乐肯定是有利于大脑的发育的，因为之前就有专家表示过这件事情，孩子小的时候让他多听音乐，可以让他以后的大脑更聪明一点。其实如果孩子还特别小的时候，家长跟孩子沟通他们也不一定能够听得懂，这个时候多给他放一下音乐，如果能让他促进大脑发育，将会是一件特别好的事情。

所以很多人都认为，这种多听音乐会有利于大脑的发育，让孩子不管是智力还是艺术细胞方面都会比其他同龄的孩子们要强一些。

Ⅳ 爱听歌的孩子说明什么

喜欢音乐，听歌解闷

Ⅳ 听什么音乐可以让自己的孩子变聪明

莫扎特可能不是世界上最伟大的音乐家，但他的《D大调双钢琴奏鸣曲》却已经成专为世界上最知名的胎教音乐，属甚至为了唤醒因中风陷入昏迷的以色列总理沙龙，医生在他病房里播放的也是莫扎特。近10年来，莫扎特的美妙乐曲不仅被人们一遍遍地聆听，还被认为对从粉刺到老年痴呆症在内的许多疾病都有神奇的治疗作用，甚至出现了所谓的“莫扎特效应”———认为听莫扎特的音乐能够提高人的智商，改善人体机能和空间感知能力。

Ⅵ 周杰伦说：听音乐的孩子ヽ都是好孩子 ！ ！

音乐只是对身体放松的单方面理解，要说听音乐的都是好孩子，心理扭曲，变态的人也听音乐，他们也属于好孩子吗？这个问题太矛盾了，
不好回答。

Ⅶ 音乐对孩子的作用

音乐对孩子的作用有：促进幼儿想象力的发展；让孩子的听觉能力产生差别；发展幼儿的语音能力。

1、音乐能够促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期，是由再造想象逐步自创造想象发展的时期。幼儿在进行内容丰富的音乐活动中，运用想象进行创造。如：一段活泼的旋律，幼儿可以想象成小鹿在奔跑，小兔蹦蹦跳等，还可以在此基础上，创造性的想象自己快乐玩耍的欢快情境。

2、音乐能够让孩子的听觉能力产生差别。听觉器官是孩子最早发育的器官之一，在孕期四个月时，孩子在母体中就会听了。孩子能听到母亲的心跳，听到母亲的说话，甚至听到母体以及体外的多种声响。孩子不仅能主动探究和选择环境中的刺激，而且具有惊人的早期音乐学习倾向，甚至能将这种音乐能力迁移到其他领域。

3、音乐教育能够发展幼儿的语音能力。音乐和语言有着非常密切的关系，音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心和协发展。一首活泼、动听的歌曲往往就是一首好的儿歌、诗歌、散文；一首优美、诙谐的乐曲都好象在讲述一个非常有趣的故事。语言在音乐教育里起着至关重要的作用，语言是开展音乐教育的重要保证。

拓展资料

学习音乐应循序渐进：

1、3岁至4岁开始让音乐的种子慢慢开始发芽。家长可使用钢琴上固定音高的唱名，边弹琴边唱给孩子听、与此同时也让孩子对钢琴键盘结构产生一个感性的认识，用这种让孩子多听多看的方式对幼儿进行启蒙教育，无论是在听觉上，还是对日后的钢琴演奏都会打下良好的基础。

2、4岁至5岁是学习乐器的最佳时机。4岁以后，是孩子们开始学习钢琴的最佳时机。孩子此时还不适合学习没有固定应高的乐器，比如弦乐、管乐等。孩子们每天弹琴的各种练习材料便是训练固定音高的最佳教材。此时，钢琴教师与学生家长切莫只强调学生的演奏技巧与进度，而忽视了对其听觉上的培养。

3、5岁到6岁确立音乐的准确固定音高概念。此时应根据孩子内心已有的固定音高，在钢琴的监测下，想像并哼唱十二音中的的任一音。每天坚持练习，并复习以前听辨与模唱过的音高材料，大约需要一年的时间便能够运用已经掌握的固定音高来准确无误地唱各种复杂的视唱了。

参考资料：人民网 孩子学习音乐好处多 学习音乐应循序渐进

Ⅷ 宝宝常听音乐有哪些好处

据专家介绍：音乐能调节大脑功能，提高孩子们的思维能力和想象能力，常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力，还可陶冶其美好心灵，培养高尚情操，给人以鼓舞和力量。 日本幼儿开发协会的母亲们曾作过试验：当她们的孩子出生时，其容貌和神态与普通婴儿无异，然而在他们听了四个月的莫扎特小夜曲之后，其表情和...动作比别的孩子显得活泼些，眼睛特别亮，很有神，因而显得容貌也漂亮些。 专家认为，经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点：总是笑眯眯，不怕生人，提早说话，脸蛋秀丽可爱，眼神聪慧明亮，左右脑综合发展，长大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好，CQ(创造性)强。日本幼儿教育协会的追踪调查也表明，从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子，长大了在品行上很少有劣迹，他们会变得更善良，道德上更纯洁。 对婴幼儿进行音乐训练，应贯穿在日常生活中，如唤醒小儿，可以选用较为轻快、活泼的音乐，播放时音量从小慢慢放大，待小儿醒来后，音乐可继续一段时间再停止播放;给婴儿乳哺时，可辅之以悠扬的音乐，这样能激起小儿的食欲;引导小儿入睡，可选用徐缓的《摇篮曲》，音量要逐渐放小，待小儿入睡后，再徐徐消失。上述音乐的选用和编排，应当相对固定，以便让宝宝形成有规律的条件反射，倘若婴儿在无病痛啼哭时，不妨试着用音乐安慰他，此时可按音乐的旋律和节奏摇晃。

Ⅸ 经常听很高的音乐对孩子有什么危害

长时间听高分贝的声音，首先会造成听觉疲劳。如果声响较强的声音听久了，再听低音，有时就会听不到。而超过90分贝，无论是噪音还是乐音，都会让人感觉不舒服。 而且由于耳机接近鼓膜，声波传播的范围小而集中，对耳膜听觉神经的刺激比较大，很容易造成对耳膜和内耳的伤害，噪音累积到一定程度就会产生耳鸣、耳痛、头痛、头昏、情绪紧张等症状。 另外，天气较热，汗多的时候，长期佩戴耳机可能导致外耳道炎。购买耳机时不妨挑能阻绝外在噪音的耳机，以减少因环境噪音而加大音量的机会。耳机最好选头戴式的，它比耳塞式耳机对听力的损伤要小。听音乐时，音量不要超过最大音量的60%，连续听的时间不要超过半个小时。

Ⅹ 歌词里有听歌的小孩是哪首歌

理想三旬

歌曲原唱：陈鸿宇

雨后有车驶来 驶过暮色苍白

旧铁皮往南开 恋人已不在

收听浓烟下的 诗歌电台

不动情的咳嗽 至少看起来

归途也还可爱 琴弦少了姿态

再不见那夜里 听歌的小孩

时光匆匆独白 将颠沛磨成卡带

已枯倦的情怀 踏碎成年代

就老去吧 孤独别醒来

你渴望的离开 只是无处停摆

就歌唱吧 眼睛眯起来

而热泪的崩坏 只是没抵达的存在

青春又醉倒在 籍籍无名的怀

靠嬉笑来虚度 聚散得慷慨

辗转却去不到 对的站台

如果漂泊是成长 必经的路牌

你迷醒岁月中 那贫瘠的未来

像遗憾季节里 未结果的爱

弄脏了每一页诗 吻最疼痛的告白

而风声吹到这 已不需要释怀

就老去吧 孤独别醒来

你渴望的离开 只是无处停摆

就歌唱吧 眼睛眯起来

而热泪的崩坏 只是没抵达的存在

就甜蜜地忍耐 繁星润湿窗台

光影跳动着像在 困倦里说爱

再无谓的感慨 以为明白

梦倒塌的地方 今已爬满青苔

(10)听音乐的孩子扩展阅读：

《理想三旬》是专辑《浓烟下的诗歌电台》里的一首民谣歌曲，由唐映枫作词、陈鸿宇作曲，陈鸿宇演唱。

这首歌从曲来讲，淡淡的吉他弹奏的一曲舒缓虽然重复，但是韵律十足。词填的非常唯美，能将一个唯美的爱情故事娓娓道来，也许每个人都会在青春有一场刻骨铭心的恋爱，可最后却痛心放手，当岁月已去，午后阳光洒在书桌上，暖暖的，一杯咖啡，氲氲的，又抚起那积了灰的吉他，便是爱情温存。一夜之间，一些故事，总归成为了回忆。

2015年，陈鸿宇创办了音乐组织“众乐纪” ；之后，他开始在虾米音乐人征集歌词，并与唐映枫成为搭档，共同打造出了民谣歌曲《理想三旬》 ；同年，推出个人单曲《行歌》、《理想三旬》，收录于《众乐纪壹·迷城行歌》合辑中； 同年7月7日，陈鸿宇正式开始在乐童网筹划制作首张个人专辑《浓烟下的诗歌电台》，这是一张全部由其作曲的独立专辑，而专辑全部曲目的歌词则由唐映枫负责创作 。