『壹』 学堂乐歌在中国近现代音乐史上有何重大历史文化意义
乐歌内容，主要反映的是国人救亡图存及资产阶级民主革命的思想要求。在一些广为流传的深受欢迎的乐歌中，富国强兵抵御外辱的题材居首要位置。这类作品，通常以感慨激昂的歌词大调性的曲调和进行曲风格，表现国民的觉醒和奋发精神
1在乐歌的影响下，培养出中国最早的一批音乐教育人才，从而为中国普通教育建设和发展提供了必要的师资力量；
2通过学堂乐歌活动，展示出音乐教育的 社会功能，从而引起了社会各界对音乐教育的重视，逐步确立音乐课在学校教育中的地位
3通过乐歌课，把西欧音乐理论基本知识以及音乐会演出形式介绍给国人，提高音乐修养，活跃音乐生活；
4乐歌活动中出现的“集体唱歌”这一新的音乐表现形式，对中国的“五四”以后，特别是三十年代群众歌曲体裁的形成及群众歌咏活动的开展，积累了一定经验；
总之，乐歌活动在我国学校音乐启蒙教育方面有着积极而深远的影响。他的实践成果，为“五四”以后中国现代新音乐文化深入发展提供了宝贵的经验。同时，也为中国现代中小学普通音乐教育铺垫了最初的基石。
『贰』 简述萧友梅的生平及他在中国近现代音乐史中的贡献
萧友梅（1884～1940），中国音乐教育家，作曲家。字思鹤，又名雪明。1884年1月7日生于广东香山(今中山市)，1940年12月31日卒于上海。1901年赴日本入东京帝国大学学习教育学，同时在东京音乐学校学习音乐。1909年回国，1912年赴德国入莱比 锡音乐学院学习作曲理论 ，1916年以论文《十 七 世 纪 以 前中国管弦乐队的历史研究》获得博士学位。1920年回国，在北京大学音乐传习所和北京艺术专门学校音乐系任教并担任领导。1927年与蔡元培等人在上海创办中国第一所专业音乐学院——上海国立音乐院，任教务主任，1929年改建为上海国立音乐专科学校，由他主持校政。他致力于音乐教育事业，为创立和发展中国近代专业音乐教育作出重要贡献。
音乐创作
萧友梅在音乐创作和音乐学方面也有显著成绩，音乐作品主要有弦乐四重奏《小夜曲》（1916，为中国第一部重奏作品），钢琴曲《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》，大提琴曲《秋思》及《问》、《五四纪念爱国歌》等100多首声乐作品，音乐学著作主要有《和声学》、《普通乐学》、《中西音乐的比较研究》、《古今中西音阶概说》、《中国历代音乐沿革概略》等。
教育贡献
二十世纪中国的音乐教育，萧友梅是最有贡献的人之一。
“五四”以前，中国传统的音乐教育只限在文人的自娱性音乐方面，例如弹古琴他们只是作为修身养性的一种手段。从事表演的活动，是由社会底层的“戏子”们担任的，至于京剧的“票友”是后来的事。这些活动与“国民音乐教育”并不是一回事。萧友梅1901年赴日本留学，在东京音乐学校学习钢琴与声乐，并在帝国大学学习教育。1913年又到德国莱比音乐学院和莱比大学学习，取得博士学位后于1920年回国。先后在北京女子高等师范学校音乐体育专科、北京大学音乐传习所和北京艺术专门学校音乐系任教，并担任领导工作。在蔡元培的支持下，1927年在上海创办了国立音乐院，这是中国第一所专业音乐院，为音乐教育事业与培养专业音乐人才奠定了基础。
萧友梅还致力于编写音乐教材：有1924年的“风琴教科书”、1925年“钢琴教科书”、1927年的“ 小提琴教科书 ”等，著有“ 中西音乐的比较研究”、“古今中西音乐概说 ”和“ 中国历代音乐概略 ” 等学术论著，还创作了 “新霓裳羽衣舞”、“哀悼引”等作品。
『叁』 什么是新秧歌运动它在我国近代音乐史上有何意义
1、概念：抄是延安文艺座谈会以后，《讲话》精神在文艺上显示的最初成绩。文艺工作者改变了轻视民间文艺秧歌的态度，与群众一起，指导改造了旧秧歌，使之成为反映阶级斗争、生产斗争新内容，熔戏剧、音乐、舞蹈于一炉的小型广场歌舞剧。1943年春节秧歌闹得热火朝天，涌现了一批受群众欢迎的秧歌剧，如"鲁艺"的《兄妹开荒》等。新秧歌运动表现了文艺工作者面向群众、向工农兵普及的实践。
2、在中国近代史上的意义：1、它是边区“文艺整风”运动和毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神得到具体贯彻的产物，它为当时边区的文艺工作者如何与群众结合、如何更好地以文艺为武器来为当时的斗争服务，提供了具体的途径，积累了经验。2、它为利用原来民间旧艺术的形式创造新的民族艺术形式，并为后来新歌剧创作的成熟发展打下了一个坚实的基础。3、它为根据地革命文艺的蓬勃发展，训练了一支新的文艺队伍，因而对其他各种文艺形式体裁的民族化发展，也产生了深远的影响。
『肆』 我想知道考中国音乐学院的研究生中国音乐史和西方音乐史需要看的书都有什么，谢谢各位了。
中国音乐学院的音乐学专业的中国音乐史和西方音乐史需要阅读的书目：
1．中国古代音乐史
《中国古代音乐史稿》上、下册，杨荫浏著，人民音乐出版社。
《中国古代音乐史简编》，夏野著，上海音乐出版社。
《中国古代音乐史略》，吴钊、刘东升著，人民音乐出版社。
《中国古代音乐史简述》，刘再生著，人民音乐出版社。
《先秦音乐史》，李纯一著，人民音乐出版社。
《中国上古出土乐器综论》，李纯一著，文物出版社。
《乐律新说》，朱载堉著，冯文慈点注，人民音乐出版社。
《律学》，缪天瑞著，人民音乐出版社。
《中国音乐美学史》，蔡仲德著，人民音乐出版社。
《中国音乐美学史资料注译》，蔡仲德著，人民音乐出版社。
《中外音乐交流史》，冯文慈著，湖南教育出版社。
《中国古代音乐史概论》，郑祖襄著，人民音乐出版社。
《中国音乐史图鉴》，中国艺术研究院音乐研究所，人民音乐出版社。
《琴史初编》，许健著，人民音乐出版社。
2．中国近代音乐史
《中国近现代音乐史》，汪毓和编著，人民音乐出版社，1999年。
《中国近现代音乐史教学参考资料》谱例部分，中央音乐学院《中国近现代音乐史教学参考资料》编辑小组，人民音乐出版社。
《中国近现代音乐家传》，中国艺研院音研所编辑，向延生主编，春风文艺出版社，1994。
《中国近代音乐史料汇编》，张静蔚编，人民音乐出版社，1997年。
《音乐史论新选》，汪毓和著，中国文联出版公司出版，1996年。
《中国近现代音乐家评传》，（上册）汪毓和著，文化艺术出版社，1992年。
《中西音乐交流史稿》，陶亚兵著，中国大网络全书出版社，1994年。
《中国音乐通史简编》，孙继南、周柱铨主编，山东教育出版社，1991年。
《中国音乐词典》，中国艺研院音研所《中国音乐词典》编辑部，人民音乐出版社，1984。
《中国大网络全书》音乐、舞蹈卷，中国大网络全书出版社编辑部编，1989年。
《音乐史论新选》，汪毓和著，中国文联出版公司出版，1996年。
《中国近代政治思想史》，桑咸之、林翘翘编著，中国人民大学出版社，1986年。
《中国近代文化诸问题》，马勇著，上海人民出版社，1992年。
《中国近代美学思想史》，聂振斌著，中国社会科学出版社，1991年。
3．西方音乐史
《西方音乐史》，[美]格劳特、帕利斯卡著，人民音乐出版社，1996年版。
《西方音乐史略》，李应华著，人民音乐出版社，1988年第1版。
《欧洲音乐史》，张洪岛主编，人民音乐出版社，1983年10月第1版。
《现代西方音乐》，钟子林著，人民音乐出版社，1991年6月第1版为主。
《欧洲音乐简史》，钱仁康著，高等教育出版社，1991年6月。
《简明西方音乐史》，刘经树著，人民音乐出版社，1991年12月。
《现代音乐欣赏辞典》，罗忠熔、杨通八主编，高等教育出版社，1997年7月第1版。
『伍』 论述学堂乐歌在中国近代音乐中的地位及其历史意义
1、为中国近现代音乐史贡献了一批早期的优秀声乐作品，开“新音乐”创作之回先河；
2、使“集体答歌唱”这一歌唱形式深入人心，为后来的群众歌咏运动打下了基础；
3、通过乐歌的传唱和学校音乐教育，西方基本音乐理论和技能开始系统地、大范围地在中国传播；
4、培养了中国近代音乐史上最早的一批传播和创建、发展学校音乐教育的人才，为后来中国近现代音乐的发展做出了突出的贡献。