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小兔子乖乖儿歌mp3

发布时间:2021-02-19 17:21:34

A. 那个小兔子乖乖的儿歌!怎么唱忘记了!

小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开
小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
就开就开我就开妈妈回来了
我就把门开

B. 帮我找小兔子乖乖的儿歌

小兔子乖乖,把门开开,快点开门,我要进来。 不开不开,就不开,妈妈没回来,不能把门开······

C. 小兔子乖乖改编搞笑歌曲

兔子他妈:小兔子乖乖,把门儿开开 快点儿开开,我要进来。
兔子:就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开 狼见后:!!!!!! 第二天兔子他妈走了后 狼:小兔子乖乖,把门儿开开 快点儿开开,你粑粑要进来! 兔子:不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开 狼:........... 第三天兔子他妈走了后 狼(变声):小....兔子......乖乖 把门开开儿...快点开开.....我是........你麻麻! 兔子:我还是你爷爷滚。 狼:............ 第四天兔子他妈走了后 狼: 小兔子乖乖,把门儿开开 快点儿开开,我要进来。(终于唱对) 兔子:大哥你还是走吧, 你特么当我们没有听过小兔子乖乖这首儿歌吗。你下次就不能换点别的吗? 狼:我!!!!!!!!!! 第五天兔子他妈走了后 狼:找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看,带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看,妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈,常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子不容易就图个团团圆圆,常回家看看,回家看看........ 兔子:兄弟们给我打! 狼:我错啦!别打脸啊!

D. 哪里有<小兔子乖乖>的mp3及伴奏音乐下载,要求能对应起来

MP3在酷狗搜索《儿童歌曲-小兔子乖乖-高质量》,伴奏在原创音乐基地。算了,我下给你好了。

E. 小兔子乖乖儿歌的拼音

小兔子乖乖,把门儿开开,[5]
小兔子乖乖
[6]快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,
妈妈内没回来,谁容来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,
快点儿开开,我要进来。
就开就开,我就开,
妈妈回来了,我就把门开。[7-8]

F. 小兔子乖乖儿歌歌词

小兔子乖乖

填词:黎锦晖

谱曲:黎锦晖

歌词

小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。

不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。

就开就开,我就开,妈妈回来了,这就把门开。

(6)小兔子乖乖儿歌mp3扩展阅读

《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。从而表现出了小兔子的聪明。

儿歌原名《老虎叫门》,黎锦晖被誉为“中国儿童歌舞剧之父。这首表演曲写于1920年的北京,黎明康回忆说,“《小兔子乖乖》原名《老虎叫门》,是父亲创作的一首儿童歌舞剧中的片段。”

参考资料来源:网络-小兔子乖乖

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I. 小兔子乖乖儿歌如何导入

活动准备:

《小兔乖乖》图片。
活动过程:
一、谜语导入,谈话导入,激发幼儿的学习兴趣, 引起兴趣
1、猜谜
师:有一个小动物,“长耳朵,红眼睛,短尾巴”这是谁啊?(兔子)
指导语:小朋友,你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发言,引起学习兴趣)
我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。

二、幼儿感受故事情节
1、欣赏第一段
师:兔妈妈有几个孩子?他们分别是谁?兔妈妈出门了小兔是怎么做的?
2、欣赏第二段
师:兔妈妈回家时唱了什么歌,小兔子才开的门?(幼儿试着唱兔妈妈的歌)
3、欣赏第三段
师:大灰狼学兔妈妈唱歌,小兔们又是怎么做的?
妈妈的歌与大灰狼唱的歌有什么不同?最后大灰狼怎样了?(幼儿学说小兔的话。)
小结:小兔子们多聪明啊,他们记住了妈妈的话,谁来敲门都不开,可恶的大灰狼才没能抓到他们。
三、故事表演
请幼儿分别扮演小兔和大灰狼,说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白,帮助幼儿进行表演。教师带领幼儿做游戏:《小兔子乖乖》。
活动目标:
1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
2、借助于多媒体,学习有节奏唱儿歌,帮助幼儿感知故事情节,并能大胆讲述。
3、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋,不能害怕。

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