1. 钢琴的连奏是指两个音之间是连接的,但我们无论怎么弹,一般音都是连接的,那还不是一样的吗搞得好乱啊
一般刚开始练习的时候是练习断奏,断奏有四个步骤:1)把手型摆好;(2)手臂自专然提起;(3)手臂自然下落;(4)指端肌肉属垫着力触键。连奏是与断奏相对的。
并不是所有的所有的音都是连接的,要根据曲谱和演奏者对曲子的理解去处理。
2. 钢琴连奏的正确姿势
如果发现孩子肩膀耸起来,可以让他来回走走步,手前后摆动,告诉他走路时版肩膀是什么权样的感觉那么弹琴时就是什么样的;如果胳膊肘架起来,就让他把手前臂舒服地放在扶手椅子的扶手上,体会一下手臂放松时重量的下垂;教师还可以轻轻晃动晃动他的胳膊,告诉他胳膊好象下垂的“秋千架”既有重量又能自由活动。改进不正确的弹奏动作也有主次先之分,而且有时解决了一个关键问题,其他问题也迎刃而解了。最省事的方法是从入门开始,就让孩子尽可能走一条“直路”,不断地提醒他要正确的方法练习,纠正错误总是要花费更多精力。
钢琴的连奏姿势是比较系统化的教育,刘汉写的“学钢琴最怕走弯路”,对这个问题见解比较深刻,网上有免费下载的。
3. 钢琴连奏指法
断奏跟连奏的区别在于,断奏是每个音都是断开弹的,也就是弹完do,手指离开琴内键,再弹re。连奏则是两个键容连着弹的,do落下,不要起来,在re弹响的瞬间,do起来,从而达到声音连续的效果,连奏的重点在于,在下一个手指落下之后,前一个手指不是刻意的抬起来,而是要找到一种力量转移的感觉,比如弹do时是食指受力,然后弹响re的时候这个力量顺着手腕突然转移到中指,慢慢体会力量转移的感觉。
高抬指是每个初学者都必须练习的,按照老师的要求来吧。
4. 弹钢琴时,谱子上没有连奏符号,该用连奏弹还是断奏弹,怎么区分啊
第一,听原版!第二,自己的感觉!第三,一般如是乐曲一般都有连音线,简单的乐曲会没有,这时用断奏!
5. 在钢琴中 “断奏、连奏、跳奏”三者的区别在哪里他们有什么共同点与不同点呢…
一、断奏抄、连奏、跳奏的区别袭:
1、弹奏手法不同:
断奏:弹断奏时,手指要分开,声音会变成一个一个的出来。
连奏:弹连奏时,手指不要断开,而是产生重量大小的变化。声音就像走路一样出来。
跳奏:弹跳奏时,手指不仅要断开,一触碰到琴键就要快速收回。
2、音色不同:
断奏:一般而言断奏的跳音是短促而富有弹性的,这样的跳音的声音效果是:清脆、明亮、集中、富于弹性。
连奏:连奏表现的内容和情绪幅度非常大,涵盖了各种抒情、安静、生动、强烈、震撼的情绪。
跳奏:声音短促、集中,多数跳音的声音效果轻巧、跳跃。
3、弹奏要点不同
断奏:主要运用手臂本身的重量和力量,有控制地下键(不可用手指的爆发力),应特别注意音色的控制。
连奏:主要靠手臂重量甚至上半身的重量、力量弹奏,此时手指主要起传递重量和力量的作用,下键速度尽量慢,是属处于被动状态。
跳奏:手指尽量贴键弹奏,力量集中,在手指摸到琴键之后,迅速而有力地下键,琴键的反作用力使手臂、手指迅速地“弹”起来,而不可直接“摔”下去。
二、共同点
断奏、连奏和跳奏都属于钢琴弹奏的技巧,是为了更好的表现出弹奏效果。
6. 钢琴中的下滑连奏怎么弹
下滑连奏到底是指什么呢?术语里没有这个名词。
如果指刮奏,那么拇指第一关节横放,轻轻内向下挂就好,不要容下键太深。
如果指的是单音音阶,那么是基本功问题,用到手指跑动技术。穿跨指的技术是很重要的,涉及到很多东西,碰到不同的情况处理方法也不同,比较复杂。音阶而言,指法正确,发力正确,穿跨指的基本要求(尽量在下键之前就摆在琴键上)就好了。
如果说八度和弦音阶,那么是手腕技术,属于高难度技术。发力方法很多种,弹法也很多,但是大多是震腕技术。通常要做到手腕不僵紧。
如果指的是3度双音,那么属于高难度手指技术。3度双音音阶是很困难的技术,指法很重要,弹法,发力方法也有很多种。但是要求都是下键之前要知道弹得是哪个音,不然就没有真正掌握。
那么双音4、5、6度这些也是很难的,和3度类似。
7. 钢琴连奏的技巧
钢琴之所以有连来奏的源技巧是在于乐曲感情的需要。
作者写上了连线,就代表这是一种特殊需要的情感。
那么你就得用心去感受乐曲的意思。
连奏要求的是平稳而柔缓,同时要配合乐曲的音乐表现
如渐强渐弱等,都是需要同时注意的。
手部是不能完全放松的,你需要保持一个意识,建议不用指尖去弹,而是用较贴近手指面的地方去弹奏,这样可以更好的控制你手掌的转动,帮助你平稳地弹奏。
要注意重力的转移,不要着急着拿开弹过的手指,可以放缓一点,保持歌唱性。
顺便提醒一点,连奏通常都有呼吸点,也就是连线断开的地方,不要忽视这些地方,手指拿起来也不要太快,记得要有歌唱性。
8. 这个断奏、连奏怎么弹
连奏与断奏
连奏与断奏,犹如拉弦乐器演奏中的连弓与断弓,相通吹管乐器演奏中的连音与吐音,是最基本的两种钢琴弹奏方法。其他的诸如半连音,跳音等奏法,均为连奏或断奏的发展变化形式。熟练自如、富有表情地弹好连奏和断奏,是掌握其他弹法与技法的基础。连奏的初始练习可以借助高抬指动作的非连音,以便加大掌关节的活动能力,提高手指的独立性与灵活性。连奏过程中,要有明确的手指方向以及爆发力较强的快下键指触,心中想到饱满圆润的悦耳声音(先想到后弹出)。断奏的初始练习,可以首先练习手臂断音,着重体会手臂重量自然下落集中到手指尖的感觉,触键手指着力要扎实深透,其余手指和手臂要保持松通。做断奏练习时,音乐速度可以相对地放缓一些,以便体会手指尖肌肉垫与琴键的亲密关系;做连奏练习时,音乐速度可以相对地快一点,以便体会声音紧密相连的顺畅圆滑感。在此阶段的旋律(曲调)连奏或断奏练习中,心中始终要充满激情地歌唱,尤其要注意旋律断奏中的音断意不断的句法特点。
断奏与连奏的比较式练习,可以深化两种基本弹法的演奏概念。具体练习内容可以选择“钢基”第一册第4页《内蒙民歌》、第6页《练习曲》和第7页《嘎达梅林》做断奏与连奏比较。演奏概念与弹奏要领同以上所述。可以采用弹唱形式,也可以发展成双手同时用断奏和连奏分别练习以上旋律。断奏可以用每分钟59拍的速度,连奏可以用每分钟76拍的音乐速度。
9. 钢琴连奏,断奏怎么弹
连奏与断奏
连奏与断奏,犹如拉弦乐器演奏中的连弓与断弓,相通吹管乐器演奏中的连音与吐音,是最基本的两种钢琴弹奏方法。其他的诸如半连音,跳音等奏法,均为连奏或断奏的发展变化形式。熟练自如、富有表情地弹好连奏和断奏,是掌握其他弹法与技法的基础。连奏的初始练习可以借助高抬指动作的非连音,以便加大掌关节的活动能力,提高手指的独立性与灵活性。连奏过程中,要有明确的手指方向以及爆发力较强的快下键指触,心中想到饱满圆润的悦耳声音(先想到后弹出)。断奏的初始练习,可以首先练习手臂断音,着重体会手臂重量自然下落集中到手指尖的感觉,触键手指着力要扎实深透,其余手指和手臂要保持松通。做断奏练习时,音乐速度可以相对地放缓一些,以便体会手指尖肌肉垫与琴键的亲密关系;做连奏练习时,音乐速度可以相对地快一点,以便体会声音紧密相连的顺畅圆滑感。在此阶段的旋律(曲调)连奏或断奏练习中,心中始终要充满激情地歌唱,尤其要注意旋律断奏中的音断意不断的句法特点。
断奏与连奏的比较式练习,可以深化两种基本弹法的演奏概念。具体练习内容可以选择“钢基”第一册第4页《内蒙民歌》、第6页《练习曲》和第7页《嘎达梅林》做断奏与连奏比较。演奏概念与弹奏要领同以上所述。可以采用弹唱形式,也可以发展成双手同时用断奏和连奏分别练习以上旋律。断奏可以用每分钟59拍的速度,连奏可以用每分钟76拍的音乐速度。
10. 钢琴中的断连怎么弹啊,又不能连不能断是咋样啊
如果没有连线只有点,那就是跳奏,有连线有点就应该弹为断奏。第一个音弹满两拍起来一下,然后弹下一个音,弹满两拍再起来!希望对你有帮助!