㈠ 中国地质大学的音乐专业好吗
客观讲吧,音乐系办在工科院校,本身就是有很多不足,在音乐氛围上要远远弱于专业音乐学院。但是地大平台很好,211平台,全国重点大学,这个也不是一般音乐学院能够比的,再差都差不到哪里去,另外它还有有武汉七校联合办学,所以还是看你自己怎么利用了。从前几届毕业的学生看,地大音乐系电子音乐制作方向在全国还是有一定优势,专业学生无论是升学还是就业都很不错,不少学生保研到北大,北师,中传。网易、腾讯的游戏音乐设计很多都是地大音乐系毕业生在做,全国很多高校音乐制作专业的教师也是地大音乐系毕业的。
㈡ 中国地质大学有音乐专业么
中国地质大学音乐专业培养目标及招生范围 音乐学专业,四年制本科,80人,面向全国招生。本专业下设音乐制作与传播和音乐表演与传播两个专业方向。音乐制作与传播方向是数字音乐制作与音乐学相结合的一个艺术专业方向,致力于培养具有创新的艺术思维能力,综合扎实的音乐理论素质,以计算机高新科技为辅助手段,具备音乐制作、编辑、策划与传播能力的复合型人才。 音乐表演与传播方向是音乐表演与音乐学相结合的一个艺术专业方向,致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。音乐制作与传播方向主要招收有器乐(含钢琴)表演基础的学生,音乐表演与传播方向主要招收有歌舞表演基础的学生。二、课程设置音乐制作与传播主要课程:MIDI基础与音序制作、音频基础与音频编辑、录音采样与混音技术、音频与数字信号处理、乐理、视唱练耳、和声学、曲式、复调、作曲法、配器、流行音乐编配、音乐声学、美学概论、传播学概论、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、影视音乐、二十世纪音乐概论等。音乐表演与传播主要课程:表演理论、演艺策划、声乐、古典芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国现代舞基础训练、中国民族民间舞、剧目排演、舞蹈创编、台词课、乐理、视唱练耳、和声学、曲式、音乐声学、美学概论、传播学概论、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐等。三、师资力量和教学设备音乐系现有专职与外聘教师24名,其中教授4名,副教授6名,讲师7名,助教(研究生)7名。现有设备先进的MIDI实验室、录音实验室、舞蹈教室、演播厅、音乐理论课专用多媒体教室、琴房等教学设施。
㈢ 想考中国地质大学音乐学院
在武汉的中国地质大学有个学院是艺术与传媒学院,里面有音乐内系,还是不错的其实。中容国地质大学艺术与传媒学院在整个湖北地区还是有影响力的,在武汉市相当不错的,其中这个学院的音乐创作是非常好的,这是武汉学院公认的。这个学校肯定是一本,江城学院就不行了。毕业了工作还是要靠自己了,家里有点关系的就更好了。艺术线过了,达到中国地质大学的艺术类分数线就可以了。主要还是要联系这个学院。
㈣ 中国地质大学的音乐系好吗
看了很多回答,很多回答对你有误导,我是音乐系毕业生,给你客观的讲一下吧。地大音乐系分为两个方向,电子音乐制作和音乐表演方向,音乐系电子音乐专业起步比较早,师资主要是来源于武汉音乐学院,武汉音乐学院是国内电子音乐专业的创办院校,当时的创办人是武汉音乐学院已故教授刘健和吴粤北教授,吴粤北后面去了星海音乐学院、上海音乐学院和中央音乐学院,参与了星海和上音电子音乐系的创办。所以从历史上看,地大的音乐系电子音乐起步并不晚,因为在省会武汉,又紧邻武汉音乐学院,然后借助自身重点大学的平台,电子音乐专业在湖北仅仅落后于武汉音乐学院,在电子音乐制作方面,是要强于华中师范大学的,在全国也可以排得上号,全国应用电子音乐研究中心就在地大音乐系就是很好的说明。电子音乐制作专业的升学和就业还可以,学生保研除了保送本校外,还保送到中国传媒大学、北京大学、北京师范大学;腾讯、网易、阿里的游戏音乐音乐设计,电视台音乐编辑、高校音乐制作教师很多都出自地大音乐系。音乐表演方向地大确实落后于很多学校,没有太多专业优势可言。从学校校角度看,音乐学院和中国地质大学相比各有优势,地大的优势是211平台,全国重点大学,7校联合办学,学校学习氛围好,音乐学院专业性更强,专业氛围更好。
㈤ 中国地质大学音乐专业
音乐学院的音乐系应该会好些,不过地大的牌子要响些,毕竟是重点院校
专业名称
学费/年
住宿费/年
代收费用
地质学基地班、地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理、石油工程、资源勘查工程基地班、资源勘查工程、土地资源管理、材料化学、应用化学、水文与水资源工程、环境工程、地质工程试验班、勘查技术与工程、安全工程、测绘工程、土木工程(岩土工程方向)、土木工程(地下建筑与道桥工程方向)、土木工程(建筑工程方向)、土木工程(工程地质方向)、地球物理学、地球信息科学与技术、地质与地球物理试验班、测控技术与仪器、旅游管理、市场营销、会计学、财务管理、公共事业管理、行政管理、思想政治教育、物理学(含光信息科学与技术方向)、数学与应用数学、经济学、统计学、水资源与环境工程试验班、法学、国际经济与贸易、煤及煤层气工程、遥感科学与技术
4500元
800-1200元
约1240元
材料科学与工程、生物科学、海洋科学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、工业设计、工商管理、工程管理、信息管理与信息系统、英语、广播电视新闻学、宝石及材料工艺学、地理信息系统、通信工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与计算科学、软件工程、社会体育、信息安全
5850元
音乐学、艺术设计(资讯艺术设计方向)、艺术设计(环境艺术设计方向)、艺术设计(数字动画方向)、宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计方向)
10350元
代收费用包括:1、户口迁移及办理身份证25元;2、体检费105元;3、校园“一卡通”(伙食费)200元;4、教材费400元:5、公寓生活用品320元:6、军训用品70元; 7、学生平安保险费120元。合计:1240元。其中第1, 2, 3项为必交费项目,第4-7项为自愿选择项目。请每位同学认真填写“中国地质大学(武汉)新生学习生活用品自愿选择明细单”(附表三).凡自愿选择以上全部项目的,请将高于以上全部费用10元的款项足额存入中行卡中,学校将对这部分同学实行银行代扣。其他同学请到学校迎新现场缴费。
以上所有收费标准最终以物价部门批准的为准。
源网页 http://www.cug.e.cn/2006/ReadNews.asp?NewsID=8957
中国地质大学2006年音乐学专业录取人数及录取分数统计
来源省
录取人数
文化分数
专业分数
最高分
最低分
平均分
最高分
最低分
平均分
安徽
3
452
400
420.00
82.2
76.73
79.18
广东
2
612
593
603.67
78.62
77.3
77.88
广西
2
406
404
405.00
79.65
77.86
78.76
河北
1
347
347
347.00
79.7399
79.7399
79.74
河南
10
440
345
390.00
86.27
77.39
80.07
湖北省
16
463
306
365.81
80.5699
75.69
76.95
湖南
12
497
352
412.83
86
76.47
78.69
江西
6
356
240
292.00
82.28
78.97
80.73
内蒙古
3
399
327
371.00
83.8
80.5
82.02
山东
10
471
329
382.20
85.86
77.19
80.57
陕西
1
449
449
449.00
77.3
77.3
77.30
天津
1
331
331
331.00
77.27
77.27
77.27
(来源:中国地质大学招生网)
㈥ 中国地质大学音乐系和太原师范学院音乐系哪个好些
首先太原师范和中国地质大学根本就不是同一个层次的学校,后者是211重点大学,虽说中国地大优势专业跟艺术没什么关系,但重点大学进来的学生都不差,学习氛围要好很多。
其次中国地质大学的地理位置优势明显,武汉地处华中地区,傍长江而建,九省通衢,武汉是一个消费水平不高但生活色彩很鲜明的一个城市,更重要的是武汉重点高校数居全国前列,且基本都集中在武汉的武昌区,中国地质大学与华中科技大学相邻,坐公交15分可以到武汉大学与华中师范大学。这里的高校文化氛围是太原这个城市所不能相比的。
再次,不知你是不是合肥的,现在从武汉到合肥开通了D车组火车,从武汉到合肥只要2个小时,今后回家会相当方便哦
㈦ 中国地质大学音乐系
要到地大读学复一定要念地学制、岩土、资源相关专业,这些专业在世界上都是能排得上号的,虽说是211重点大学,但是地大的其它专业很一般,包括法津、管理。不要想着地大能拿多少钱来投资音乐系,根本不可能,因为地大在国民经济的作用主要还是地质相关的领域,音乐系差不多是地大最差的系了吧,而且平时都不跟地大的普通学生住一起,完全是分开的,具体在哪个校区我都从来没印像。我是地大的学生哈。
㈧ 中国地质大学音乐系好不好
客观讲吧,音乐系办在工科院校,本身就是有很多不足,在音乐氛围上要远远专弱于专业音乐学院。但属是地大平台很好,211平台,全国重点大学,这个也不是一般音乐学院能够比的,再差都差不到哪里去,另外它还有有武汉七校联合办学,所以还是看你自己怎么利用了。从前几届毕业的学生看,地大音乐系电子音乐制作方向在全国还是有一定优势,专业学生无论是升学还是就业都很不错,不少学生保研到北大,北师,中传。网易、腾讯的游戏音乐设计很多都是地大音乐系毕业生在做,全国很多高校音乐制作专业的教师也是地大音乐系毕业的。
㈨ 中国地质大学音乐学怎么样
中国地质大学音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能,涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面,进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。
例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
1、学习课程:
《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》 部分高校按以下专业方向培养:器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。
2、就业方向:
主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
(9)中国地质大学音乐学扩展阅读
音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。如研究音乐与意识形态的关系,有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等。
研究音乐的物质材料的特点的,有音乐声学、律学、乐器学等;研究音乐形态及其构成的,有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技术理论;还有从表演方面来考虑的,如表演理论、指挥法等。
㈩ 急!!中国地质大学音乐系的文化分数线是多少今年的不知道去年的也可以
中国地质大学武汉2010年艺术类美术/音乐合格分数线
中国地质大学(武汉)2010年艺术类专业(美术/音乐)
合格线划线通知
2010年1月25日至3月22日,我校在全国设立了13个美术考点和7个音乐考点,分别举行了艺术类专业的术科测试。经过现场测试、封闭阅卷、数据
录入、检查核对等环节,按照我校2010年分省计划、各学院相关专业计划安排,结合各省考生人数和考试成绩,初步拟定以下划线方案:
具体如下:
一、 美术专业合格线:
因湖北省考生与非湖北省考生考试科目和成绩计算方式不同,故分别划线。
考生可查询本人各单科成绩和总成绩,合格考生还可查询成绩排名。设有考点的省份为分省排名,未设考点的省份为全国排名。非湖北省考生排名不分
专业方向,湖北省考生排名分专业方向。
1、湖北省:湖北省考生的成绩为湖北省联考成绩(满分为300分)与我校设计科目考试成绩(满分为100分)之和。
专业方向 合格分数线
环艺 327
资讯 320
动画 314
珠宝 327
2、非湖北省:非湖北省内考生成绩为我校组织的素描、速写、色彩三门基础科目考试成绩的总分(满分为300分)。
省份 合格分数线
河北省 231
安徽省 224
河南省 224
山东省 231
江西省 232
湖南省 233
山西省 231
江苏省 225
广西 232
广东省 238
浙江省 213
甘肃省 228
非设点省份 230
二、音乐专业合格线:
考生可查询本人各单科成绩和总成绩,合格考生还可查询成绩排名。设有考点的省份为分省分专业方向排名,未设考点的省份为全国分专业方向排
名。
省 份 钢琴合格线 器乐合格线 声乐合格线 舞蹈合格线
湖北 66.2 67.6 77.3 60.6
湖南 67.5 64.4 75.3 61.6
河南 63.4 60.3 69.7 62.0
山东 60.0 61.2 69.6 61.9
江西 66.1 62.4 68.0 65.2
安徽 60.3 61.0 62.5 66.2
广东 63.0 60.0 70.8 64.5
非设点省份 66.8 61.7 75.3 60.6
三、录取原则:
1、报考我校艺术设计和宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计方向)的美术类专业考生,艺术联考成绩须达到生源所在省级招生部门的相关要求并取得
我校专业合格证。我校录取时不再区分文理(即文理兼招),按照各专业方向的文理总计划数统一录取。报考我校艺术设计(环境艺术设计方向)的考
生,按高考文化投档成绩从高到低依次录取;报考我校艺术设计(资讯艺术设计方向、数字动画方向)和宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计方向)的考
生,按照其合格证所示的校考艺术专业成绩从高到低依次录取(其中湖北省考生的艺术专业成绩为湖北省联考与我校专业设计考试成绩之和)。按卷面
满分150分核算,艺术设计(资讯艺术设计方向、数字动画方向)语文单科成绩不低于75分;宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计方向)语文单科成绩不
低于75分,外语单科成绩不低于70分。对于专业成绩特别优秀的考生,报经学校招生工作领导小组同意后,原则上可适当放宽对单科成绩的要求。
2、报考我校音乐学专业的考生,高考文化成绩须达到生源所在省级招生部门的相关要求并取得我校专业合格证。若考生所在省级招生部门对艺术联
考成绩有相关规定,则考生还需达到所在省级招生部门艺术联考的相关要求。我校录取时不再区分文理(即文理兼招),根据该专业的文理总计划数统
一按照其合格证所示的校考艺术专业成绩从高到低依次录取。按卷面满分150分核算,以钢琴或器乐或声乐为主项的考生,语文单科成绩不低于75分。
对于专业成绩特别优秀的考生,报经学校招生工作领导小组同意后,原则上可适当放宽对单科成绩的要求。
3、录取时还将考查政治思想表现、体检等情况,德智体全面衡量,择优录取。
4、新生入学后,学校将开展全体新生资格审查工作。一经发现有不符者,取消入学资格。