A. 音乐学院学生想考中国传媒大学 考研
可以,这些与作曲有关,书的话你看一下学校的招生简章,他的考试范围后面会写是按哪本教材来考,另外在那找个老师,祝你成功
B. 我想考中国传媒大学的音乐学专业
文化分怎么样?学理还是学文的?
中国传媒大学招音乐艺术生分为三类:
1,音乐系的本专版业分为音乐传播和音权乐编辑两个方向,文化分走艺术生的分数线,录取的时候是文化分加专业面试分数。所以文化分占有重要的参考意义。
2,交响乐团特长生,基本上只要过了你所在省的艺术生文化线就是看专业分数了,谁专业分高录取谁,但是来了以后要义务参加乐团的排练和演出任务,要不然的话会被退学哦。
3录音方向,分为音响工程方向和音响导演两个方向,其中音响工程方向只招理科生,音响导演方向文理兼收。但是文化线要求过省重点线,专业要求不高只要你过了传媒大学艺术生的专业分数线剩下就是看文化分了。特别适合那种有点器乐基础,文化线有走不了特别好的一本的学生。
另外这三类考生是都是放在音乐学的考场中考试的,分为面试和笔试两类,其中面试就是特长展示,器乐声乐均可,演奏完后考官会问你几个问题。笔试主要考一些基本乐理和音乐常识的问题,都不难。
最后取得专业合格证后,参考你的文化分报考相应的方向就行了,敲这么多字累死……
C. 中国传媒大学音乐学考研分数总分是多少
中国传媒大学音乐学专业2016年考研招生简章招生目录
考试科目
①101思想政治内理论100②201英语一、容202俄、203日选一100
③715中外音乐史论150
④817综合考试[艺术学]150
总分500,复试线2016年330
D. 中国传媒大学音乐研究生
这个不太好讲 因为传媒大学的音乐学院是今年才成立的 所以 如果你考上的话回 应该也是第一届答 之前的关于音乐方面的一些东西 你可以参考一下传媒大学的历年的真题 然后再做合理的决定。
音乐这个专业还好吧 就业这个不敢保证
楼主多多关注一下传媒的官网吧
E. 我想考中国传媒大学音乐学研究生需要看哪些书
参考书目包括:《中国古代音乐史稿》杨荫浏,人民音乐出版社。《欧洲音乐史》张洪岛人民音乐出版社。《影视剧音乐艺术》中国传媒大学出版社。《音乐电视导论》何晓兵 中国传媒大学出版社。《音乐社会学》曾遂今,上海音乐出版社等。
中国传媒大学位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“入选高校。
(5)中国传媒大学音乐学研究生扩展阅读:
中国传媒大学的师资力量:
1、截至2017年10月,学校共有教职工2021人,其中专任教师1150人,正高级300人,副高级442人。学校拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者,其中包括:3名双聘院士,3人入选“长江学者”,4人入选国务院学位委员会学科评议组成员。
2、3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选等。近年来,一批中青年学术骨干脱颖而出,分别入选教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”,中宣部“四个一批”人才,“有突出贡献中青年专家”等,还有20余人次荣获国家级教学名师奖、全国优秀教师荣誉称号、北京市级教学名师奖等。
参考资料来源:网络--中国传媒大学
F. 中国传媒大学音乐与录音学院的研究生怎么样是在主校区吗
中国传媒大学音乐与录音学院的研究生还可以
录音艺术专业培养的学生要求具有较专高的艺术素质和属修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由该专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。
G. 中国传媒大学音乐学专业研究生好还是中国音乐学院音乐学研究生好
中国传媒大学国家部署大学!中国音乐学院是北京市属的,不过要看什么专业了!中国音乐学院的钢琴,音乐学还有一些专业是国内首位的!
H. 中国传媒大学研究生音乐学考试科目
中国传媒大学音乐复学专业2015年考研招生制简章招生目录
专业代码:1302L1
研究方向
01传统音乐理论
02音乐创作与表演研究
03传媒音乐研究
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一、202俄、203日选一
③715中外音乐史论
④817综合考试[艺术学]
复试科目、复试参考书
复试:
9039音乐基础理论
①《曲式与作品分析》 吴祖强 人民音乐
②《和声学》 斯波索宾等 人民音乐
③《基本乐理教程》 晏成佺、童忠良、钟峻程 人民音乐
同等学力加试科目:
文艺理论
文学写作
I. 我想考中国传媒大学的音乐学专业
呃……为啥要考传媒的音乐学?你是要搞传媒业还是要搞音乐?
传媒大学传媒大学他的顶尖专业当然是跟传媒有关的通俗点说也就是电视节目方面,比如播音、编导等专业!音乐学到传媒上就不知道为哪般了!!
如果你是要学音乐的话当然还是要去音乐学院,例如
(中国音乐学院校的排名)
1 中央音乐学院
2 上海音乐学院
3 西安音乐学院
4中国音乐学院
5武汉音乐学院
6天津音乐学院
7四川音乐学院
8沈阳音乐学院
9星海音乐学院
无论你要考传媒大学还是考这些音乐学校无非就是先参加每年高考前的艺术类考试,每个学校都会设有自己的考点与考试,你想报哪个学校就参加哪个学校的考试争取拿到艺术类合格证,然后文化课在高考时达到每个学校所设的分数线,即可填报该校等待录取!
补充:怎么说你好呢!真是的,姐是过来人,姐上的也是传媒大,就是专业不对口,最后找工作吃亏,考研还是要换学校!所以要告诉你大学选的学校一定要和专业对口,每个大学都有自己的特色专业NB专业,你硬要去体育学院学金融学你说靠谱不靠谱!再说即使做电影电视剧配乐,你到音乐学院学出来有十个人找你做,但你在传媒大学出来可能只有一个找你做,甚至是些烂片破片!所以不是说传媒大听起来有名气就一定要去那学,在艺术圈里还是看重专业修养,播音编导就是传媒大,电影电视剧制作就是北京电影学院,戏剧方面就是中戏,音乐方面当然是中央音乐学院!除非你毕业后自己能拿出好的作品被业界认同,否则既然学习音乐还是去专门搞音乐的地方学习才能学到真正的音乐知识!!这个你一定要考虑好!!!!
另外你可以考艺术类合格证的时候多考几个学校,传媒大啊音乐学院什么的都考一下,多拿几个证无所谓,既然你的文化课那么好,尽量还是去专业对口的好学校学习!
J. 学长学姐们,中国传媒大学音乐学研究生考钢琴吗
乐器是自选的。
初试
考试内容:特长展示和回答考官问题
特长展示:主要考察考生在音乐表演(演奏或演唱)、表现方面的能力或音乐创作方面的
能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲(各种中、西乐器不限,除钢琴外其他乐器
自备)或演唱一首声乐曲(唱法不限),曲目自定。
这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能,而且还注重考查考生对音
乐的感受,理解与表现力。因此,考生应注意,在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面
的要求,发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表
现力和完整性。
回答考官问题:考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及
音乐基础知识、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础知识、综合素质等方面。注重考察考
生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。
复试(面试环节)
考试内容
1. 单音、音程 、三和弦、七和弦(和弦带转位)、节奏及旋律模唱
2. 视唱(两个升降号以内)
考试形式
1. 单音听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每
个音弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完第一遍后
即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
2. 音程听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个
音程弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。
考生听完第一遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
3. 三和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后弹奏不同种类的三和弦(大三和弦、
小三和弦、减三和弦、增三和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用“啊”或
“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开始作答。
考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
4. 七和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,然后弹奏不同种类的七和弦(大小七和
弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用
“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开
始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。
5. 节奏听辨:考官先给出考生所听节奏条目的速度,然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴
演唱出节奏条目。每条节奏给三遍,要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考
生听完第一遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度
进行判分。
6. 旋律模唱:老师在钢琴上弹奏一段旋律,每段旋律共弹三遍(前半部分一遍,后半部
分一边,从头到尾一遍)。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完第一遍
后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。
7. 视唱:考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条(五线谱或简谱都
可),当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中第一个音高及主和弦后用固定唱
名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐
感和流畅程度来判分。