中国传统音乐考研内容

⑴ 考音乐的研究生要考哪些内容

各个学校，各个专业考的都不一样 ，想考哪个就去那个学校的网站查查，都有考试科目和参考书目。
列举几个学校：
中央音乐学院，音乐考研专业主要有：
中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学、作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号、长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐、声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐
天津音乐学院，音乐考研专业主要有：
作曲与作曲技术理论
作曲、和声、复调、作品分析、配器
音乐学
中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译
音乐教育
声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱
艺术管理
音乐表演
声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏
上海音乐学院，音乐考研专业主要有：
音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

⑵ 音乐学专业考研考试科目是哪些

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，专接受音乐理论与属实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

音乐学专业开设学院有：
中央音乐学院长江师范学院， 中国音乐学院，首都师范大学，
重庆文理学院，四川音乐学院，广州星海音乐学院，南京艺术学院，
大连艺术学院，华中师范大学，黄石理工学院，湖南城市学院，
遵义师范学院，长治学院，西南科技大学，韶关学院，
由于每个院校考试科目不同，各考生可到各学院网查看详情，列举华中师范大学和四川音乐院校考试科目：

华中师范大学音乐学专业考研考试科目：
思想政治理论，英语二，艺术基础，音乐表演

四川音乐学院音乐学专业考研考试科目：
初试：艺术学概论；810中外艺术史
复试：音乐文学（笔试）；综合素质测试（面试）；外国语听力及口语测试

音乐学专业就业前景：

从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。

⑶ 音乐生考研内容

看你要考音乐哪方面的研究生了，是音乐学 音乐教育 作曲 视唱练耳 声乐 器乐

⑷ 音乐考研需要准备什么

考研在网来上统一报自名（报志愿），报名时间通常在10-11月，一月份全国统一考试（英语和政治两科）。各学院的专业课和业务课考试科目不同，时间也不同。最近几年的趋势是在考完英语和政治后，再到各院校考专业课和业务课（业务课是各院校出题，一般两门或多门）。今年考试时间大约在3月（每年时间不同）。
按你的情况，现在最主要的是英语要学好！可以参加各种英语培训班（个人推荐新东方）。由于是播音专业，建议你先把相关专业的书籍买到并精读。某些科目得早抓紧学习，如视唱练耳、乐理等（这两门课程通常是考取音乐院校的必考科目）。大二时可以联系这个专业的研究生导师开始学习专业课，再听听导师的具体建议。
考研最重要的是专业课和英语，大多数考生都会栽倒在这里，考理论专业的英语和政治都要求在47分以上，当然院校不同分数线也不同，然后院校会按专业课排名由高到低录取。
考研可不是小事，需要大量的人力物力，希望你早做准备想好该考哪个专业和院校。

⑸ 中国传统音乐考研要考些什么内容

《中国传统音乐理论》考试大纲
教材：参看《中央音乐学院硕士学位研究生招生简章》
【总论】
民间音乐在我国音乐中的地位
我国传统音乐的分类；民间音乐在传统音乐中的地位。
我国民间音乐的类别
汉族民歌的两种音乐分类方法；民间舞蹈音乐的分类；汉族说唱音乐的体裁分类和音乐结构分类；汉族戏曲音乐的声腔分类和音乐结构分类；民间器乐曲的独奏与合奏分类。
我国民间音乐的特点
我国民间音乐的音乐体系
世界音乐体系的划分；中国音乐体系的特点等。
【民间歌曲】
一、概述
民间歌曲的定义
民歌的性质；创作、传承及演变的特点。
民歌在我国人民生活中的地位
民歌的社会功用。
民歌的历史发展脉络
二、汉族民歌的体裁类型
（一）汉族民歌音乐体裁类型的划分
什么是“体裁”；民歌体裁的形成；汉族民歌体裁分类的现状；汉族民歌体裁分类的依据。
（二）号子——劳动号子的定义；双重功用；劳动号子歌唱中的领、和与劳动中指挥者、劳动大众的关系；劳动号子的主要种类；劳动号子音乐的艺术特征等。
（三）山歌——山歌的定义；分类；主要歌种及不同山歌类别的特点；山歌音乐的艺术特征等。
（四）小调——小调的分类；主要种类的特点；小调音乐的艺术特征；重要的乐段类型等。
三、少数民族民歌的代表种类
（一）我国少数民族概况——我国的民族及分布；语言特点；社会经济结构；宗教信仰等。
（二）蒙古族的长调与短调、朝鲜族的抒情谣、哈萨克族的独唱与弹唱歌曲、维吾尔族的爱情歌曲、藏族的箭歌与酒歌、云南彝族的“四大腔”等少数民族民歌品种的体裁风格、与劳动和生活的关系，以及音乐特点等。
（三）少数民族多声部民歌
我国有多声部民歌的主要民族；多声部民歌产生和应用的场合；织体类型等。
四、民间歌曲与我国其他民间音乐类别的关系
【民间舞蹈音乐】
概述
民间舞蹈的定义
民间舞蹈的性质；主要的类型。
民间舞蹈在我国人民生活中的地位
民间舞蹈的社会功用；汉族与少数民族的区别。
民间舞蹈的历史发展脉络
汉族民间歌舞音乐的代表种类
秧歌、花灯、采茶、花鼓、二人台等舞种的流行地域、表演形式、音乐基本特点等。
少数民族民间歌舞和乐舞的代表种类
维吾尔族的赛乃姆和十二木卡姆中的歌舞音乐、藏族的堆谐和囊玛、朝鲜族的长鼓舞和农乐舞、蒙古族安代、景颇族刀舞、佤族玩调、傣族象脚鼓舞、西南少数民族芦笙舞等舞种的表演形式、与劳动和生活的关系，以及音乐特点。
我国民间舞蹈音乐的艺术特点
舞蹈音乐中歌曲和乐曲的主要来源；器乐伴奏在舞蹈中的作用；舞蹈音乐的形式结构等。
民间舞蹈音乐与我国其他民间音乐类别的关系

【说唱音乐】
概述
说唱音乐的定义
说唱音乐的性质；主要分类。
说唱音乐在我国人民生活中的地位
说唱音乐的社会功能。
说唱音乐的历史发展脉络
说唱音乐的艺术形式
说唱音乐的表演形式、艺术特点、使用韵部、唱腔结构类型等。
汉族说唱音乐的代表曲种
福建锦歌、山东琴书、四川清音、单弦牌子曲、河南坠子、京韵大鼓、苏州弹词等曲种的发展阶段、代表流派、词曲结构、音乐特点等。
说唱音乐与我国其他民间音乐类别的关系
【戏曲音乐】
概述
戏曲音乐的定义
戏曲的综合性；戏曲音乐的性质等。
戏曲在我国人民生活中的地位
戏曲的社会功能。
戏曲的历史发展脉络
戏曲的艺术形式
戏曲艺术的综合性特点
戏曲艺术的综合性，以及戏曲表演的综合性。
戏曲音乐的构成因素
唱腔与念白；文武场面的伴奏和过场音乐。
戏曲的剧种与声腔
单一声腔剧种和多声腔剧种。
戏曲唱腔的结构形式
曲牌体戏曲声腔
高腔、昆腔的主要剧种、历史发展、音乐特点等。
板腔体戏曲声腔
梆子腔、皮黄腔的主要剧种、历史发展、代表人物、音乐特点等。
戏曲音乐与我国其他民间音乐类别的关系
【民间器乐】
概述
民间器乐的定义
民间器乐的性质及分类等。
民间器乐演奏在我国人民生活中的地位
民间器乐的社会功能。
我国民间乐器的产生与发展
我国民间乐器使用的分类方法
民间器乐曲的历史发展脉络
民间器乐的艺术形式
民间器乐曲的标题、音乐结构、变奏手法等。
独奏乐
笛、唢呐、管、笙、葫芦笙、芦笙、把乌、筝、琵琶、胡琴、古琴、月琴的基本形制、代表曲目、代表人物、主要音乐风格及音乐特点等。
合奏乐
弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐的主要乐种、历史发展、乐队编制、主奏乐器、社会功能、代表曲目、音乐风格及音乐特点等。

⑹ 音乐专业的考研都需要什么（求详细）

古筝专业考研科目，各校不尽相同；四川音乐学院古筝考研的具体科目有内：
初试：
③611音乐作品容分析与中西音乐史；④839中国乐器［弦乐：近现代乐曲快板乐章，大型乐曲一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首；管乐：现代乐曲一首，传统乐曲一首，较大型乐曲一首；弹拨：现代作品一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首］

复试：
①中国乐器［弦乐：具有较高技术难度的现代乐曲一首，大型乐曲一首，自选乐曲一首；管乐：现代乐曲一首，传统乐曲一首，较大型乐曲一首；弹拨：现代作品一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首］（初、复试曲目不得相同）；②视唱练耳；③外国语听力及口语测试

⑺ 音乐类考研要考哪些科目

1，公共课程(不低于8学分)

①马克思主义文艺理论2学分

②艺术原理2学分

③艺术创作方法研究2学分

④外语2学分

2，专业课程（不低于16学分）。

艺术硕士学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。

核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的，目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高。

选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。

(7)中国传统音乐考研内容扩展阅读

艺术硕士是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位是全球性的，国际认可的艺术领域学位。

艺术硕士最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士后，世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士。

艺术硕士与文学硕士的区分在于：艺术硕士必须完成较多的艺术课程，而文学硕士则无。中国大陆从2008年起开始在34所高校中培养MFA，2010年又新增68所培养单位。

⑻ 中国民族音乐概论是考研科目吗

中国音乐学院研究生民族音乐类《民族音乐概论》，中国艺术研究院•音乐研究所编著，人民音乐出版社。《音乐词典词条汇辑• 民族音乐学》，人民音乐出版社。《民族音乐学译文集》，董维松、沈洽编，中国文联出版公司。《民族音乐学在中国》，沈洽著。《中国音乐学》九六年第三期。《中国民族音乐大系• 民歌音乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《中国民歌》，周青青著，人民音乐出版社。《汉族民歌概论》，江明敦著，上海文艺出版社。《中国民族音乐大系• 民族器乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《民族器乐概论》，高厚永著，江苏人民出版社。《民族器乐》，袁静芳著，人民音乐出版社。《中国民族音乐大系• 戏曲音乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《中国民族音乐大系• 曲艺音乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《中国民族音乐大系• 歌舞音乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《中国民族音乐大系• 宗教音乐卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《中国民族音乐大系• 少数民族卷》，东方音乐学会编，上海音乐出版社。《少数民族音乐》，杜亚雄著，中国文联出版公司。《东方音乐》，俞人豪、陈自明著，人民音乐出版社。《全球视野的音乐文化研究》，《中国音乐》编辑部九五增刊。

⑼ 关于音乐考研我想知道音乐乐器考研需要考哪些科目

不同学校不同专业甚至不同方向考研的科目都不同，因此要确定报考院校专业才能确切了解考研科目。
中央音乐学院部分音乐专业考研考试科目：
◆音乐学类
1．主科
（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。
（2）口试：含所考专业方面的内容。
2．音乐学基础理论
（1）音乐作品听辨
（2）笔试：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二）
3．和声、作品分析
4．钢琴（具体要求见★）
报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆音乐文献翻译（英语）
1．主科
（1）笔试
（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。
注：此专业不招收同等学力考生。
◆作曲技术理论英语文献翻译
1．主科
（1）笔试
（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。报名时须提交本人翻译的译文两篇（附原文，其中一篇内容应与作曲技术理论有关）。
◆音乐教育学
1．主科
（1）笔试：音乐教育学基础（理论与历史）
（2）口试：（现场指定教材教学和现场问答）
2．音乐作品综合分析
3．中、西音乐教育史
报名时须交一年以上教学经历的证明（教学实习单位出具的鉴定意见）；一个课时的教学录像；（本院音教系学生免）本人撰写的有关音乐教育研究的论文（学士论文或相当于学士论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。
◆音乐教育
1．主科
（1）笔试：音乐教育理论、教学设计等
（2）面试：指定素材的现场教学（约20分钟，素材在笔试时发放）；乐器演奏等技能考查（乐器自选）
2．音乐作品综合分析
3．中、西音乐史（含听辨）
报名要求：具有相关专业本科学历，以及不少于一年的全职音乐教学实践。报名时需提交相关教学实践证明，包括相关单位证明和1课时教学录像。
◆律学
1．主科
（1）笔试
（2）口试
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆作曲类
1．主科
（1）笔试
（2）口试（介绍个人创作或学术研究成果；回答考官提出的问题）
2．音乐基础理论
（1）作曲研究方向：考复调、配器、和声、作品分析；
（2）配器研究方向：考复调、和声、作品分析、作曲；
（3）复调研究方向：考配器、和声、作品分析、作曲；
（4）作品分析方向：考复调、配器、和声、作曲；
（5）和声研究方向：考配器、作曲、作品分析、复调；
（6）视唱练耳方向：考和声（四部和声写作及分析）、作品分析；
（7）电子音乐作曲研究方向：考电子音乐作品综合分析、配器（与作曲研究方向同卷）；
（8）电子音乐技术理论研究方向：考电子音乐作品综合分析、和声（与配器研究方向同卷）。
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
报考作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件（其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品，作品最好附录音，乐队作品也可以是钢琴缩谱录音）。
报考和声、复调及作品分析方向的考生，报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。报考复调方向的考生还需提交一至二首大型复调作品。
报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品四件以上（其中纯粹的电子音乐作品和真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合类作品各两件以上），室内乐作品一件。
报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二至三篇及电子音乐作品一件。
◆指挥
1．主科〔指挥；专业能力综合考试—音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。
注：本院指挥系毕业生除指挥外，面试可适当从简。
2．和声、作品分析（与配器研究方向同卷）
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
5．合唱改编（仅合唱指挥）
报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱（如本院已有现成乐谱可免交）。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队，并加试总谱阅读能力。